1　比例的意义_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春青岛版数学1-6年级下册教案课件PPT_青岛版数学六年级下册（26春）_学案

1　比例的意义
项目
内　　容
1.求出下列比的比值。
12 16
∶
　　　15 5∶　　　2
3∶5
6　　　1.5∶2
5
2.读教材第36 页信息窗1。
运输量和运输次数的比各是多少?它们有什么关系?
分析与解答:
(1)写出第一天运输量和运输次数的比(　　　),比值是(　　　),写出第二天运输量和
运输次数的比(　　　),比值是(　　　)。这两个比的(　　　　)相等。
(2)表示两个比(　　　)的式子叫作比例。组成比例的四个数叫作比例的(　　　),两
端的两项叫作比例的(　　　),中间的两项叫作比例的(　　　)。
3.在分数形式的比例中,等号左侧分数的分子和右侧分数的分母是比例的(　　　),等
式左侧分数的分母和右侧分数的分子是比例的(　　　)。
4.王阿姨采集中药种子,前5 天采集了6 千克,后8 天采集了9.6 千克。前5 天采集的
种子质量和所用的时间的比是多少?后8 天采集的种子质量和所用的时间的比是多
少?这两个比能组成比例吗?
5.下列各比中,哪两个能组成比例?
20 5∶　0.6 0.2
∶
　4 12
∶
　0.75 0.25
∶
　16 4∶
温馨
提示知识准备:比的意义和基本性质。
参考答案
1.3
4
　3　4
5
　3.75　2.(1)16∶2
8　32∶4　8　比值　(2)相等　项　外项　内项
3.外项　内项　4.6∶5　9.6∶8
两个比的比值相等,能组成比例:　6∶5=9.6∶8
5.20∶5=16∶4　0.6∶0.2=0.75∶0.25