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真题微讲 把脉考向—焦作四中举办2027届高三教师高考真题讲题比赛
真题微讲 把脉考向—焦作四中举办2027届高三教师高考真题讲题比赛
焦作四中举办2027届 高三教师高考真题讲题比赛 
为进一步深化高三备考教研工作，扎实推进全体高三教师深入研究新高考试题、精准把握高考命题导向、优化课堂讲评方式、提升真题讲评与备考指导能力，切实以研促教、以赛促练，全面提升我校高三复习备考质量，高三教师以“锤炼自我，护航高考”的积极心态，踊跃参加了从9月20日到10月22日举行的“2027届高三教师高考真题讲题比赛”。每位参赛教师精心准备，以真题呈现为切入点，讲出命题立意，分析考点，解读重难点，剖析易错点，进而对解题思路与答题规范进行方法总结，最后进行变式拓展与备考启示小结。 比赛中，老教师以史留生、周菊霞、李丰、陈浮、方向东为代表，讲出了考点的变与不变、脱模版，反套路的具体体现；中年教师徐飞、贾方、刘新志、高志旗、王粉霞等以学生作答场景为依托，精讲易错点分析，从考点重难点突破入手，从考题溯源讲出了读原著、回归教材的重要性；青年教师代表张相晨、马真、周锦、王凌君、袁玉芳大胆创新，制作精美的试题与能力立意考察幻灯片，达到了醒目、了然于心的效果。 9月20日，高三生物组三位教师率先登场。高志旗老师气场十足，梁蕊蕊老师课件精美，陈浮老师直戳实质，总结了“无情境不出题，有情境答好题”的策略。 
9月21日，高三政治组许海云老师以学生真题考试答案图片分析学生得失分点，很有说服力；孟令云与程艳芝老师的变式拓展值得推广。 
10月10日，高三英语组八位老中青教师参赛，真题涵盖应用文写作A、读后续写B篇、阅读C篇、D篇和七选五、语法填空等各类题型，徐飞、靳小方、黄水平讲解独到深刻，从试题呈现、得失分点切入、丝丝入扣，尤其是青年教师马真以中国大集作为幻灯片背景，把做题优选方法、避坑模式、试题来源及应对策略分析得很独到。 
10月12日，高三数学组七位老中青教师参赛，真题选择趋向于立体几何、数列建模试题，共同讲出了数学试题“读懂情境、发现规律、建模验证、少算多想”的原则。尤其是郜苗苗老师的解题思路、姬文生的教学设计都独具匠心。 
10月15日，高三历史组四位教师参赛，真题以选择题为主。刘新志、陈文东老师以试题溯源、考题链接、解题分析、试题拓展，惟妙惟肖地解释了试题素材、逻辑、横向关联的备考启示。 
10月19日，高三地理组四位教师参赛，真题为看图解题。齐素丽老师以学生为主体设置情境，让学生探究工业布局、产业结构调整专题在高考中的体现，通过真题呈现、破局指引、思维导图、易错分析、通识拓展，使学生克服了“审题不清、逻辑混淆、机械抄材料”的惯性，达到了显著效果，受到评委副校长吕扬、工会主席张建军的交口称赞。 
10月20日，高三语文教师以高考试题中的文言文赏析、现代文阅读、高考作文为题做真题精讲。常真真、张丹丹、周菊霞、王伟、赵杰等老师讲拆题、讲建构、讲迁移、讲技巧，慷慨激昂，有感而发，给大家留下了深刻印象。 
10月21日，高三物理组五位教师参赛。老教师史留生把高考试题中的静面图用实物演练出来，青年教师张相晨、周锦制作了精美的课件，把抽象的试题比作“行走的呼吸机”，解题过程清晰展示在屏幕上，受到评委轩朋宾、杨林及校长助理常淘气的一致好评。 
10月22日，高二化学组五位教师参赛，选题均为单选题讲解，均强调了解题步骤，归纳出获取信息、论据推理、核心建构、教材衔接、课堂落实等环节。刘冬生老师评价大家集备效果一致，同中有异，各有侧重,标题醒目，见解深刻。 
正如全程观赛的副校长吕扬所述，参赛教师能够精心准备，避开“大题小讲、小题大讲”的弊端，以高三学生为主体，精讲解题过程、得失分成因、备考启示。校长助理常淘气阐释了真题讲解的四个维度，教务主任宋猛观课、参赛，褒扬了高三教师的积极性与知难而进的进取精神，大家为2027年高考助航写下了浓墨重彩的一笔，强调真题讲解比赛为高一、高二教师对试题有更深的认识，对备考提供了交流机会，对教学考整体融合提供了契机。 
真题微讲
把脉考向
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审核：冷鸿雁
图文：马顺阳
编辑：周永贞
