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打通我考试任督二脉是我的两场小学竞赛|那样7:我的小学竞赛经历
今天继续讲我的小学启蒙往事。当回忆这段经历，我能看见我童年背后的成长缺陷。我拿过全镇数学竞赛第一名的成绩，去县里比赛题目都会做，却意外栽在 “兄弟二人” 四个字上。这段往事也让我明白：孩子的成长，不是只比拼成绩。家人的认知和教育方法影响着孩子成长的下限与上限。
二年级的时候，我代表我们小学去镇上参加朗读比赛，我选的课文是《十里长街送总理》。那次比赛，爷爷亲自指导了我的朗读节奏，我拿了朗读比赛的一等奖。那次是我第一次到镇上，街边各样小吃、店里的花衣服，看得我口水直流、眼花缭乱，也有我没见过世面的局促不安。
四年级，镇上举办了数学竞赛，我又代表学校参加比赛。爷爷骑二八大杠自行车带我去，路上他考了我一个题目：一斤棉花和一斤铁哪个重？我不假思索说铁重。爷爷笑着叮嘱我做题要仔细审题。没有任何赛前奶训练，仅靠课本知识，我的优势是爱思考。这次数学比赛，我拿到了全镇第一名的成绩，同时得到了去县城参加决赛的资格。我记住了其中一道题，全镇参赛选手只有我一人做对了，原题是从1乘到100，乘数的结果最后是几个零。【正确答案：24】
这是去县里比赛也是我第一次去县城，一大早大雪纷飞，55岁（1989年）的爷爷骑着他的自行车，载着我在十几里泥泞的土路上往镇上赶，再搭乘汽车去县城。我穿着小姨送我的一套新衣裳，绿裤子配红花棉袄。这是农村孩子能得到的最艳丽也是最好的衣服，这身衣服，也让我被城里孩子取笑为土包子。爷爷的妹妹一家在县城，对街坊邻居说我成绩好，我是大人眼中的 “别人家孩子”。但是，她邻居家同龄的孩子，都不和我玩。
竞赛用的是印刷试卷，不是平时在学校用的油印卷。拿到试卷，我蒙了，我看不懂题目。最严重的卡壳来自四个字 ——“兄弟二人”。我看不懂这四个字。在我老家人口中，“兄弟” 这个词单指弟弟，从来没有听过 “兄弟二人” 这种说法，我们当地人说是的是 “弟兄两个”。因为我看不懂试卷上类似 “兄弟二人” 这类和家人表述不一致的词的含义。四年级的孩子，一下子被题干砸蒙了。考完我问爷爷和姑奶奶后，弄明白了那些题目的题意，原来那些题目我都会。没有人在乎我那场考试没考好的原因，只知道农村的孩子到了城里再厉害也不行。
我带着不甘离开了县城。这次我记住了县城的繁华，记住了姑奶奶家的饭菜与大米饭，还有姑姥爷买给我的糖葫芦。那个糖葫芦我没舍得吃完，留了一半给弟弟妹妹。他们没吃过瘾，家里人嫌我给弟弟妹妹留少了。
其实我不知道这段故事对我和我的孩子现在的相处启发是什么？
我想说的是，孩子的成长，不应该只比拼成绩，还有需要父母托举的隐形成长，比如眼界、语言认知、自信心。父母的认知，决定了孩子成长的下限与上限。下限，是无论成败起伏，父母能看见真实的孩子和孩子失利的原因；上限，是引领孩子看见更广阔的世界，懂得人外有人，哪怕遇到陌生环境，孩子能保有敢于尝试的勇气。
下一篇我想讲我的小升初考试经验。
