当前位置:首页>文档>精品解析:北京市西城外国语学校2022-2023学年九年级上学期期中物理试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_北京9上物理_2022-2023

精品解析:北京市西城外国语学校2022-2023学年九年级上学期期中物理试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_北京9上物理_2022-2023

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精品解析:北京市西城外国语学校2022-2023学年九年级上学期期中物理试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_北京9上物理_2022-2023
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2022 北京西城外国语初三(上)期中 物 理 一、单项选择题(每小题2分,共34分) 1. 国际单位制中,电压的单位是 A. 安培 B. 欧姆 C. 伏特 D. 焦耳 2. 下列物品中,通常情况下属于导体的是( ) A. 玻璃杯 B. 陶瓷碗 C. 塑料勺 D. 铁锅 3. 用细线悬挂着四个轻质小球A、B、C、D,它们之间相互作用的情况如图所示。则肯定带电的小球是( ) A. 小球A、C B. 小球C、D C. 小球A、B D. 小球B、C 4. 在图所示的各种现象中,不是扩散现象的是( ) A. 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 B. 滴在热水中的墨水使热水很快变色 C. 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 D. 抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合5. 沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著,主要是因为水比砂石具有较大的 A. 热量 B. 密度 C. 比热容 D. 内能 6. 下列关于热值和热机效率的描述,正确的是( ) A. 使燃料燃烧更充分,可以增大热值 B. 使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率 C. 燃料燃烧释放的热量越大,热值越大 D. 热值和热机效率都是定值,与外界条件无关 7. 如图所示的是汽油机的四冲程的示意图,其中表示压缩冲程的是( ) A. B. C. D. 8. 下列事例中,利用做功的方法使物体(加“.”的字)内能增大的是( ) A. 用手摸冰块时,感到很凉 B. “神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热 C. 把红薯放在烤炉中烤熟 D. 食品放入冰箱内温度降低 9. 我国研究的50吨级液氢液氧运载火箭发动机试车成功,这将为我国今后发展卫星技术、高空探测和载 人航天发挥重大作用。该发动机的燃料之所以采用液氢,是因为液氢具有( ) 的 A. 较高 燃点 B. 较大的比热容 C. 较高的沸点 D. 较大的热值 10. 如图所示的四种接法中,滑片向左移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小的是( ) A. B. C. D. 11. 在图所示的四个电路图中,电流表和电压表的接法都正确的是( )A. B. C. D. 12. 如图所示的电路中,开关S闭合,两灯不能都发光的是( ) A. B. C. D. 13. 为比较两种不同物质的比热容,下列说法正确的是( ) A. 两个质量相等的物体,温度高的比热容大 B. 两个物体升高相同的温度,质量大的比热容大 C. 两个质量相等的物体降低相等的温度,放热多的比热容小 D. 两个质量相等的物体放出相等的热量,温度降低得少的比热容大 14. 铜的导电性能强于铁的导电性能,这说明温度相同时( ) A. 长度相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻一定大 B. 横截面积相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻一定大 C. 长度相同的铜丝和铁丝,铜丝的电阻一定大 D. 长度和横截面积相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻一定大 15. 小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一 个开关断开),指示灯就发光提醒.图所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是 A. B.C. D. 16. 如图所示电路,下列说法正确的是( ) A. 只闭合S 和S 时,L 被短接,电流表测通过L 的电流 1 2 2 1 B. 只闭合S 和S 时,L 和L 并联,电流表测通过L 的电流 1 3 1 2 2 C. 只闭合S 和S 时,L 被短接,电流表测通过L 的电流 2 3 1 2 D. 只闭合S 时,L 和L 并联,电流表测干路的电流 2 1 2 17. 如图所示,甲、乙、丙分别可能是灯泡L、电流表或电压表,关于它们的连接情况,下列说法正确的 2 是( ) A. 若甲是灯泡L,乙是电流表,丙是电压表,灯泡L 和L 并联 2 1 2 B. 若甲是电流表,乙是灯泡L,丙是电压表,灯泡L 和L 并联 2 1 2 C. 若甲是电压表,乙是灯泡L,丙是电流表,灯泡L 和L 串联 2 1 2 D. 若甲是灯泡L,乙是电压表,丙是电流表,灯泡L 和L 串联 2 1 2 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共12分,每 小题3分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分) 18. 关于温度、热量、内能之间的关系,下列说法正确的是( ) A. 物体放出了热量,它的温度不一定降低 B. 物体吸收了热量,它的内能就会增加 C. 物体温度升高,它的内能一定增加 D. 物体温度升高,它一定吸收了热量19. 下列说法中正确的是( ) A. 电荷的移动能形成电流 B. 金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反 C. 导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电子 的 D. 验电器 工作原理是同种电荷相互排斥 20. 以下说法中正确的是( ) A. 电压是形成电流的原因 B. 导体中有电流通过时,导体两端一定有电压 C. 电路两端有电压时,电路中一定有电流 D. 用电器是将电能转化为其他形式的能的装置 21. 如图所示,三个电路中,当闭合开关S后,下列说法正确的是( ) A. 甲图中,电流表的示数为通过三盏灯的电流之和 B. 乙图中,电流表的示数为通过三盏的电流之和 C. 乙图中,电流表的示数为通过灯L 的电流 1 D. 丙图中,电流表的示数为通过三盏灯的电流之和 三、填空题(下列各小题每空1分,共14分) 22. 毛皮摩擦过的橡胶棒带________电。 的 23. 家庭电路 电压为_______V,家庭中的电灯、电冰箱、电视机等用电器大多是________联在电路 中的。对人体的安全电压为________V。 24. “摩擦生热”其实质是________能转化为________能;而“燃烧”过程的实质是燃料的________能转 化为________能,也就是通常所说的“燃料燃烧________(选填“吸收”或“放出”)热量”。 25. 如图所示电路中,要使灯L 和L 串联,则应闭合开关________;要使灯L 和L 并联,则应闭合开关 1 2 1 2 ________。26. 如图电路,开关S闭合后,电压表V 的示数为2.4V,V 的示数为6V。则灯L 两端电压为 1 2 1 ________V,灯L 两端电压为________V。 2 27. 燃料通常是在各种炉子里燃烧的。有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比,叫炉子的效率。 用煤气炉烧水,如果将2kg、20℃的水加热到100℃,消耗煤气0.04m3,该煤气炉烧水时的效率是 ________。[q =4.0×107J/m3,c =4.2×103J/(kg·℃)] 煤气 水 四、实验解答题(下列各小题每空1分,31题(1)(2)、37题(2)每图2分,共28分) 28. 如图示,电阻箱的示数为________Ω。 29. 如图电压表的示数是________V。30. 如图所示,在玻璃瓶中放入少量水,用瓶塞盖紧瓶口,然后往瓶中打气。 (1)当瓶塞被推开时,可以看到瓶内有“白雾”产生。这是由于瓶内气体对瓶塞做功,气体内能 ________,(选填“增大”、“减小”或“不变”)温度降低,水蒸气液化成小水滴而形成的; (2)白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,则会看到________。 31. 按要求在方框中画出电路图。要求:电灯L 和L 并联,电流表A 测L 的电流,电流表A 测干路的电 1 2 1 1 2 流,S为干路开关。 32. 按照图所示电路图连接实物图。 33. 小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时,灯泡L_________。 (选填“亮”或“不亮”) 34. 在收音机中,有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊 接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时只把A和B接入电路,当顺时针旋动滑片时,电位器接入 电路的电阻值_________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)35. 为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小西和几个同学做了如下实验:在六个相 同的烧杯中分别盛有水和煤油,用相同的加热器给它们加热。假设放出的热量全部被水和煤油吸收。下表 是同学们记录的实验数据,请你根据下表中的实验数据,回答下列问题: 烧杯序号 物质 质量m/g 初温T/°C 末温T/°C . 加热时间t/min 0 1 水 300 30 40 12 2 水 150 30 40 6 3 水 100 30 40 4 4 煤油 300 30 40 6 5 煤油 300 30 35 3 6 煤油 300 30 55 9 (1)实验中,选择相同的电加热器目的是为了_______(选填选项前的字母); A.在相同时间内,两个电加热器对水和煤油放出的热量相同 B.在相同时间内,使水和煤油升高的温度相同 (2)若使质量相同的水和煤油升高相同的温度,_______需要的加热时间更长; (3)分析比较4、5、6号烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:质量相同的水和煤油,_______。 36. 小明在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,如图所示是实验探究时的器材,实验板上固定 了四根金属导线,a、b、c三根长度均为1m,d的长度为0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的 材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。(1)实验过程中采用的实验方法是:_______(选填“控制变量法”或“等效替代法”); (2)在探究电阻跟横截面积是否有关时,可依次把M、N跟_______两根电阻丝接入电路,闭合开关,记 下电流表示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小; (3)依次把M、N跟a、d的两端相连,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝的电阻大 小,可探究电阻跟_______的关系; (4)在完成以上实验后,小明把废旧白炽灯泡中的钨丝连接在M、N间,如图所示,闭合开关且酒精灯未 点燃时,电流表________(选填“有”或“无”)示数。用酒精灯给钨丝加热,观察到电流表读数会 _______,说明温度升高,钨丝的电阻_______;(选填“变大”、“变小”或“不变”) (5)接下来小明又将玻璃柱连接在M、N间,如图所示,闭合开关且酒精灯未点燃时,灯泡_______(选 填“发光”或“不发光”),此时玻璃柱 是_______;(选填“导体”或“绝缘体”)用酒精灯灼烧玻 璃,随着该处玻璃温度升高,灯泡逐渐变亮起来,此时玻璃柱是_______。(选填“导体”或“绝缘 体”)37. 在一次实验中,小西按照图(甲)所示的电路图正确连接电路。闭合开关S后,A、A 两块表的示数 1 2 如图(乙)所示(两块表接入的量程均为0~0.6A)。分析可知,通过电阻R 的电流为_______A,通过电 1 阻R 的电流为_______A。 2 38. 小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示. (1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A 无示数、电流表A 的指针快速右偏,两灯均不发光.由此 1 2 可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________. (2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线 上画×,然后画出正确的接线) ( ) 的 (3)她们利用改正后 电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是: ________. 五、科普阅读题(共4分) 39. 阅读《可探究的科学问题》回答题可探究的科学问题 日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学 问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。比如,“哪种品牌的运动鞋更 好?”、“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题。 科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题。例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问 题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答。并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或 太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”。一般而言,可以探究的科学问题描 述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的。也就是说,可以探究的科学问题中的因 变量和自变量都是可以观察或测量的。例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果 吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变 自变量就可以检验因变量怎样变化。 一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种。方式一:某个变量影响另一 个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变 化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗? 例如,电流跟电压有关吗? 科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确 的方向。 请根据上述材料,回答下列问题: (1)下列问题中属于可以探究的科学问题的是_______。(选填选项前的字母) A.哪种类型的音乐更好? B.声音的音调高低与振动频率有关吗? C.水的温度越高,水蒸发得越快吗? D.物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗? E.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗? (2)物理兴趣小组的同学们用铜片和锌片作为电极插入柠檬制成水果电池,用电压表测出水果电池两端 的电压。然后他们继续用铜片作为正极,用与锌片外形相同的铝片和铁片作为电池的负极,分别将金属片 电极插入柠檬,并保持金属片插入的深度相同、金属片插入后电极距离相同,分别记录电压表示数,如下 表。根据此现象,请你提出一个可以探究的科学问题:________。 电极材料 铜和铝 铜和铁 电压U/V六. 简答与计算题(共8分) 40. 一根均匀的无绝缘层金属导线从中间剪断,再将它们拧在一起当作一条导线用。则它的电阻将如何变 化?为什么? 41. 质量是5g煤油完全燃烧放出多少热量?如果这些热量全部被水吸收,可以使质量为多少kg的水温度 从15℃升高到65℃?【保留一位小数, , 】