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4.1 三角形的认识及高的画法 项目 内 容 1. 正方形和长方形有多少条边,多少个角? 2. 思考:三角形有几条边,几个角? 3. 例:认识三角形的高。 分析与解答: (1)把三角板的一条直角边与三角形确定的底( ),沿着这条底平移三角板,使另一 条直角边经过这条底所对的( )。从顶点向底边画一条( ),顶点到底边的垂线 段就是三角形的( )。 (2)不同三角形的底和高的关系。 4. 三角形是由( )条线段围成的图形,它有( )条边,( )个角和( )个顶点, 三角形具有( )性。 5. 三角形的高:可以选三角形的任意一边为底,从底所对的顶点到底边的垂直线段就 是三角形的底所对应的高,三角形有( )条高。 6. 三角形底边上的高画对了吗?对的画“”。 温馨 提示 知识准备:三角形边和角的知识。 学具准备:三角板。 参考答案 1. 四条边 四个角 2. 三条边 三个角 3. (1)重合 顶点 垂线 高 4. 3 3 3 3 稳定 5. 3 6. ( ) () ( ) ( )
