8.1用数对表示物体的位置_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春苏教版数学1-6年级下册教案课件PPT_苏教版数学四年级下册教案课件（26春）

8.1 用数对表示物体的位置
项目
内　　容
1.思考:你们班坐在第一排第二个的同学叫什么名字?
2.小军坐在哪里?
(1)小军坐在第4 列第3 行,可以用数对表示为(　,　);
(2)在上图中找出第2 列第4 行的位置,用数对表示为(　,　);
(3)(6,5)表示图中第(　　)列第(　　)行的位置。
3.竖排叫作(　　),一般从(　　)向(　　)数;横排叫作(　　),一般从(　　)向(　　)
数。
4.用数对表示方格中物体位置的方法:数出物体所在列和行,把(　　　)写在前面,(　 
)写在后面,用括号把列数与行数括起来,并在列数和行数之间用逗号隔开。
5.填空。
(1)小林在教室的座位是第4 列第6 行,用数对表示为(　,　)。
(2)(5,3)表明小华在教室里坐在第(　　)列第(　　)行。
温馨
提示
学具准备:座次表、方格纸。
知识准备:数对知识。
参考答案
1.略　
2.(1)(4,3)　(2)(2,4)　(3)6　5
3.列　左　右　行　前　后 
4.列　行
5.(1)(4,6)　(2)5　3