当前位置:首页>文档>2023.6.20-科目三理论精讲-语言学1-李婉君_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_科一科二电子资料合集中小幼(笔记真题知识点汇总等)文件多,按需保存_01西米合集_1.理论精讲_讲义

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文档信息

文档格式
pdf
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1.572 MB
文档页数
41 页
上传时间
2026-02-05 20:43:51

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理 论 精 讲 - 语 言 学 1 ▹ 讲师:李婉君 更多干货关注 粉笔教师教育 粉笔教师考 情 分 析 语言学概述 语音学 音系学 形态学 语义学 语用学 修辞学 二语习得 社会语言学第一节 语言学概述 LinguisticsP82 第一节 语言学概述 语言学的概念、分类 语言的本质特征 语言的主要功能一、语言学的概念 了解即可 语言学(Linguistics)是把语言作为研究对象的一个领域或一门学科。 语言(Langue)是人类在交际中使用的一套任意的声音符号系统。P83 二、语言学的分类 了解即可P83 三、语言的本质特征 【Design features】 语言的本质特性,指的是人类固有的,有别于任何其他动物交流系统的特质。 Ø 考试怎么考 “ ” ? What are the design features of the occasion? 二重性 移位性 互换性 任意性 创造性 文化传播性三、语言的本质特征 【Design features】 P84 任意性【Arbitrariness】 1. 任意性 任意性指语言符号的形式与意义之间没有内在的、必然的 2. 二重性 联系。 3. 创造性 eg: 4. 移位性 ① “水” vs “water” 5. 文化传播性 6. 互换性P84 三、语言的本质特征 【Design features】 1. 任意性 二重性【Duality】 2. 二重性 是指语言具有两层结构这种特性: 有意义 3. 创造性 的单位 低层次:c-o-f-f-e-e 4. 移位性 高层次:coffee有读音有意义 5. 文化传播性 无意义的音 6. 互换性P84 三、语言的本质特征 【Design features】 1. 任意性 能产性/创造性【Productivity/Creativity】 2. 二重性 创造性即语言的能产性,是指词语通过新的使用方法能表 3. 创造性 达新的意思,并能立刻被没有遇到过这种用法的人所理解。 4. 移位性 eg: 5. 文化传播性 ①ungelivable / xswl / 网抑云/ 凡尔赛 6. 互换性 ②She bought a book which was written by a teacher who taught in a school which was known for its graduates who...P84 三、语言的本质特征 【Design features】 1. 任意性 移位性【Displacement】 2. 二重性 人类语言可以谈论到时间上(time)和空间上 3. 创造性 (space)并不可及的物体、时间或观点。 4. 移位性 5. 文化传播性 e.g 孔子、鲁迅 6. 互换性P84 三、语言的本质特征 【Design features】 1. 任意性 文化的传播性【Cultural transmission】 2. 二重性 文化传播性是指人类语言依靠文化或习俗传统 3. 创造性 得以代代相传,而不是靠遗传延续。 4. 移位性 e.g. 狼孩儿e.g. 5. 文化传播性 外国家庭收养中国小孩 6. 互换性三、语言的本质特征 【Design features】 P84 1. 任意性 互换性【Interchangeability】 2. 二重性 是指人既可以是信息的发送者,也可以是信息的接受者。 3. 创造性 4. 移位性 5. 文化传播性 6. 互换性连 一 连 : • 不受时间、空间限制 1. Arbitrariness • 后天学习 2. Duality • 发出者和接收者 3. Productivity/Creativity • 叫什么都可以 4. Displacement • 新词 无限长句 5. Cultural transmission or • 无意义的音 有意义的单位 6. Interchangeability +真题链接 1. ______ makes it possible for language users to overcome the limitations of time and space in communication.【2015年下高中】 A. Arbitrariness B. Duality C. Productivity D. DisplacementP84 四、语言的主要功能【Functions of language】 信息功能【Informative function】 1. 信息功能 信息功能指的是语言传递、表达信息的功能,通常以陈 2. 人际功能 3. 施为功能 述句表述。信息功能具有真假性,或真或假。 4. 情感功能 【例 1】Shanghai is smaller than Jinan now. 5. 寒暄功能 【例 2】Harbin is on the Songhua River. 6. 娱乐功能 7. 元语言功能P85 四、语言的主要功能【Functions of language】 人际功能【Interpersonal function】 1. 信息功能 人际功能指语言用于人际交流,建立、维持和影响人际 2. 人际功能 3. 施为功能 关系,表达感受及看法的功能,通过语言的交流,体现 4. 情感功能 社会及人际关系。 5. 寒暄功能 e.g. Dear professor 6. 娱乐功能 Honey 7. 元语言功能四、语言的主要功能【Functions of language】 P85 施为功能 【Performative function】 1. 信息功能 2. 人际功能 用来“做事情”的功能。在某一特定的场合,某一特定 3. 施为功能 的人说出的话语就等于事情的发生或开始发生。 4. 情感功能 5. 寒暄功能 e.g. 法官的宣判、牧师的宣言、元首的话 6. 娱乐功能 7. 元语言功能四、语言的主要功能【Functions of language】 P85 1. 信息功能 情感功能 【Emotive function】 2. 人际功能 改变听众的感情世界 3. 施为功能 e.g.积极or消极 4. 情感功能 5. 寒暄功能 6. 娱乐功能 7. 元语言功能四、语言的主要功能【Functions of language】 P85 寒暄功能 【Phatic function】 1. 信息功能 指人们使用语言是为了建立和维持社会接触而进行的日常 2. 人际功能 寒暄,而不是为了交流信息。 3. 施为功能 e.g. 谈论天气(A nice day, isn't it?) 4. 情感功能 打招呼(Hello) 5. 寒暄功能 6. 娱乐功能 问候语(What’s up?) 7. 元语言功能 告别语(See you later)四、语言的主要功能【Functions of language】 P85 1. 信息功能 娱乐功能 【Recreational function】 2. 人际功能 语言纯粹用来娱乐的作用(Just for fun) 3. 施为功能 4. 情感功能 e.g.相声、小品。 5. 寒暄功能 6. 娱乐功能 7. 元语言功能四、语言的主要功能【Functions of language】 P85 元语言功能【Metalingual function】 1. 信息功能 元语言指的是用来分析和描述另一种语言(被观察的语言 2. 人际功能 或目的语)的语言或一套符号,如用来解释另一个词的词 3. 施为功能 或外语教学中的本族语。 4. 情感功能 5. 寒暄功能 解释 语言 语言 6. 娱乐功能 7. 元语言功能连 一 连 : • 打招呼等 1. Informative function • just for fun 2. Interpersonal function • 解释 3. Performative function • 信息,真 假 or 4. Emotive function • 称呼 5. Phatic function • 做事情 “ ” 6. Recreational function • 情感改变 7. Metalingual function小试牛刀 1. Which of the following describes the function of the sentence “It is a nice day, isn’t it”? 【2020下初中】 A. Informative. B. Phatic. C. Directive. D. Performative. 2. The function of the sentence “Water boils at 100 degree centigrades.” is ______. A. Phatic B. Informative C. Performative D. InterpersonalP86 巩固提升 The ways in which people address others with Dear Sir, Dear Professor, Johnny reflect the ________ of language. A. interpersonal function B. emotive function C. phatic function D. recreational function第二节 语音学 PhoneticsP86 第二节 语音学【Phonetics】 语音学的定义 发音器官 英语语音的分类P86 一、语音学的定义(Phonetics) 了解即可 语音学(phonetics)专门研究语音的产生、传递和理解. articulatory phonetics 发音语音学 acoustic phonetics 声学语音学 auditory phonetics 听觉语音学P87 二、发音器官(Organs of speech) 人类的发音器官分布在三个重要的位置:咽腔(喉咙)、口腔(嘴)、鼻腔(鼻子) 了解即可三、英语语音的分类 【Classification of English speech sounds】 元音【Vowels】 :20个 辅音【Consonants】:28个 区别:the obstruction of airstream 气流受不受阻碍 (重点)P87 (一)元音【Vowels】 单元音 monophthongs (12个)/ɪ/ /ʊ/ /ɒ/ /ʌ/ /ə/ /e/ /æ/ /i:/ /u:/ /ɔ:/ /ɑ:/ /ɜ:/ 双元音 diphthongs (8个)/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/P88 单元音分类方式:【重点】 (1) 根据舌头最高部分的位置【the position of the highest part of the tongue】:前 央 后 (2) 根据舌头抬起的高度【the height of tongue raising】:高 中 低 (3)根据元音的长度【length】或松紧度【tenseness】: 长元音、短元音;紧元音、松元音 (4)根据唇的圆展度【shape of lips/lip-rounding】: 圆唇音、非圆唇音单元音分类方式:【重点】 (1) the position of the highest part of the tongue 前 央 后:ɪ, ə, ʊ (2) the height of tongue raising 高 中 低 :ɪ, e, æ (3)the tenseness/length of the vowels 长元音紧,短元音松 (4)the shape of the lips(rounded & unrounded) 圆唇音 :uː, ʊ, ɔː, ɒWe can describe the English vowels in this way: [i:] high front tense unrounded vowel ʊ [ ] high back lax rounded vowel ə [ ] mid central lax unrounded vowel ɒ [ ] low back lax rounded vowel“ 啊”巧记元音图【重点】 1234前( ) 央 后 Front (Central) (Back) 非圆唇 圆唇 非圆唇 ( ) ( ) ( ) Unrounded Rounded Unrounded 长 短 长 短 长 短 长 短 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Long Short Long Short Long (Short) (Long) (Short) 高 (High) iː ɪ uː ʊ 中 (Mid) e ɜː ə ɔː ʌ 低 (Low) æ ɒ ɑːP88 双元音(Diphthongs) 了解即可 根据发音时舌头的活动范围(the direction of the movement of the tongue)双元音可分两类 (1)合口双元音(Falling Diphthongs):[eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ],如 pain, mistake, shy, mind, join,enjoy, hope 等。其第二组成部分为 [ɪ] 或 [ʊ]。 (2)集中双元音(Rising Diphthongs):[ɪə] [eə] [ʊə],如 here, year, care, where 等。 其第二组成部分为 [ə]。真题链接 1. Which of the following is a back vowel in English?【2018年上初中】 A. /ǝː/ B. /ɔː/ C. /ʌ/ D. /e/ 2. The main difference between /e/ and /ə/ lies in the ______ .【2017年下初中】 A. tongue position B. sound duration C. openness of the mouth D. shape of the lips小试牛刀 1. ________ is NOT included in the factors used in analyzing vowels. A. Position of the tongue. B. Shape of lips. C. Openness of the mouth. D. Openness of the vocal cords. 2. The distinction between vowels and consonants lies in ________. A. the place of articulation B. the obstruction of airstream C. the position of the tongue D. the shape of the lips小试牛刀 3. What kind of sounds can we make when the vocal cords are vibrating? A. Voiceless. B. Voiced. C. Glottal stop. D. Consonant.