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三角形知识点总结(2)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春青岛版数学1-6年级下册教案课件PPT_青岛版数学四年级下册(26春)_其他资源

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文档文本内容

【三角形】
1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重
合),叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三
角形的高,这条对边叫做三角形的底。  三角形只有
 
  3   条高
 
 。    重点:三角形高的
画法。
3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三
角架。
4、边的特性:任意两边之和大于第三边。
5、为了表达方便,用字母A、B、C 分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示
成三角形ABC。
6、三角形的分类:
按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。
按照边长短来分:等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三角形
7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。(其他两个角必定是锐角)
9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。(其他两个角比定是锐角)
10、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1 个直角;每个三角
形都至多有1 个钝角。
11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。(等腰三角形的特点:两腰相等,两
个底角相等)
12、三条边都相等的三角形叫等边三角形(正三角形)  (等边△的三边相等,每
个角是60 度)
13、等边三角形是特殊的等腰三角形
14、三角形的内角和等于180°;四边形的内角和是360°;五边形的内角和是
540°
15、图形的拼组:用任意2 个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
16、用2 个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
17、用2 个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大
等腰三角形。
18、用2 个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、
一个大的等腰的直角的三角形。
19、密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。
课堂巩固练习
一、用心选一选。
1、一个三角形有(   )条高。   
A、1    B、3   C、无数
2、如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个角一定是(    )。
A、20°            B、70°              C、160°
3、自行车的三角架运用了三角形的(     )的特征。
     A、稳定性          B、有三条边的特征    C、易变形
4、所有的等边三角形都是(      )三角形。
A、锐角  B、钝角  C、直角
     
5、在一个三角形中,∠1=120°∠2=36°,∠3=(      )
A、54°  B、24°C、36°
二、填空.
1、三角形有(     )条边,(     )个角,(     )个顶点。
三角形的内角和是(          )。
2、等边三角形的每一个内角是(       )度。
3、一个等腰三角形的顶角是700,它的一个底角是(       )。
4、按照三角形中角的不同可以把三角形分为(         )三角形,
(        )三角形和(        )三角形。
5、一个三角形中至少有(      )个锐角。
6、等腰三角形的一个底角是400,它的顶角是(         )度。
7、一个直角与一个锐角的和一定是一个(       )角。
8、在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=(    )。这是一个(    )
三角形。
9、在一个三角形的三个角中,一个是50 度,一个是80 度,这个三角形既是( 
)三角形,又是(        )三角形。
10 用长分别是5 厘米、7 厘米和(      )厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1、等边三角形也叫正三角形。……………………………………………(    )
2、等腰三角形可以是直角三角形。………………………………………(    )
3、所有的等边三角形都是等腰三角形。………………………(    )
4、一个顶角是80 度的等腰三角形,一定是一个钝角三角形。……(    )
5、三角形任意两边的和大于第三边。……………………………(    )
6、任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。………………(    )
7、锐角三角形都有三条高。…………………………………………(    )
8、一个三角形可能有两个钝角。………………………………(    )
四、按要求做一做。
1、是三角形的打“√”,不是三角形的画“○”。
(  )      (   )        (   )           (   )         (   )
2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。(单位:厘米)
(    )                    (    )                     (    )
3、按要求分一分。
锐角三角形有(            )         钝角三角形有(             ) 
直角三角形有(            )         等腰三角形有(             ) 
4、画出下面每个三角形底边上的高。
5.在点子图上画出一个等腰三角形、一个直角三角形和一个等边三角形。
五、求出三角形各个角的度数。
  
6、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,你能判断出它们原来各是什么三
角形吗?
7.解决问题
1、 你能解释为什么吗?
2、等腰三角形的周长是40 厘米,它的一条腰长12 厘米,那么,它的底边长多少
厘米?
3、从学校到少年宫有几种走法?哪条路最近?为什么?
4、一个一块等腰三角形广告牌,它的一个底角是65°,它的顶角是多少度?
5、王爷爷有一块菜地的形状是近似的等边三角形,一边长16cm。如果在菜地的外
面围上一圈篱笆,这个篱笆的周长大约是多少?
      (    )个三角形                (    )个直角三角形
        
6、已知∠1、∠2、∠3 是三角形ABC 的三个内角,∠1=48°,∠2=72°,求∠3 的度
数。按角分,这是个什么三角形?