文档内容
北京三帆中学 2022-2023 学年度第一学期期中考试试卷
初三语文
一、基础·运用（共12分）
2022年9月8日。是北京师范大学120周年华诞，你从网上搜售了以下资料，准备在班会上分享。老师建
议你从读音、书写、表达等方面检查和修改。
阅读文段一，完成小题
文段一
木铎金声，弦歌不辍；百廿京师，教育兴邦。
北京师范大学的成立与教育救国的思潮是紧密联系的。一百多年前，中华民族面临内忧外患的局面。
一群志士仁人大声疾呼变法图强，强调维新之本在人才，人才之本在教育。“让中国的百姓有书读，让中
国的平民受教育”的声声口号，振聋发聩。师范学校是培养人才的摇篮，是点亮新知的火把。正是在“办
理学堂，首重师范”的理念下，北师大的前身--京师大学堂师范馆于1902年应运而生。
一部北师大校史，不是中国高等师范教育开拓进取的发展缩影，而是近代以来中华民族寻求教育救国
的生动记录。
从旧时代到新中国。北师大首当其冲，大力发属高等师范教育事业；率先制定中国高等教育学校章程，
选派高等师范留学生；率先开办高等师范教育研究学院，受予教育学士学位；率先创办高等教育师范数理
刊物，制定教师专业标准……在中国高等师范教育方阵里，北师大始终是排头兵。北师大还着力构建完备
的学科发展体系，努力成为中国高等师范教育的珠穆朗玛峰。近年来，北师大立足教育改革开放前沿，副
射粤港澳大湾区，以珠海校区为试验田探索新的培养模式，为全国提供新时代教育改革开放的高等教育样
本，向世界贡献培养卓越教师和拔尖人才的中国智慧。
1. 你对文段中画线词语的书写和加点字的读音有疑问，下列判断有误的一项是（ ）
A. “教育兴邦”的“兴”应读为“xīng” B. “受予”应写为“授予”
C. “副射”应写为“辐射” D. “卓越”的“卓”应读为“zhuō”
2. 你对文段中以下四句话使用的成语或修辞方法有疑问，发现使用有误的一句是（ ）
A. “让中国的百姓有书读，让中国的平民受教育”的声声口号，振聋发聩。
B. 师范学校是培养人才的摇篮，是点亮新知的火把。
C. 从旧时代到新中国，北师大首当其冲，大力发展高等师范教育事业。
D. 北师大还着力构建完备的学科发展体系，努力成为中国高等师范教育的珠穆朗玛峰。
的
3. 结合上下文内容，你发现画线 句子有两处表达欠妥，并对其进行了修改。
阅读文段二，完成小题。文段二
经教育部批准，北京师范大学 2020年本科招生首设“志远计划”。
从收到录取通知书的那一刻起，“志远计划”学子的命运就与国家的前途命运紧紧联系在一起。北京
师范大学英语专业定向就业师范生李若雨表示，将牢记习近平总书记嘱托，把立志回乡从教的个人梦想，
融入国家社会发展的宏伟蓝图，为中西部教育事业发展贡献自己的力量。
师范生熊国锦说:“父母为了家庭生计，踏上漫漫务工道路，而我成了千千万万的留守儿童之一。在
我看来，这是人生成长中的一种缺失，但是有这样一群人--老师，呵护我们，教导我们，关注我们。”他
在心里种下一颗名为“教师梦”的种子，“毕业后我将回到家乡【甲】贵州黔东南，扎根基础教育，努力
做一名教育改革的奋进者、学生成长的引导者，为中西部地区教育事业发展贡献自己的力量【乙】
4. 你发现文中【甲】【乙】两处标点缺失，分别填入这两处的标点符号最恰当的一项是（ ）
A. 【甲】—— 【乙】” 。B. 【甲】—— 【乙】。”
C. 【甲】: 【乙】。” D. 【甲】: 【乙】”。
5. 读完以上文段，你对北京师范大学“志远计划”中“志远”的理解是_________。
6. 你还找到几幅庆贺校庆的书法作品，准备给同学们展示。下列对这些作品的书体及其特点鉴赏有误的一
项是（ ）
A. 甲图以隶书的端庄典雅，体现了百年老校的古雅朴拙之美。
B. 乙图以草书的龙飞凤舞，彰显北师人鸿鹄高飞的远大志向。
C. 丙图用庄严雄浑的楷书写成，契合北师大育人兴邦的庄严使命。
二、古诗文阅读（18分）
7. 默写。
（1）秋风萧瑟，___________。（曹操《观沧海》）
（2）潮平两岸阔，_________。（王湾《次北固山下》）
（3）子夏曰:“______，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》）
（4）沉舟侧畔千帆过，_______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘洞庭湖晴明景象的句子是:“_______，______”。
阅读《行路难》，完成小题。行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8. 下列对这首诗的理解和分析正确的一项是（ ）
A. “斗十千”“直万钱”运用夸张的修辞，借宴会的盛况写出了李白与友人团聚时的欢乐。
B. “停杯投箬”“拔剑四顾”表现了诗人内心的极度郁闷和无限惆怅之意，
C. 诗人借“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故，表达了诗人不受重用的绝望之情。
D. “多歧路，今安在？”通过反问，表现了诗人想到前路时信念愈加坚定的心境。
9. 这首诗中，“_____，_____”两句运用比喻的修辞手法表现了诗人仕途失意，想要寻找出路，却处处受
阻的艰难处境。虽然现实充满艰难坎坷，但理想还在，从诗歌的结尾两句可看出作者最终摆脱了歧路彷徨
的苦闷，表现出______的精神。
阅读《醉翁亭记》，完成下面小题 。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺。而
泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭冀然恪于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名
之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，
在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风
霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者
中，奔者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟
知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，
太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10. 下列选项中加点字意思完全相同的一项是（ ）A. 醉翁之意不在酒 意甚暇 意将隧入 意与日去
B. 醒能述以文者 不以物喜 可以为师矣 静以修身
C. 太守之乐其乐也 居庙堂之高 下车引之 学而时习之
D. 游人去而禽鸟乐也 去国怀乡 太丘舍去 一狼径去
11. 翻译文中画线句子，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（ ）
A. 山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译:欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
理解：欧阳修被贬之后，无心欣赏山水，他把所有的人生乐趣都寄托在喝酒上。
B. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
翻译：野花开放，有一股清幽的香味:好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫:天高气爽，霜色洁白水位下降，
石头露出来，这是山中的四季景色。
理解，这些句子描给了小间四季的不同风光。正是这些优美多变的景物给作者带来了无限乐趣。
C. 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
翻译：脸色苍老，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。
理解:这句话既与上文的“饮少辄醉，而年又最高”相照应，又生动地描绘出醉翁之态。
12. 欧阳修以天下为己任，为官一任，造福一方。请根据上文和下面文段，概括说明欧阳修是如何造福百
姓，深得百姓爱戴的。
修奉使河东。自西方用兵，议者欲庞麟州以省馈饷①。修曰:“麟州，天险，不可庞；庞之，则河内郡
县。民皆不安居矣。不若分其兵，驻并河内诸堡，缓急得以应援，而平时可省转输，千策为便。”由是麟
州得夺。又言:“忻、代、岢岚三州，多禁地废田，愿令民得耕之，不然，将为敌有。”朝廷下其议，久
乃行，岁得粟数百万斛②”。凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事。
（节选自《宋史·欧阳修传》有改动
【注】①馈饷：粮饷。②斛：古量器名，也 是容量单位，十斗为一斛。
三、名著阅读（5分）
13. 奋斗，可以磨炼人的意志品质，助人实现人生理想。在你读到的名著中，有哪个人物的奋斗故事让你
深有感悟？你又是如何带着这份感悟在生活中努力奋斗的？请从《红星照耀中国》《西游记》《钢铁是怎
样炼成的》三部作品中任选一部，结合书中具体内容以及自己的生活际，谈谈你对这句话的理解。（100
字左右）
四、现代文阅读（共25分）
阅读下面材料，完成小题 。
【材料一】
①2019年9月25日，北京大兴国际机场正式投入运营。这是一座充满人性化的现代化机场。②航站楼鸟瞰如金凤展翅，这源于五指廊的设计，指廊尽头便是登机口。从航站楼中心到最远的登机
口，步行不超过600米，最多只需要8分钟；从进入候机楼到登上飞机仅需约20分钟，与首都机场T3航
站楼相比，可节约近40分钟。
③航站楼共四层，首创“双进双出”设计，确保了旅客进出机场的效率。机场还使用了人脸识别登机、
行李定位等最新科技成果，进一步保证了旅客出行的方便快捷。与首都机场T3航站楼相比，新机场国际中
转和国内中转，分别可节省1小时上下和30分钟左右。
④站在航站楼中心，82个登机口一览无余。航站楼核心区只用8根C型柱支撑，形成一个最大高差约
30米，相当于44个足球场的圆形空间；屋面采用自然光，室内灯光可以智能调节。这样的设计为旅客提
供了最开阔且舒适的视野。
【材料二】
①按照规划， 。大兴国际机场投入使用后，一亿多人口、二十余万平方公里的京津冀地区
便拥有了四座年吞吐量过千万的机场——北京大兴国际机场、北京首都国际机场、天津滨海国际机场、石
家庄正定国际机场，再加上张家口、唐山、邯郸、秦皇岛和承德的5个小机场，京津冀机场群已然成型。
这些对促进京津冀地区的协调发展十分有利。
②此外，在大兴国际机场地下一层，乘客可以直接换乘京雄高铁，直达“千年之城”——雄安。未来，
以大兴国际机场为中心，乘客半小时可到达北京中心城区、城市副中心、雄安新区，一小时可到达天津、
石家庄、唐山、保定等京津冀重要城市。
③大兴国际机场不但具有得天独厚的交通条件，还有一个显著的特点--吞吐量大。这使它可以更好地
助力京津冀城市群的发展。2017年11月，国家发改委、民航局明确:在短时间内，大兴机场重在“上量”
确保实现“2025年7200万人次”的发展目标。自投运以来，高峰时期大兴机场日均航班达到约850架次，
运输旅客吞吐量约11.7万人次。截至2022年8月底，大兴机场累计完成旅客吞吐量5198万人次，航班起
降444万架次，货邮吞吐量36.1万吨。【材料三】
①北京大兴国际机场的高科技让人称奇。从高质量建设到高水平运营。大兴机场全方位展示了我国的
科技实力。
②一进机场，只见虚拟人像机器人“小兴”满场跑，通过语音交互对话帮旅客自助查询航班信息和机
场商业信息。大兴机场安检通道每小时通过能力达260人，比传统安检通道提升40%。智能旅客安检系统
实现了行李信息与旅客信息的准确绑定，可在3秒之内准确查询某个旅客过检信息，更快捷，也更安全。
到了登机口，乘客不用出示任何证件、纸质登机牌或者电子登机牌，刷脸即可登机。
③乘客便捷的体验背后，是一个个智能系统各司其职又集成协作。最核心的当属大兴机场的“智慧大
脑”--以智慧机场为目标的信息系统。这一综合系统成就了大兴机场的种种“智慧”表现:通过统筹减少
航班各节点等待时间，提升航班正常率；通过大数据精准画像提供私人定制服务；通过智能标签实现行李
全流程追踪；通过智能视频分析主动识别安全风险………
④毫无疑问，北京大兴国际机场是中国科技赋能基础设施的一大典范。这个占地41万亩的机场，集成
了世界上诸多先进的科技成果，再次刷新了世界对中国的认知。
14. 下列关于大兴国际机场的表述，不符合文意的一项是（ ）
A. 大兴机场航站楼首创“双进双出”设计，确保了旅客进出机场的效率。
B. 未来，大兴国际机场为中心，乘客半小时可到达雄安新区。C. 乘客在大兴机场登机口不用出示任何证件或登机牌，刷指纹即可登机。
15. 根据【材料二】的文字内容和图片信息，下列在文中横线处填入的内容，正确的一项是（ ）
A. 北京大兴国际机场等四座大型国际机场组成了京津冀机场群。
B. 北京大兴国际机场将服务于京津冀协同发展和雄安新区的建设。
C. 北京大兴国际机场将成为以北京市城区为中心，方圆55公里地区的航空枢纽。
16. 从上述三则材料可以看出，北京大兴国际机场的主要特点有:_____，______，______ 。（每空限12
个字以内）
阅读《你是排长我是兵》，完成小题。
你是排长我是兵
杜卫东
①总是想起老韩，《人民文学》的同事私下里也叫他“韩排”，因为他在部队当过排长。
②我当兵那年，老韩已经是排长了。我的排长是山东人，和老韩很是相像：皮肤黝黑，身量高挑，话
也不多。排长日常和兵住在一起，如果是大通铺，会睡在炕头或炕尾。他平常会斜挎一支带皮套的五四式
手枪。在兵眼里，非常威风。我对排长由衷的敬慕，和他的这一英姿极为有关。晚上，他会把手枪挂在炕
头的挂物上，我几次想把玩一下这支令我神往的手枪，只因排长不怒自威，没敢。
③怎么认识老韩的，记不清了，应该是在一次作家聚会上。反正，一聊天就生出几分敬畏。他与排长
都姓韩，神情举止又酷似。于是，就像玩旋转木马，在我心里，一种距离一下子定格了:他是排长我是兵。
④那时，老韩是《人民文学》二编室主任，已是极有名的作家。我也曾读过一篇他的散文，字字珠玑，
文采飞扬，大气磅礴。很少见老韩滔滔不绝，一般作“嗯”“啊”的点头状，间或发几句宏论，自带气场，
总是一副很深沉的样子。
⑤我曾在一家刊物主事，刊物发行不好，眼瞅着要黄摊儿。为了扭转被动局面，我策划了一个电视专
题片进行营销，需请一位有影响力的作家出镜帮助我们刊物做宣传。我立即想到了老韩。我很不好意思开
口，因为一分钱劳务费都没有，加之老韩性格一向高傲，我担心他会不情愿。可急着录制，便向他讲了我
们的窘况。“得，别说了，我去。”第二天他很早就来到杂志社，录制完已近中午。我十分过意不去。说:
“老韩，中午请你吃饭吧。”老韩一笑:“穷得都叮当响了，请我吃什么饭呀，给你们杂志社省俩钱
吧！”说完，一偏腿，飞身跨上自行车，疾行而去。
⑥我对老韩敬重有加，除了他与我的排长在形象上重叠，让我有一种先入为主的印象外，还有一个原
因。那是1995年初冬的一天，天朗气清。老韩突然给我电话，电话里风轻云淡地说，你写篇稿子吧。我喜
出望外，立马投入采访，完成了报告文学《世纪之泣》。在1996年7月的《人民文学》发表后不久。老韩
告诉我作品获奖了。我永远难忘那次在人民大会堂举行的十分盛大的领奖仪式。过后和老韩闲聊，我说我
有一个“世纪三部曲”写作计划，老韩听了点点头，平静地说道:“你写吧，我都用。”他说话的语气波
澜不惊，就像我当年在连队当兵，排长在晚点名时肯定了我两句。我的眼前展开了一幅诱人的画卷，我像一只即将放飞的雏鹰，对未来的世界心驰神往，跃跃欲试。
⑦这以后，又给过老韩几篇稿件，也无一退稿。现在回想起来，上世纪 90 年代，是文学的黄金时代，
各大名刊要是文学爱好者心中的圣地。对于一个没什么名气的文学写作者来说，有“国刊”之誉的《人民
文学》会上门约稿，几次投稿都被采用，该是一份多么厚重的信任和荣幸！
⑧其实老韩牛得很。老韩有两句“名言”:一句是“《人民文学》发一本也是大刊”；还有一句是
“我从不轻易约稿，愿意写就给我，不愿意写决不强求”。1997年我调入《人民文学》杂志社，和他在一
个办公室，更是有机会领略到了老韩的磊落和风骨。一次他接电话，只是简短的几句对话，听得出对方是
因为一篇稿子和他套近乎。老韩表情有些不耐烦，应付了几句，见对方仍不挂电话，脸一下拉下来:“稿
子用不用有标准，质量不行，你说出大天也没用。”挂断电话，他眉峰一挑，“喊”道:“一切以质量说
话。行，发；不行，谁来了也白搭！”
⑨老韩退休后，依然风风火火，经常看到他出席各种活动的信息，似乎更忙了。他就像一瓶陈年的老
酒，岁月没有影响它的品质，反而越来越显珍贵。后来得知他猝然离世，我心一颤，如同被风雪覆盖的旷
野，寒冷而凄凉。
⑩我和老韩虽然不在一个部队服役。但在我的潜意识中，一直视他为我的排长。我忘不了当年排长晚
上为我盖被的情景，忘不了他白天带我训练的情景，忘不了他在我窘困时鼓励我的情景。老韩与我排长的
形象又一次重叠，老韩是我的同事、兄长，更是我的战友。
⑪在我心里，有一种关系永远不会改变:你是排长我是兵。
（选自《光明日报》，有删改）
17. 文章先后回忆了关于老韩的几件事：____ ，他拒收劳务费；老韩向“我”约稿，“我”的作品获奖；
老韩继续跟“我”约稿，____；遇到有人请托稿件，____；老韩退休后参加各种活动，继续发挥余热。作
者借这些典型的事件表达了对老韩的感佩和怀念之情。
18. 结合上下文，对第⑥段的划线句进行赏析。
19. 文章第③段说“他是排长我是兵”，第⑪段说“你是排长我是兵”。结合全文内容，说说前后人称为
什么发生了变化。
阅读下面的文字，完成小题。
百廿师大的使命担当
①2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学。习总书记强调，国家繁荣、民族振
兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教
师队伍，全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。
②北京师范大学校长马骏说:“作为‘四有’好老师的首倡地，北师大肩负着培养追梦人和筑梦人的
双重任务，责任更加重大，使命更加光荣。”
③北师大的课程体系培养学生立德为先。北师大特别注重思政小课堂和社会大课堂的紧密结合，打造“身边的思政课”和“行走在祖国大地上的思政课”。培养学生的道德情操不局限于校内课堂，强调知行
合一。走进社会大课堂也同样重要。“时代楷模”北师大优秀校友黄文秀曾参加过学校组织的“启功教师
奖”寻访调研，作为志愿者赴海南、广西两地深度采访了3位乡村老师，这次实践让她对家乡山区的贫困
状况有了更加深刻的认识，也坚定了她返乡的决心。
④北师大的学者前辈激励学子治学修身。【甲】从深入莽莽林海16载、累计行程10万公里，只为铺
就虎豹回归之路的虎豹研究团队，到走进“世界屋脊之屋脊”，在无人区开展土壤侵蚀研究的青藏科考团
队，再到观天习文、步履不停，为恒星把脉、追逐千分之一秒闪光的北师大“追星人”。……他们潜心坚
守在教学科研一线，服务国家战略、勇攀科学高峰，成为激励学子们治学修身的巨大动力。
⑤北师大的朗朗校训教诲学子兼济天下。“学为人师，行为世范”是北京师范大学的校训。木铎金声
的洗礼。朗朗校训的经润，使学子们铭记兼济天下的责任。在北京师范大学的支持下，滇西支教团队的教
师们带领学生奔赴祖国边远地区，开展教育帮扶行动，变“输血支教”为“造血兴教”推动当地教师整体
发展。他们积极践行北师大的校训，为学生做出了“兼济天下”的示范，将师者的精诚和大爱献给边疆，
将青春绽放在了祖国最需要的地方。
⑥北京师范大学校长马骏说:“面向未来，我们要落实立德树人根本任务，坚守培养‘四有’好老师
的核心使命，坚定培养教育家和学术大师的信心和决心，建立健全高质量人才培养体系，不断提高人才培
养能力，汇聚一支具有全球影响力和竞争力的教师队伍。”
⑦拥有一百二十年历史的北京师范大学，担当起了培养“四有”好老师的历史使命。
20. 本文的中心论点是什么？
21. 在第④段【甲】处补充一个论据，下列选项中恰当的一项是（ ）
A. 北师大首届公费师范生珠曲来自雪域高原，毕业后，他放弃大城市的工作机会踏上了回乡的道路。十
年来他依旧站在他热爱的三尺讲台上，在拉萨阿里河北完全中学任教，只为了“让这里的孩子能走出大
山”。
B. 由北京师范大学资深教楼王宁领衔的“古代汉语教师团队”入选首批“全国高校黄大年式教师团队”。
王宁先生虽已年过八十，仍然极其勤奋敬业，工作到夜里两三点是经常的事。她的理想和目标就是要继承
老一辈的学术传统，振兴中国学术。
C. 余华老师生动地给学生讲述了自己当年写作时的心得，并且以《活着》这本书作为示例，讲述了“活
着”二字，是汉语里非常有力量的词汇，代表了中国人和命运的关系。而这两个字里，能读出“忍耐”的
内核，这是写作给他带来的启迪。
22. 分析文章第⑤段的论证过程。
五、作文（共40分）
从下面的两个题目中任选一题，按照要求写一篇作文。
23. 题目:一个人要想进步，必须善于学习。孔子说:“三人行，必有我师焉。”其实，宇宙万物，皆可为师。
以书为师，可以丰富学识；以人为师，可以完善自己；以自然为师，可以获取智慧；以社会为师，可以增
长阅历……
请以“ 也是我的老师”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求:请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800之间，不要出现所在学校的校名
或师生姓名。
24. 题目:请以“看见”为题，写一篇作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求:请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800之间，不要出现所在学校的校名
或师生姓名。
