文档文本内容
3.1 解决问题的策略(一)
项目
内 容
1.你学过了哪些策略来解决问题?
2.说说你对“转化”的策略的认识?
3.学校美术小组有35 人,其中男生的人数是女生的2
3,女生有多少人?
分析与解答:男生人数是女生的2
3,也就是说男生和女生的人数比是( )∶( ),女生
人数就是总人数的( ),这样就可以直接用乘法计算。
根据“女生人数是美术小组总人数的3
5,可以列式为( )。
答:女生有( )人。
4.有些分数问题可以转化成( )或( )的形式来解答。转化时,一定看清楚谁是
单位“1”。
5.先看图填空,再回答问题。
(1)白兔和黑兔共有40 只,黑兔的只数是白兔的3
5,黑兔有多少只?
黑兔的只数占白兔、黑兔总只数的( )
( ) 。
(2)小明看一本故事书,已经看了全书的3
7 ,还有48 页没有看,小明已经看了多少页?
已经看的页数是没有看的页数的( )
( ) 。
温馨
提示
知识准备:转化思想。
参考答案
1.画图、列表、倒推、替换等
2.略
3.2 3 3
5 35×3
5=21(人) 21
4.份数 比
5.(1)3
8 40×3
8=15(只)
(2)3
4 48×3
4=36(页)
