幼儿园中班科学《冰不见了》PPT、教案

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冰不见了

幼儿园中班科学

PPT、教案  

一、活动目标

1. 认知目标：感知冰透明、冰凉、光滑、坚硬的基本特征，知道冰遇热会融化变成水，了解多种让冰融化的方法。

2. 能力目标：能运用看、摸、玩等多种感官自主探索，大胆动手操作实验，愿意主动分享自己的发现，提升观察与表达能力。

3. 情感目标：乐于参与科学探究游戏，体验玩冰、探索冰融化的乐趣，萌发热爱科学、主动探索的兴趣。

二、活动重难点

重点：探索冰的特性。教师可通过让幼儿玩冰，帮助幼儿充分感知冰是透明的、凉凉的、滑滑的、湿湿的、硬硬的这些特性。

难点：感知冰融化的特性。教师可引导幼儿结合生活经验探索让冰融化的方法，再帮助幼儿梳理、提炼加热和搅拌能使冰融化。

三、活动准备

材料准备：装有冰块的藏宝盒一个，大冰块（用于玩冰），小冰块（若干，用于探索融化冰的方法），温水，电吹风，杯子，筷子若干，视频《生活中的冰》。

四、活动过程

（一）以藏宝盒导入，激发幼儿活动兴趣

教师出示藏宝盒，介绍活动。

引导语：今天老师给小朋友带来了一个宝贝，它就藏在老师手上的盒子里。请小朋友来摸一摸，感觉一下，你摸到的是什么？

（二）引导幼儿玩冰，感知冰的特性

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