夜雨聆风
2026 年 6 月 2 日，为深入落实新课标理念，精准破解小学说明文习作教学难题，助力教师构建高效课堂范式，真情教育专家陈静老师带领专家团队走进广州市增城区挂绿小学，开展小学说明文教学与写作策略专题教研活动。本次活动以 “课例展示 + 精准点评 + 专题引领” 三位一体形式，聚焦低段与高段说明文习作教学，为全校语文教师带来一场兼具理论高度与实践深度的教学盛宴。
低段写话：童趣支架启表达
温秋慧老师执教二年级下册写话课《我想养小动物》，紧扣低段儿童认知特点，以 “动物领养闯关”沉浸式情境贯穿课堂。通过谜语激趣、心愿卡对比、句式支架、星级评价等梯度设计，搭建 “由说到写、由扶到放” 的表达阶梯，引导学生写清理由、拓展角度，在童趣表达中渗透关爱生命的责任意识，尽显低段写话 “有趣、有法、有情” 的教学特质。
高段习作：资料支架构逻辑
刘慧妍老师展示五年级下册习作课《中国的世界文化遗产》，精准锚定 “搜集与运用资料” 核心语文要素。以 “资料处理三步法”+ 提纲支架拆解写作难点，通过范文引路、读写联动、分层指导，帮助学生掌握信息筛选、结构搭建与说明方法运用，在文化浸润中提升逻辑表达与文化自信，呈现高段说明文习作 “扎实、严谨、厚重” 的课堂风貌。
精准点评：亮点提炼明方向
课例展示后，真情教育专家陈静老师作专业点评。以 “秋语润文启妙思，慧心善引助童知”“慧授文辞承古韵，妍思落笔续华章”高度肯定两位教师的课堂匠心，从情境创设、支架搭建、语言训练、价值渗透、学评融合等维度提炼亮点，同时针对互动深度、素材丰富度、当堂练写等方面提出优化建议，为课堂提质增效指明路径。
专题引领：策略赋能明体系
陈静老师带来微型专题报告《探索小学统编教材中说明文的教学与写作策略》。系统梳理统编教材说明文螺旋上升编排体系，构建 “情境 — 任务 — 探究 — 迁移” 四环节教学模型与 “准备 — 构思 — 表达 — 修改” 四步写作通关法，结合经典课文深度剖析，助力教师明晰学段目标、掌握教学策略，让说明文教学既有 “科学味”， 更有 “语文味”。
此次教研活动，以课立标、以评促研、以讲赋能，有效破解小学说明文教学痛点，为挂绿小学语文教师更新教学理念、优化教学路径、提升专业能力注入强劲动力。未来，真情教育专家团队将持续深耕课堂、精准赋能，与学校携手共研小学语文教学提质增效之路，助力学生语文核心素养稳步提升。
广州市番禺区真情文化教育培训中心，自成立以来，便深耕于读写思维的沃土，致力于探索与创新这一领域的无限可能。我们精心研发出一套综合性读写思维课程，该课程不仅深刻挖掘了文字背后的逻辑与情感，更将思维的火花与创造的灵感巧妙融合，赢得了众多学校教师、家长及学子的广泛赞誉与深刻认同。
“好风凭借力，送我上青云”。在时代的浪潮中，真情教育犹如一艘扬帆远航的巨轮，承载着对知识的渴望与对智慧的追求，备受社会各界的瞩目与期待。我们秉持“深耕课标精髓，弘扬传统文化，崇尚人文关怀，引领价值导向”的崇高理念，致力于在教育教学改革的广阔天地中，贡献出我们独特的思考力与创造力，为培养具有深厚文化底蕴与卓越读写思维能力的时代新人而不懈奋斗。
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