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11 用比例解决问题(2)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_数学《七彩课堂课件教案》人教26春_第四单元比例(教案+学案)_学案

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《11 用比例解决问题(2)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_数学《七彩课堂课件教案》人教26春_第四单元比例(教案+学案)_学案》第1页预览

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文档文本内容

11 用比例解决问题(2)
项目
内  容
1.下面每题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?
(1)实际距离一定,图上距离和比例尺。
(2)正方体的棱长和体积。
(3)工作效率一定,工作时间和工作总量。
(4)圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高。
2.一个办公楼原来平均每天照明用电100 千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电
25 千瓦时。原来5 天的用电量现在可以用多少天?
分析:因为总用电量一定,所以用电天数和每天的用电量成(  )比例,也就是说,每天
的用电量和用电天数的(  )相等。
解:设原来5 天的用电量现在可以用x 天。
25x=(  )×(  )
x=(   )×(   )
25
x=(  )
答:原来5 天的用电量现在可以用(  )天。
3.通过预习,我知道了用反比例知识解决问题,先要确定两种相关联的量成(  )比
例,再找出(  )对应数,列出方程,最后解方程得出答案。
4.我还有(
)不明白。
5.有一堆煤,计划每天烧100 千克,可以烧24 天,改进炉灶后,每天只烧80 千克,这堆煤
可以烧多少天?
6.学校举行健美操表演,如果每列25 人,要排24 列。如果每列20 人,要排多少列?
温馨
提示
知识准备:解比例和反比例的相关知识。
                                参考答案
1.(1)成正比例 (2)不成比例 (3)成正比例 (4)成反比例
2.反 乘积 100 5 100 5 20 20
3.反 两组 
4.略 
5.30 天 
6.30 列