说明文句段作用设题形式

1. 文章的第……段有何（表达）作用？
2. 文章的标题起到了什么样的作用？

“

前情回顾：记叙文的句段作用题需要考虑哪五个方面？ （内容、结构、手法、主旨、读者）

【拾得方法论】

说明文句段作用题解题思路：内容 + 结构 + 读者

① 内容：内容本身（说明了什么内容，写出了什么特点，描写了什么情景，叙述了什么事件）+ 与说明对象的关系。

② 结构：与前后文的联系（承上启下、引出、总领、总结、呼应、对比……）

③ 读者：激发读者阅读兴趣，增强文章可读性（常见首），引发读者思考（常见尾）。

高频题型——首段作用

1. 点——点明说明对象的某个特点（或直接概括内容）；
2. 引——引出说明对象/引出下文；（结构）
3. 激发——激发读者阅读兴趣；（读者）

变种题型A

引用的作用

提问方式

• 第一段引用xx的名言，有何好处？
• 第⑦段划线句引用卞之琳《断章》中的诗句，起到怎样的作用？

A类变种题的解题思路

在原有的“内容 + 结构 + 读者”的思路上，增加两点即可：

1. 体现了说明文语言的生动形象（大概率）；
2. 套话。

“

例：为文章增添文学色彩，增强文章文学性；增强文章可读性，读起来耐人寻味；

变种题型B

段落调换顺序或删掉

提问方式

• 甲、乙段落次序能否调换？
• 甲、乙两句话不能调换的理由；

解题思路

① 表态；② 分别概括甲、乙的内容；③ 点明行文联系（甲与上文、乙与下文、甲与乙）/存在逻辑关系。

专用答题模板

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① 不能调换。分别概括A、B的内容。

“

② 采用XX顺序介绍事物，符合人们认识事物的规律（或事情发展的规律），调换后不合逻辑。

“

或 ③ 采用XX顺序介绍事物，符合人们认识事物的规律（和前文存在一一对应关系），调换后不合逻辑。

【答题小窍门】

判断说明文语段顺序是否能调换考虑方面

① 原文采用了什么顺序进行说明，调换后合不合逻辑；

② 前后文有提示，与前后文相照应；※

 ③ 与人们认识事物的规律（由浅入深、由表及里、从现象到本质）一致。

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