一年级学完 5 以内数的认识和加减后，接着认识《0》。0 有两个常见意思：一个是没有，比如盘子里一个苹果也没有，就用 0 表示；另一个是起点，比如尺子最左端、温度计刻度都从 0 开始。孩子常以为 0 不算数、把 0 加进去算错。这份把 0 的含义和含 0 的加减一次练清。

【知识点梳理】（课前先看，练题更顺）

0 表示"没有"：一个也没有，就用 0 表示。

0 还可以表示起点：尺子、温度计都从 0 开始。

有关 0 的计算：一个数加 0 或减 0 还是原数；相同的两个数相减得 0。

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知识掌握自查 · 陪伴共学（家长陪练，不评分）

亲子闯关：家长说一个"没有"的小情景，你用 0 表示；再说一个"起点"的例子。说对 3 个就过关！

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