当前位置:首页>文档>初一语文期末模拟答案(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B语文七八九_北京语文七下_2021-2022_北京二中教育集团2021-2022学年七年级下学期期末模拟考试语文试题

初一语文期末模拟答案(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B语文七八九_北京语文七下_2021-2022_北京二中教育集团2021-2022学年七年级下学期期末模拟考试语文试题

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2021-2022 学年度第二学期 初一语文期末模拟考试试卷答案 一、基础·运用 1 2 3 4 5 6 7 A A D A B D C 二、古诗文阅读(共 29 分) (一)默写。(6分) 8(1).落红不是无情物,化作春泥更护花 8(2).不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 8(3).出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (二)阅读下面的古诗,完成 11-12 题。(共 5 分) 9.(2 分)C 10.(3分)颔联写了山间水畔柳树成荫,花朵开得明艳写出了明丽的自然风光, 我读出了诗人眼前豁然开朗后的欣喜之情,这是情趣的体现。(2 分)此外, 诗中写了诗人游览时从山重水复以为无路走到柳暗花明又出现村落,我感受到 了在生活中遇到困境,走投无路时要坚持前行,就会出现转机和希望的哲理, 这是我体会到的理趣。(1 分) (三)阅读古文,完成 13-19 题。(18分) 11.A(2 分) 12.(1)调弄(2)大 13.(4 分)①这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简 陋了)。 ②苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。 14.(3s 分)示例:我读刘禹锡的作品,常感受到有一种振衰起废、催人向上 的力量,可以说刘禹锡的诗文确有豪气,这与他本身的人格追求是分不开的。 读《陋室铭》,从陋室的环境、作者的交友及生活情趣可以感知其高洁傲岸的节 操和安贫乐道的情趣。正是作者的这种人格追求,让作者虽身处逆境,但仍乐观豁 达。刘禹锡其豪情、豪气可见一斑。读刘禹锡的《秋词》,这首诗是诗人在壮志昂 扬之年被贬朗州司马时所作,其苦闷是可想而知的。但全诗一反传统的悲秋观,颂 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司 -2019-2020 学年第一学期期末考试 初一语文 第 1 页(共 3秋赞秋,赋予秋一种导引生命的力量,表现了诗人对自由境界的无限向往之豪情。 15.C (2 分) 16.B(2 分) 17.以药覆盖 密布字印 用火烘烤 (原文和自己概括均可) 三、名著阅读(5 分) 18. (5分) 提出问题 1 分,结合具体情节 1 分,阐明提问的理由 2 分,语言1分 四、现代文阅读(12 分) (一)阅读《玉兰花开》,完成第 17-19 题。(共 12 分) 19.答案示例: ①带领群众植树造林,筑起绿色屏障 ③统一盖房修路,引领新农村建设 (共4分。共2空,每空2分) 20.答案示例一: 第⑥段用“跐”“攀”“爬”等动词,表现吕玉兰没钱买树苗,上树捋榆钱 时不怕苦累、不怕受伤的拼搏精神;用“天寒地冻,冷风刺骨”等环境描写和吕 玉兰因冻疮而睡觉不脱鞋的细节描写,突出了吕玉兰在艰苦的环境中所表现出的 顽强意志;用“绿荫掩映,郁郁葱葱”的环境描写突显吕玉兰种树功绩卓著,至 今仍在造福百姓。作者运用这些丰富的描写方法将吕玉兰的形象塑造得生动感人。 答案示例二: 第13段以吕玉兰到省里工作却仍然在东留善固保留户籍的细节和“长成一棵 枝繁叶茂的大树”的比喻,表现出她对故乡深深的热爱;又选取了她头发中的麦 粒在汗水浸泡下生芽的细节,表现出她工作的投入和忘我;以她解释自己为什么 常年戴毛巾的语言描写,表现她朴实无华的本色;最后以吕玉兰雕像的艺术形式 升华了她的精神内涵。作者运用这些手法将吕玉兰的形象塑造得生动感人。 (共4分。手法,2分;结合内容分析,2分) 21.答案示例: 我认为14段不能删去。这段以“玉兰,花如玉,香似兰”象征吕玉兰的高 尚精神;以想象中玉兰花绽放得更香更浓的情景,象征吕玉兰精神的传承发扬 和深远影响。同时,这段与文章题目和第①段相呼应,深化了中心。 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司 -2019-2020 学年第一学期期末考试 初一语文 第 2 页(共 3(共4分。观点1分,内容2分,结构1分) 五、作文(40 分) 22.作文评分标准 项目 内容、表达(36 分) 说 明 书写(4 等级 分) 以 33 分为 4 分 符合题意,内容具体,中心明确;想 基 准 分 上 一类卷 象丰富、合理;条理清楚,结构合 下浮动,然 书写正确、工整, (40- 理;语言通顺,有 2 处以下语病。 后加书 标点正确,格式规 34) 赋分范围:36-30 分 写 项 的 范。 得分。 3 分 比较符合题意,内容比较具体,中心 以 27 分为 比较明确;想象比较丰富、比较合 二类卷 理;条理比较清楚,结构比较合理; 基准分上下 书写基本正确、工 (33- 语言比较通顺, 有 3-4 处语病。 浮动,然后 整, 标点大体正 29) 赋分范围:29-25 分 加书写项的 确,格式规范。 得分。 2 分 基本符合题意,内容尚具体,中心基 以 22 分为 本明确;想象不够丰富、不够合理; 书写错误较多,字 三类卷 基准分上下 条理基本清楚,结构基本完整;语言 迹不够清楚,标点 (28- 浮动,然后 基本通顺,有5-6 处语病。 错误较多,格式大 24) 加书写项的 赋分范围:24-20 分 体规范。 得分。 1-0 分 不符合题意,内容空洞,中心不明 以 16 分为 书写错误很多,字 四类卷 确;缺乏想象;条理不清楚,结构不 基准分上下 迹潦草,难以辨 (23-0) 完整;语言不通顺,有 7 处以上语 浮动,然后 认,标点错误很 病。 加书写项的 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司 -2019-2020 学年第一学期期末考试 初一语文 第 3 页(共 3赋分范围:19-0 分 多,格式不 得分。 规范。 说明:1.字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。 2.不写标题扣 2 分。 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司 -2019-2020 学年第一学期期末考试 初一语文 第 4 页(共 3-2019-2020 学年第一学期期末考试 初一语文 第 5 页(共 3 学学学科科科网网网(((北北北京京京)))股股股份份份有有有限限限公公公司司司