【实小教育集团·十里坊小学】行走夏日课堂 实践赋能成长 ——实践活动掠影

夏日悠长，成长不止。为丰富学生暑期精神文化生活，打破课堂边界，落实立德树人根本任务，让学生在沉浸式实践中开阔视野、锤炼品格、增长才干，南通市十里坊小学结合各年级学生认知特点与成长需求，精心策划暑期实践系列活动，为全体学子打造多元化、有温度、有深度的夏日成长课堂，引导学生走出家门、拥抱自然、深耕生活、践行担当。

针对一、二年级学生，学校聚焦趣味体验与习惯养成，设置自然探索、劳动锻炼、安全科普三大基础实践活动，助力学生夯实成长根基。在夏日自然手作实验室活动中，学生在家长陪同下走进公园、滨河绿地，捡拾落叶、干花等天然无害材料，自主创作树叶拼贴画、石头彩绘、植物标本书签，细致观察夏日动植物特征，手写观察日记，在亲近自然的过程中感知万物生机，培养观察力与创造力。

在家庭暖心服务小管家实践中，学生开启为期7天的居家劳动打卡，主动承担整理内务、浇花叠衣、摆放餐具等力所能及的家务，同时为家人策划暖心小事，在点滴劳动中懂得感恩、学会担当，养成热爱劳动、孝敬长辈的良好品质。

安全成长，护航相伴。开设夏日安全小宣传员实践活动，引导学生系统学习防溺水、交通安全、居家防火、防拐骗等核心安全知识，亲手设计制作安全贴纸、提示卡片，走进小区楼道、游乐区分发宣传，以小手拉大手的形式传播安全知识，切实提升自身与身边人的安全防范意识。

面向三、四年级学生，学校立足本土文化与文明实践，引导学生深耕家乡沃土、践行文明新风。南通老巷烟火寻味活动带领学生走出家门，寻访寺街、唐闸等南通老城老街，了解老店发展历史、传统小吃制作技艺，手绘老街美食地图，记录街巷建筑特色与市井民俗，沉浸式感受家乡烟火文化与城市底蕴。

针对高年级学生，学校聚焦红色传承、社会调研、乡村发展，设计深度研学实践活动，引导学生拓宽视野、胸怀家国、勇担使命。红色人物寻访活动中，学生面对面寻访身边老党员、退伍老兵、社区劳动模范，认真倾听前辈的青春奋斗故事与初心使命历程，制作红色主题小报与故事集，在寻访红色榜样的过程中传承红色基因、汲取奋进力量。

为引导学生认知社会、立足长远，组织开展行业深度调研手记实践活动。学生自主选取医护、物流等感兴趣的行业，通过线上查阅资料、线下走访从业者的方式，深入调研，结合调研成果绘制行业场景画作、撰写完整调研报告，跳出浅层体验，实现深度思考与认知提升。

有的学生走进南通周边乡村、现代化农场，实地观察特色农作物种植、现代农业生产模式，真切感受乡村产业发展，通过实拍记录、手抄报创作等形式，定格乡村振兴美好图景，厚植热爱家乡、建设家乡的真挚情怀。

知行合一，笃行致远。本次暑期分层实践活动贴合不同学段学生成长规律，内容丰富、层层递进，兼顾趣味体验与深度育人。十里坊学子在这丰富多彩的夏日实践中解锁新知、锤炼本领、积淀成长，以昂扬姿态、充实收获奔赴崭新蜕变，让这个夏日成为成长路上最亮眼的印记！