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学习单 把附页中的三角形剪下来。 【活动一】按角的类型给三角形分类。 比一比,量一量,把你们的发现填在表格内。 分类(只填序号) 名称 特点 结论: 【活动二】按边给三角形分类。 用直尺量一量下面两个三角形的边,你发现了什么? 序号 第1 条边的 长度/cm 第2 条边的 长度/cm 第3 条边的 长度/cm 结论 结论: 【活动三】画高。 画出下面三角形的高。 【小组讨论】 一个三角形有几条高? 自我评价 小组评价
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