当前位置:首页>文档>专题01轴对称线段的垂直平分线(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_章节同步实验班培优题型变式训练八年级数学上册(人教版)

专题01轴对称线段的垂直平分线(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_章节同步实验班培优题型变式训练八年级数学上册(人教版)

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专题01轴对称线段的垂直平分线(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_章节同步实验班培优题型变式训练八年级数学上册(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
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1.772 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-03-26 21:57:53

文档内容

2022-2023 学年八年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练 (人教版) 专题 01 轴对称、线段的垂直平分线 题型导航 题型1 轴对称图形的识别 轴 对 题型2 折叠问题 称 题型3 线段垂直平分线的性质 线段 题型4 线段垂直平分线的判定 的 垂直 题型5 平分线 作垂线 题型6 线段垂直平分线的实际应用 题型变式 【题型1】轴对称图形的识别 1.(2021·贵州黔西·八年级阶段练习)以下四个标志中,是轴对称图形的是( ) A. B.C. D. 【变式1-1】 2.(2021·山东青岛·七年级期中)如图所示,其中与甲成轴对称的图形是___________. 【题型2】折叠问题 1.(2022·山东烟台·期末)将长方形ABCD沿AE折叠,得如图所示的图形,已知 ,则 为( ) A.36° B.54° C.62° D.72° 【变式2-1】 2.(2022·北京市第四十三中学七年级期中)把一张长方形纸片 沿 折叠后与 相交,点 、 分别在 、 的位置上,若 ,则 ______.【题型3】线段垂直平分线的性质 1.(2022·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级阶段练习)如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分 线,AE=5cm,△ABD的周长为18cm,则△ABC的周长为( ) A.23cm B.28cm C.13cm D.18cm 【变式3-1】 2.(2021·广东·惠州大亚湾区金澳实验学校八年级阶段练习)如图,已知在△ABC中,DE是BC的垂直 平分线,垂足为E,交AC于点D,若AB=6,AC=9,则△ABD的周长是_____. 【题型4】线段垂直平分线的判定 1.(2022·黑龙江·哈尔滨市荣智学校七年级期末)如图,在四边形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我们把 这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,下列结论:①AE=CE;②BD⊥AC;③四边形ABCD的面 积= AC×BD.其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【变式4-1】 2.(2022·全国·八年级课时练习)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点O是△ABC内一点,且OB= OC,联结AO并延长交边BC于点D,如果BD=6,那么BC的值为__. 【题型5】作垂线 1.(2022·浙江丽水·八年级期末)如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A,C为圆心,大于 AC的长 为半径画弧,两弧相交于点E、F,直线EF交BC于点D.连接AD,已知AC=4,△ABD的周长是10,则 BC的长是( ) A.5 B.6 C.7 D.8 【变式5-1】 2.(2022·广东·深圳实验学校七年级期末)如图,在 中, , ,通过尺规作图,得 到直线 和射线 ,仔细观察作图痕迹,求 的度数______.【题型6】线段垂直平分线的实际应用 1.(2022·江西上饶·八年级期末)如图,A,B,C均为新建居民小区,分别连接AB,AC,BC,形成一个 三角形,若想建一个超市,使其到A,B,C这三个小区的距离相等(不考虑其它因素),则超市的位置应 该选在( ) A.△ABC三条中线的交点处 B.△ABC三边的垂直平分线的交点处 C.△ABC三条角平分线的交点处 D.△ABC三条高所在直线的交点处 【变式6-1】 2.(2022·全国·八年级专题练习)某同学在使用尺规作图的方法,作过直线l外一点C作已知直线的垂线. 他在直线l上取了两点A,B,分别以A,B为圆心,AC,BC长为半径画弧,两段弧的另一个交点为D,联 结CD,那么直线CD即为直线l的过C点的直线.你认为它的作法对吗?__(填“对”,“错”);理由: __(如果认为对,请填写相应的定理;如果认为错,写关键的理由即可). 专项训练 一.选择题 1.(2021·全国·八年级单元测试)下列图形中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 2.(2021·江苏淮安·中考真题)如图,在 ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,连接 AE,若AE=4,EC=2,则BC的长是( △ ) A.2 B.4 C.6 D.8 3.(2022·江苏·八年级单元测试)如图,在已知的 中,按以下步骤作图: ①分别以B,C为圆心,以大于 的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N; ②作直线 交 于点D,连接 . 若 , ,则 的周长为( ) A.8 B.9 C.10 D.14 4.(2022·全国·八年级课时练习)如图,按以下步骤进行尺规作图:(1)以点 为圆心,任意长为半径作弧,交 的两边 , 分别于 , 两点;(2)分别以点 , 为圆心,大于 的长为半 径作弧,两弧在 内交于点 ;(3)作射线 ,连接 , , .下列结论错误的是( ) A. 垂直平分 B. C. D. 5.(2019·广东深圳·中考真题)如图,已知 ,以 两点为圆心,大于 的长 为半径画圆,两弧相交于点 ,连接 与 相较于点 ,则 的周长为( ) A.8 B.10 C.11 D.13 6.(2022·浙江·八年级专题练习)如图,在 ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F,若AB =5,AC=8,BC=10,则 AEF的周长为(△ ) △ A.5 B.8 C.10 D.13 二、填空题 7.(2021·吉林·中考真题)如图,已知线段 ,其垂直平分线 的作法如下:①分别以点 和点 为圆心, 长为半径画弧,两弧相交于 , 两点;②作直线 .上述作法中 满足的条作为___1.(填“ ”,“ ”或“ ”) 8.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,在 中, , 的垂直平分线交 于点 D,且 的周长为 ,则 ________ . 9.(2022·浙江·临海市书生实验学校八年级开学考试)如图所示,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分 AB,交BC于点E,垂足为点D,BE=6cm,∠B=15°,则AC等于__. 10.(2022·江苏·八年级单元测试)如图,△ABC的边CB关于CA的对称线段是CB',边CA关于CB的对 称线段是CA',连结BB',若点A'落在BB'所在的直线上,∠ABB'=56°,则∠ACB=___度. 11.(2019·山东·中考真题)小明将一张正方形纸片按如图所示顺序折叠成纸飞机,当机翼展开在同一平 面时(机翼间无缝隙), 的度数是________.12.(2020·江苏南京·中考真题)如图,线段AB、BC的垂直平分线 、 相交于点 ,若 39°,则 =__________. 三、解答题 13.(2022·江苏无锡·八年级期末)如图,已知 ( ).请用无刻度的直尺和圆规,完成下 列作图(不要求写作法,保留作图痕迹): (1)在 边上找一点 ,使得直线 平分 的面积,请在图(1)中作图; (2)在 边上找一点 ,使得点 到 边的距离等于线段 的长,请在图(2)中作图.14.(2022·重庆·中考真题)在学习矩形的过程中,小明遇到了一个问题:在矩形 中, 是 边上 的一点,试说明 的面积与矩形 的面积之间的关系.他的思路是:首先过点 作 的垂线, 将其转化为证明三角形全等,然后根据全等三角形的面积相等使问题得到解决.请根据小明的思路完成下 面的作图与填空: 证明:用直尺和圆规,过点 作 的垂线 ,垂足为 (只保留作图㾗迹). 在 和 中, ∵ , ∴ . 又 , ∴__________________① ∵ , ∴__________________② 又__________________③ ∴ . 同理可得__________________④ ∴ . 15.(2022·江苏·八年级单元测试)已知:如图,△ABC中∠BAC的平分线与BC的垂直平分线交于点D, DE⊥AB于点E,DF⊥AC的延长线于点F.(1)求证:BE=CF; (2)若AB=16,CF=2,求AC的长. 16.(2022·甘肃省兰州市教育局八年级期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC延长线上一点, E是AB上的一点,且在BD的垂直平分线EG上,DE交AC于点F,求证:点E在AF的垂直平分线上. 17.(2021·北京市第五十七中学八年级期中)如图所示, 是 的角平分线, 是 的垂直平分 线,交 的延长线于点F,连结 ,求证: .