1.5运算的意义_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春北师大版数学1-6年级下册教案课件PPT_26春七彩课堂北师大版数学六年级下册习题

1.填一填
（1）减法是加法的（       ）。
（2）乘法的意义：（                                 ）。
（3）2
3×3 表示(                                )。
2.想一想，断一断。
（1）除法是乘法的逆运算。                         （     ）
（2）
两个数相乘，积一定大于第一个因数。 
（     ）
3.选一选。
（1）求一个数的几分之几是多少，（    ）。
    A.用乘法计算        B.用加法计算         C.用除法计算 
（2）一个因数扩大到原来的9 倍，要使积也扩大到原来的9 倍，另
一个因数应（    ）
A.扩大到原来的9 倍 
B.缩小到原来的9 倍 
C.不变
（3）在估算6.09×4.88 时，误差较小的是（    ）。
A.7×5              B.6×5               C.6×4 
4.思考。
被除数除以除数，商8 余1，被除数、除数、商与余数的和是109,
被除数、除数各是多少?
参考答案
1.（1）逆运算
（2）求几个相同加数的和的简便运算
（3）2
3的3 倍是多少？（或3 个2
3是多少？）
2.（1）√    （2）× 
3.（1）A     （2）C     （3）B
4. 根据题意可表示为（1）a÷b=8……1，（2）a+b+8+1=109；
   根据（1）可得，解：设除数为x，那么被除数为8x+1.
   根据（2）除数可得，x+8x+1+8+1=109
                           x =11
被除数=8×11+1=89。
答：被除数为89，除数为11。