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2024 年高考押题预测卷 03【北京卷】
语 文
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成1-5题。
材料一
“种质”，是作物亲代传递给子代的遗传物质。“作物种质资源”，又称遗传资源、基因资源，它蕴
藏在作物各类品种、品系、野生种和近缘植物中，是改良作物的基因来源。
在人类文明发展的历史中，有三个基因影响了禾谷类作物驯化和改良的进程。
第一个是控制种子落粒性基因。野生稻的特性是种子成熟后就掉到土壤里，这对人类收获种子很不利。
我们的祖先在偶然的情况下发现了一两个因基因突变而导致种子成熟不落粒的野生稻植株，并对这样的植
株进行了驯化，最终培育出人类最重要的粮食作物之一——水稻。
第二个是矮秆基因。20世纪五六十年代，全球面临粮食短缺和饥饿的威胁。以诺曼·布劳格为代表的
育种专家给作物引入了矮秆基因，提高了植株的抗倒伏能力，改变了茎秆叶片和种子的比例，提高了种子
的产量。通过引入这个基因，很多粮食作物的品种得到了改良，大大缓解了粮食危机。
第三个则是中国杂交水稻的雄性不育基因。袁隆平院士和他的研究团队在20世纪六十年代把一个来自
中国海南岛的普通野生稻植株中的雄性不育基因转移到了栽培稻上，探索出杂交水稻的大规模制种方法，
带来了一场杂交水稻革命，使水稻产量大幅度提高。
种质资源在人类的生存、发展以及整个文明的进程中都起着非常重要的作用，关乎我们的未来。正如
“时代楷模”、复旦大学教授钟扬所说：“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”
（取材于卢宝荣的相关文章）
材料二
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1
学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司随着人口数量的增加，粮食问题已经成为世界性问题。促进农业可持续发展，需不断提高粮食单位面
积产量，而良种选育是提高粮食单位面积产量的首要方法。优质品种选育主要依靠遗传基因的多样性，而
种质资源的多样性是丰富遗传基因的基础。
目前，物种消失的速度比物种自然灭绝的速度快许多倍，这些种质资源一旦从地球上消失，就难以重
新创造出来。在地区气候变化、产业结构调整、城市化建设等因素的影响下，生物遗传多样性已大幅度减
少，品种单一化程度日趋严重，这必然增加农作物对病虫害抵抗能力的遗传脆弱性。一旦发生新的病害或
寄生物出现新的生理小种，作物就会失去抵抗力，最终可能导致病虫害严重进而危及国计民生。
克服作物遗传脆弱性的关键是在育种过程中更多地利用种质资源，扩展新品种的遗传基础。全球1400
多家种质资源库应运而生。种质资源库利用仪器设备控制贮藏环境，长期贮存作物种质，发掘和收集各种
农作物品种种子，科学地加以贮藏，使种质在几十年、甚至数百年之后仍具备原有的遗传特性和很高的发
芽力。为了满足发展需求，人类需要不断发展新作物，地球上有记载的植物约20万种，而人类已利用的植
物资源还很少，种质资源库的建设对发掘植物资源、发展新作物有很大帮助。
从资源保护的角度看，种质资源本身没有绝对的“好”与“不好”之分。可能很多资源现在用不上，
储存起来会沉睡若干年，但也许在未来的某一天，育种方面有某种新需求，或者要对抗某一种病害，资源
库里最不起眼的一份资源，会成为扭转乾坤的关键。
（取材于何桂明、李越、张蕾等人的相关文章）
材料三
农安天下，种为基石。在世界范围内，生物育种技术正不断取得新进展。伴随着航天技术的发展，航
天育种技术也日渐成熟，能在较短的时间内大大提高农产品的品质，创造出许多新品种。其技术原理是利
用太空的γ射线、X射线或其他辐射源诱使植物种子的生物遗传物质发生改变，再通过人工选择性培育，
按照人类的需求筛选出优良品种。
当前全球育种业竞争的制高点是利用基因编辑技术进行农作物育种。专业人士认为，杂交育种、诱变
育种、转基因育种属于育种技术的2.0或3.0版本，而基因编辑技术可称为现代育种技术的“4.0版本”，
颠覆了已有的遗传改良技术路径，改变了选育效果。例如，基因编辑与转基因技术相比，二者的相同点是
都对生物体的基因造成了改变，但不同点也很明显。如果以修改文章作类比，那么转基因就是把一大段话
插入文章，而基因编辑相当于只对一个或少数重要词语做了修改，这种修改对文章总体结构没有大的影响，
但文章关键部分的意义却发生了变化。
生物育种是种业创新的核心，强化农作物种质资源的深度挖掘，突破前沿育种关键技术，培育战略性
新品种，实现种业科技自强自立，是我国打赢种业翻身仗，牢牢把握粮食安全主动权的根本保障。
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2
学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司（取材于杨超、宋晓东、顾鸢等人的相关文章）
1. 根据材料内容，下列对“作物种质资源”的理解，不正确的一项是（ ）
A. 须含有遗传物质 B. 是不可再生资源
C. 具有遗传脆弱性 D. 没有绝对的好坏
2. 根据材料内容，下列对“种质资源库”的理解，正确的一项是（ ）
A. 是为延缓物种自然灭绝的速度而建立的
B. 主要功能是发掘、收集和保存种质资源
C. 能保持种子的遗传特性，提高发芽能力
D. 库中资源虽现在用不上，但以后会有用
3. 根据材料内容，下列对“基因编辑育种”的理解与推断，不正确的一项是（ ）
A. 是育种业创新的竞争点 B. 比航天育种技术更先进
C. 精准改变生物体的性状 D. 大量增加生物体的基因
4. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 控制种子落粒性基因的主要作用是延长种子的成熟期。
B. 航天育种通过太空辐射引发种子基因突变创造新品种。
C. 经杂交或者诱变培育产生的新品种作物属于种质资源。
的
D. 提升种业 自主创新能力是国家粮食安全的重要保障。
5. 请综合以上三则材料，说明种质资源保护和利用的意义。
二、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
原 法
三代以上有法，三代以下无法。何以言之？二帝、三王知天下之不可无养也，为之授田以耕之；知天
下之不可无衣也，为之授地以桑麻之；知天下之不可无教也，为之学校以兴之，为之婚姻之礼以防其淫，
为之卒乘之赋以防其乱。此三代以上之法也，固末尝为一己而立也。
后之人主，既得天下，唯恐其祚命之不长也，子孙之不能保有也，思患于末然以为之法。然则其所谓
法者，一家之法，而非天下之法也。是故秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽①，以其可以
藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉？而亦可谓之法乎？
三代之法，藏天下于天下者也：山泽之利不必其尽取，刑赏之权不疑其旁落；贵不在朝廷也，贱不在
草莽也。在后世方议其法之疏，而天下之人不见上之可欲，不见下之可恶。法愈疏而乱愈不作，所谓无法
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司之法也。
后世之法，藏天下于筐箧者也：利不欲其遗于下，福必欲其敛于上；用一人焉则疑其自私，而又用一
人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。天下之人共知其筐箧之所在，吾亦鳃鳃然②，
日唯筐箧之是虞，故其法不得不密。法愈密而天下之乱即生于法之中，所谓非法之法也。
论者谓一代有一代之法，子孙以法祖为孝。夫非法之法，前王不胜其利欲之私以创之，后王或不胜其
利欲之私以坏之。坏之者固足以害天下，其创之者亦未始非害天下者也。乃必欲周旋于此胶彼漆③之中，
以博宪章之余名，此俗儒之剿说也。
即论者谓天下之治乱不系于法之存亡。夫古今之变，至秦而一尽，至元而又一尽，经此二尽之后，古
圣王之所恻隐爱人而经营者荡然无具，苟非为之远思深览，一一通变，以复井田、封建、学校、卒乘之旧，
虽小小更革，生民之戚戚终无已时也。
即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。自非法之法桎梏天下人之手足，即有能治之人，
终不胜其牵挽嫌疑之顾盼，有所设施，亦就其分之所得，安于苟简，而不能有度外之功名。使先王之法而
在，莫不有法外之意存乎其间。其人是也，则可以无不行之意；其人非也，亦不至深刻罗网，反害天下。
故曰有治法而后有治人。
（取材于黄宗羲《明夷待访录》）
注释：①庶孽：指汉初分封同姓王。②鳃（xǐ）鳃然：恐惧的样子。③此胶彼漆：指拘泥于已有成法，不
知变通。
6. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 在后世方议其法之疏 疏：简单，粗疏
B. 利不欲其遗于下 遗：分享，分给
C. 日唯筐箧之是虞 虞：预料，意料
D. 虽小小更革 虽：即使，即便
7. 下列各组语句中，加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A. 何以言之 信臣精卒陈列兵而谁何
B. 法愈疏而乱愈不作 德不厚而思国之理
C. 用一人焉则疑其自私 积土成山，风雨兴焉
D. 使先王之法而在 使民敬忠以劝，如之何
8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）
A. 宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司宋代初期解除方镇的兵权，是因为方镇威胁到了君主统治
B. 贵不在朝廷也，贱不在草莽也
不因为身在朝廷就变得尊贵，不因为身处民间就变得低贱
C. 其创之者亦未始非害天下者也
那些新任君主创制的法还没来及祸害天下
D. 其人是也，则可以无不行之意
这样一来，如果这个人有才能，就可以做到心想事成
9. 下列对原文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《原法》中的“原”是推究之义，“法”在此篇中有法律之义，也有制度之义。
B. 有人认为“一代有一代之法，子孙以法祖为孝”，作者充分地肯定了这种观点。
C. 作者认为“非法之法”越严密，天下动乱就越多，与“无法之法”形成对比。
D. 黄宗羲认为“先有能够治理好天下的法，然后才会出现能够治理好天下的人”。
10. 作者将“三代以上之法”名之“三代之法”，“三代以下之法”名之“后世之法”，请你结合本文具
体内容，概括“三代之法”与“后世之法”的区别。
三、本大题共5小题，共30分。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
临江仙·夜归临皋①
苏轼
夜饮东坡②醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时
忘却营营？夜阑风静縠纹③平。小舟从此逝，江海寄余生。
注释：①临皋，即临皋亭，位于黄州南江边，苏轼元丰三年因“乌台诗案”被贬，与家眷共居于此。②东
坡，本为黄州城东的旧营地。元丰五年春，苏轼在此开荒植树，将此地命名“东坡”。③縠[hú]纹：绉纱
似的皱纹，常用以喻水的波纹。
11. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A. 这是一首即事抒怀之作，上片叙事，着意渲染词人的醉态；下片则是其“倚杖听江声”时的哲思。
B. 词的上片采用以动衬静、夸张等手法，形象地写出家童如雷的鼾声，以衬托夜深人寂之景。
C. 全词将叙事、议论、写景、抒情相结合，语言简练生动、舒展自如，呈现出清旷、飘逸的风格。
D. 此词写于词人被贬黄州以后，整首词反映了其在大自然中寻求解脱而不得的痛苦之情。
12. 下列对诗句的分析，不正确的一项是（ ）
A. “夜饮东坡”两句写词人因夜饮而晚归，其中“醒复醉”与“仿佛”极为传神地刻画出词人纵情豪饮
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司之态。
B. “家童鼻息”三句写词人因家中童仆睡熟而不得进家门，只好倚杖听江水之声，触发了对人生的思考，
为下片抒情作铺垫。
C. “长恨此身”两句化用庄子典故，饱含词人的切身感受：常憎恨这副不属于我的身体，什么时候能忘
却营利呢？
D. “小舟从此逝，江海寄余生”两句与孔子“道不行，乘桴浮于海”之意相合，体现词人内心的追求。
13. 有人认为词的下片“夜阑风静縠纹平”一句在表达上一语双关，请结合词句谈谈你的理解。
14．在横线处填写作品原句。（共8分）
（1）很多文人墨客都抒发过对于生命的看法。孔子用“朝闻道，①____________”来表达自己对于至高真
理的追求甚于生命；苏轼在《赤壁赋》中用“② ，则物与我皆无尽也。”两句
提出从不变的角度来看，生命和自然一样是无穷无尽的。
（2）文人墨客常以鱼、龙作为意象来寄托志趣、表达情感。比如李贺的《李凭箜引》中用“梦入神山教
神妪，
③ ”表现音乐的神奇高妙；陶渊明的《归园田居（其一）》中用“④
，⑤ ”来表达自己对田园和自由的向往；张若虚的《春江花月夜》中用“鸿雁长飞
光不度，⑥ ”来表达相思之愁。
（3）在高三忙碌紧张的复习中，你会引用《五代史伶官传序》中的“⑦____________，⑧____________”
对陪伴你三年的同窗进行劝勉。
15．根据要求，回答问题。（共10分）
（1）宋人知雪，以雪构建了大宋独特的雪文化；雪芹喜雪，以雪为《红楼梦》锦上添花。
《红楼梦》书中，曹公或以雪营造气氛，推动情节发展；或直书雪中雅事，烘托人物形象；或以雪入诗，
展示丰富寓意……请选择以上一个角度，概述与雪有关的内容，并加以分析。（4分）
（2） 脂砚斋在评价《红楼梦》人物时说“真正美人方有一陋处”。意思是说有缺陷的美人，才是真正的
美人，活的美人。请从《红楼梦》中选取一个人物，谈一谈你对这句话的理解。（6分）
四、本大题共4小题，共18分。
阅读下面作品，完成16-19题。
延安交响
刘成章
我回到了阔别多年的故乡延安。
记得那年离别时，风吹着我的黑发。今天，当我再来时，头上已是白雪厚积。虽然我老了，臃肿了，
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司但延安应能认得我；而延安，却变得令我目眩神迷。
眼前是延安吗？当然是。信天游依旧，革命旧址依旧，宝塔山连同宝塔依旧，依旧的延河依旧哗哗啦
啦地哼唱着奔流。此刻云彩此刻风，也有几分当年的感觉。可是，除了这些，延安变得我也认不出了！
枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树，曾经给领袖们许多清凉，现在它们擎天矗立，蓊蓊郁郁，越长
越茂盛了。来自天南海北的人们，脸上闪烁着梨叶间洒下的光斑，灰布军装八角帽，手提小马扎，瞻仰，
流连，围坐一圈讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找那绝美的伏笔。一队一队，摩肩接踵，出入于每一
位领袖的窑院，立定天地精神。枣园四周的梁梁峁峁，沟沟岔岔，以至全延安的千山万岭，一改当年黄漠
漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶，就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子掠翅带雨，宛若唐寅笔下的
江南小景。千百年来，一直被老黄风频吹的延安，成了翠的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样
的延安。
包心菜似的，宝塔山、凤凰山、清凉山，紧抱着延安。古书上说：“三山鼎立，太和第一。”太和就
是清凉山，它山顶上的太和庙，被巨掌捧着，金碧辉煌。可是现在，你退回到凤凰山上看看吧，清凉山上
那一握金光，猛扎扎落下来了，落了好几个层级。其实，清凉山一点儿也没有变矮，只是在它的后边，削
平了33个山头，填埋了更多的沟壑。削平和填埋中，金属的悬崖隆起，隆起；玻璃的绝壁隆起，隆起；钢
筋混凝土的山峦，隆起，隆起。延安新区灿烂地隆起了。78.5平方千米的辽阔，40余万人的喜和乐，陕北
口音的歌腔笑韵，硬生生地被托起来了，在云中，在霞中，在鹰翅旁。
犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼仄的夹缝中喘息。而现在，有一种力量，使亘古不变的延安街
市，有如庄子笔下的大鹏，一冲上天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象！
也记得，延安城周边的千百条沟壑，年年月月冷清无人，纵有野花野草，也是道不尽的寂寞，自生自
灭。现在，摩天楼丛掩去了沟壑，那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱：
“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花，一丛一丛的野艾，则成了人们阳台上的摆设。
驾车在延安行走，总会碰到一座座大山，不由分说地挡住你的去路，你还来不及思索，车子已进入一
条条隧道，满壁灯光，云霞明灭。延安自古挖窑而居，延安的黄土天生是挖窑的好材料。现在，人们把挖
窑的本事发挥到了极致。无论是杨家岭、大砭沟，还是黄蒿洼、万花山，处处都有隧道。延安周围的群山，
都被隧道串起来了。唐朝诗人章碣的《对月》诗，好像是专门为今天的延安写的：“琼轮正辗丹霄去，银
箭休催皓露凝。别有洞天三十六，水晶台殿冷层层。”今日之延安，真是别有洞天。汽车快如银箭，车轮
碾着丹霄，满眼是水晶台殿般的隧道风光。
上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，我就像这只燕子，
怎么也找不见我的旧窝了。一溜一溜的房舍，一块一块的牌匾，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去
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7
学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司攫住的是一连串的迷失。真可谓费了九牛二虎之力，总在旧窝前用手机留了影。延水汤汤，在不远处流过，
在我的心头流过。
此次回延安之前，我和97岁高龄的诗人贺敬之通过话。贺老说，他和我很近。我听了心里热乎乎的。
贺老和我，都对延安有着特殊的感情。我欣喜地发现，许多前来瞻仰延安的人，都可以随口背出“几回回
梦里回延安，双手搂定宝塔山”。这句诗最贴切地道出了时代的心声，不管把它放到哪段历史的诗词中，
都会力压群芳，引人叫绝。
在《回延安》中，诗人还说：一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……对照过去我认不出了你，母
亲延安换新衣。
此刻，面对母亲延安，我的感受完全不是这样了。“一盏盏电灯”“一排排绿树”，早已是过去的故
事。而母亲延安，也绝不只是换了一件新衣。被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安——风，通了；气，通
了；经脉，通了！面对如此巨大的变化，我一时想不出恰当的语言，索性借用贺老写过的一句唱词来表达
我的感触：
看眼前是何人？又面熟来又面生。
回看革命的来路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我们的队伍一直载歌载舞。而今天的延安，在欢庆
我们党的百年辉煌之际，阳光照透的林间，光线有如各种琴弦，其间还有笛子、唢呐、圆号、萨克斯，一
场恢宏的交响乐，响彻云天。
朋友们最知我心，安排我住在离宝塔山最近的宾馆。每当暮色四合，宝塔山上的灯光哗啦一下全亮了，
宝塔山红了，如火焰燃烧，也点燃了我的心。我想起母亲告诉我，1937年春天，当我过满月的时候，刘志
丹去人同桂荣妈妈给我做了一双老虎鞋；我想起，我骑在南关大礼堂的短墙上玩耍，适逢来开会的毛泽东
走过，他慈爱的目光在我身上停留了几秒；我想起，在清凉山上的新华广播电台，在那贴着自毡的小窑洞
演播室里，我稚嫩的嗓音乘着电波飞遍全国……我这个出生在延安的孩子，是呵护着长大的。
然而我深知，延安不是我一个人的。延安，是冼星海的延安，是石鲁的延安，是贺敬之的延安，是全
国人民的延安，是永恒的革命圣地。作为地地道道的延安人，我的心，将永远伴着延河奔流的强劲节拍而
跳动。
（选自《光明日报》，有删改）
16. 下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（ ）
A. 臃肿（yōng） 笑韵（yùn） 隧道（suí） 摩肩接踵（zhǒng）
B. 擎天（qíng） 干瘪（biě） 攫住（jué） 载歌载舞（zài）
C. 强劲（jìn） 沟壑（hè） 闭塞（sè） 目眩神迷（xuàn）
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司D. 瞻仰（zhān） 挖窑（yáo） 琴弦（xuán） 蓊蓊郁郁（wěng）
17. 下列对本文内容和艺术特色的分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 文章将现实与回忆相穿插，拉开了时空距离，在今昔对比中让读者更好地了解延安的巨大变化。
B. 本文以革命圣地延安为主要写作对象，以质朴的语言介绍了延安的变化，情感由开头平淡到结尾逐渐变
得浓郁。
C. 文章既有自然景观的描摹，也有风俗人情的展示，流露出对童年岁月的怀念，弥漫着无尽的生活气息。
D.作者笔下枣园中的“大梨树”，是萦绕作者情思的延安记忆，既见证了领袖们那段峥嵘岁月，又吸引全
国各地的人们去感受那段革命历程。
18. 赏析文中画横线的语句。
19. 结合全文分析，作者在文中抒发了哪些情感？
五、本大题共3小题，共66分。
20．语言基础运用（6分）
①大兴机场见证了“中国制造”的宽度。②大兴机场通航，北京迎来“双枢纽”时代自然意义非凡，
而且今时今日，“中国制造”已不再满足于经略一城一地。③大兴机场地处京津冀核心地带，向北46公里
是天安门， 向东北 5 4 公里可到北京城市 副中心，向西南55公里为雄安新区，向东南82公里是天津市区。
④大兴机场承担疏解北京非首都功能，助力雄安建设科技发展新高地，联程联运辐射环渤海、长三角、珠
三角。⑤而在未来，随着越来越多国际航线通航，大兴机场也将成为中国通往世界的“新国门”。
（1）下列说法正确的一项是（ ）
A. ②句中的“而且”应该改为“但是”。
B. ②句中的“再”删去之后会改变句意。
C. ③句中的两个画线部分可以互换位置。
D. ③④⑤句中“大兴机场”应改为“它”
（2）④句中画线的语句有语病，请改正并将改写后的句子写在答题卡上。
21.微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
（1）有一首题目为《生活》的小诗，全诗只有一个字——网。请你为这首小诗写一个短评。要求：有评
价，有分析，条理清楚，150字左右。
（2）作为高三学长，请你写一段话，通过班级公众号向刚升入高中的同学介绍一种学习文言文的有效方
法，帮助他们尽快适应高中文言文学习。要求：举例说明，语言得体，150字左右。
（3）请以“所思在远道”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动；小诗不超过150
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22．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
（1）歌唱，不止是某个人、某项活动的需求，也是许多人、许多时候的心愿。请以“我也要放声歌唱”
为题，写一篇记叙文。要求：思想健康：内容充实，有细节描写：语言流畅，书写清晰。
（2）事之难易，不在大小，务在知时。——《吕氏春秋》
审度时宜，虑定而定，天下无不可为之事。——张居正
审时度势是一种智慧，它要求我们在看清时代发展趋势、理解当前环境特点的前提下，做出正确的决
策。作为一名即将走入社会的青年，你将如何协调个人发展与社会环境之间的关系？请结合你的生活经历
和思考，写一篇议论文。
要求：题目自拟，论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。
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