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祝贺|张浩杰老师荣获全国高中化学课堂教学展示与观摩活动典型案例奖
祝贺|张浩杰老师荣获全国高中化学课堂教学展示与观摩活动典型案例奖
10月23—26日，由中国教育学会化学教学专业委员会主办的2026年普通高中化学课堂教学展示与观摩（培训）活动在重庆举行，张浩杰老师代表河南省展示课程《离子反应的应用——从古法制盐到现代用盐》得到与会专家、同行的充分肯定。 图二：现场合照 
本次活动分三个会场，集中呈现全国各地新课标下化学课堂改革成果，重点交流“项目式学习”、“大单元教学”、“人工智能+教育”等实践探索，落实化学学科核心素养的培育要求。 图三：说播课展示 
张浩杰老师以盐文化为情境主线，设置系列真实任务，建构离子检验、除杂、物质分离提取的思维进阶模型，以“科学家精神”为内核，巧妙串联化学史料，在探究过程中融入AI虚拟仿真技术、自制创新实验装置，将学科知识与工业生产、生活实际相结合，实现了知识传授、能力培养与价值引领的高度统一。 图四：研课磨课 
精彩课例的背后，是团队的通力协作。接到展示任务后，学校高度重视，以教研组长敬小娟老师为主导，化学教研组全员聚力研课磨课，邀请省、市教研员及学科专家多次莅临指导，从教学情境、活动设计、课程思政、实验创新等方面反复打磨，不断完善课例。 近年来，我校化学教研组持续深耕课堂改革，积极践行素养导向的化学教学，搭建多元教研成长平台，助力教师专业发展，产出多项优质课例与教研成果。未来，教研组将继续立足课堂，砥砺深耕，不断助推学校化学教育教学高质量发展。
