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3.5 正比例的图像_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春西师大版数学1-6年级下册教案课件PPT_西师大版数学六年级下册教案课件(26春)

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《3.5 正比例的图像_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春西师大版数学1-6年级下册教案课件PPT_西师大版数学六年级下册教案课件(26春)》第1页预览

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文档文本内容

3.5 正比例的图像
项目
内  容
1.淘气比妈妈小26 岁,他们母子的年龄成正比例吗?
2.一个人的年龄和体重成正比例吗?为什么?
3.读教材第44 页例2。
分析与解答:
面粉的质量和小麦的质量成正比例,它们之间的关系可以用图像来表示。
发现:正比例图像是一条经过原点的(  ),每一对数据都可以用一个点来表示。
4.通过预习,我知道了两个变量之间的比值一定,这两个量表现出来的图像就是一条( 
)。
5.预习后,我还知道了两个变量之间的比值不一定,这两个量表现出来的图像就是一
条(  )。
6.周叔叔买了一辆新汽车,下图表示的是他开车从成都到都江堰的耗油量与路程之
间的关系。
(1)行驶路程与耗油量成正比例吗?
(2)成都到都江堰的路程是50km,汽车耗油多少升?
温馨
提示
知识准备:比例的意义和性质。
参考答案
1.不成正比例
2.不成正比例 两者不相关
3.直线
4.直线
5.曲线
6.(1)成正比例 (2)5L