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【物理考点】物理老师总结高考必考考点汇总!

【物理考点】物理老师总结高考必考考点汇总!
01

考前巩固物理学史部分

伽利略

(1)通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”

的观点

(2)推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点

开普勒:

提出开普勒行星运动三定律;

牛顿

(1)提出了三条运动定律。

(2)发现表万有引力定律;

卡文迪许:

利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量

爱因斯坦

(1)提出的狭义相对论(经典力学不适用于微观粒子

和高速运动物体。)

(2)提出光子说,成功地解释了光电效应规律。

(3)提出质能方程E=mC²,为核能利用提出理论基础

库仑:

利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

焦耳:

发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳定律。

奥斯特:

电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应。

安培:

研究了电流在磁场中受力的规律

洛仑兹:

提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力

(洛仑兹力)的观点。

法拉第:

(1)发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象;

(2)提出电荷周围有电场,提出可用电场描述电场

楞次:

确定感应电流方向的定律--楞次定律。

亨利:

发现自感现象。

麦克斯韦:

预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁

理论奠定了基础。

赫兹:

(1)用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

(2)证实了电磁理的存在。

普朗克:

提出“能量量子假说”——解释物体热辐射(黑体辐射)

规律电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的

17玻尔:提出了原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子

的辐射电磁波谱。

德布罗意:

预言了实物粒子的波动性;

汤姆生:

利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部

结构,并提出原子的枣糕模型(葡萄干布丁模型)。

卢瑟福:

(1)进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。

由实验结果估计原子核直径数量级为10-15 m。

(2)用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,

并发现了质子。

查德威克:

在α粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成。

贝克勒尔:

发现天然放射现象,使人们认识到原子核有复杂结构。

02

温习一下常考实验

>测量工具的读数:

1)游标卡尺与螺旋测微器的读数:

游标卡尺:

A.在主尺上读出副尺零线以左的刻度,该值就是最后读数的

整数部分;
B.副尺上一定有一条与主尺的刻线对齐,在刻尺上读出该

刻线距副尺的格数,

将其与分度值相乘,就得到最后读数的小数部分;
C.将所得到的整数和小数部分相加,就得到总尺寸。

注意:游标卡尺不估读。

螺旋测微器:

A.读出活动套管的边缘在固定套管主尺上的毫米数和半毫米数;
B.看活动套管上哪一条线与基准线对齐,

并读出不足半毫米的数;
C.把两个读数加起来为测得的实际尺寸。

注意:螺旋测微器一定要估读。

2)秒表读数:

小圈示数+大圈示数

注意:小圈单位为分钟,大圈单位为秒。

>验证牛顿第二定律

注意事项:
1)实验前要先平衡摩擦力;
2)实验过程中重物质量要远小于小车质量
3)作图时应该使所作的直线通过尽可能多的点,

不在直线上的点也要

尽可能对称地分布在直线的两侧

>功与速度的关系

注意事项:
1)实验前需要先平衡摩擦力;
2)所用橡皮筋的规格要相同;
3)每次要从同一位置由静止释放。
结论:力对物体做的功与物体速度的平方成正比。

>动量守恒

注意事项:
1)选球时应保证入射球质量m1大于被碰小球质量m2,

即m1>m2,

避免两球落点太近而难找落地点;
2)两球的半径要保证相同,使两球做对心碰撞;
3)入射球每次要从同一高度由静止释放;
结论:若满足m1·OP= m1·OM+m2·(ON-2r),

则两球碰撞过程动量守恒。

>小灯泡伏安特性曲线

注意事项:
1)滑动变阻器要用分压式接法;
2)电流表要采用外接法;
3)U-I图像是一条过原点的曲线,原因是小灯泡的电阻

随温度的变化而变化。

>测量电源电动势和内阻

>万用表的使用

注意事项:
1)使用前先进行机械调零;
2)测电阻时将选择合适档位,将两表笔短接,

进行欧姆调零;
3)更换档位后重新进行欧姆调零;
4)读数时用指针所指示数×所选档位;

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