文档文本内容
1.1
扇形统计图
项目
内 容
1.已经学习了哪些统计图?它们各有什么特点?
2.你觉得下面各题分别应该选用哪种统计图最合适?
(1)学校要对六年级各个班学生人数进行统计。
(2)反映老师十年来教学成绩变化情况。
3.见教材第1 页例题。
分析与解答:
(1)从图中数出这个圆被分成了( )部分,每一部分都是( )。
(2)我国陆地总面积有960 万平方千米,结合扇形统计图中各类地形所占的百分比,根
据单位“1”×所占的百分比=部分量来分别求出各种地形的面积是多少。
4.扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数
量的百分数。
5.扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同( )之间的关系。
6.小华家两天消费的各类食物所占的百分比如下图,你认为哪一天的食物搭配比较
合理?
7.如图摆出的是干果拼盘,已知花生米大约占了果盘的20%,你能估计其他干果大约
各占百分之几吗?
温馨
提示
知识准备:几种常见统计图(表)的特点和作用。
参考答案
1.条形统计图和折线统计图 特点略
2.(1)条形统计图 (2)折线统计图
3.(1)五 扇形 (2)319.68 万平方千米 95.04 万平方千米 249.6 万平方千米
180.48 万平方千米 115.2 万平方千米
4.总数量
5.总数量
6.第一天
7.红枣45% 开心果30% 葡萄干5%(合理即可)
