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专题05三角形全等的判定问题(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题

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专题05三角形全等的判定问题(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
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4 页
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2026-03-27 01:40:02

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2023--2024学年度人教版数学八年级上册期末复习核心考点三种题型精炼 专题05 三角形全等的判定问题 一、选择题 1.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能 判定△ABE≌△ACD( ) A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD 2.已知:如图,点P在线段AB外,且PA=PB,求证:点P在线段AB的垂直平分线上,在证明该结论时, 需添加辅助线,则作法不正确的是( ) A.作∠APB的平分线PC交AB于点C B.过点P作PC⊥AB于点C且AC=BC C.取AB中点C,连接PC D.过点P作PC⊥AB,垂足为C 3.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是( ) A.∠A=∠D B.∠ACB=∠DBC C.AC=DB D.AB=DC 4. (2023长春)如图,工人师傅设计了一种测零件内径 的卡钳,卡钳交叉点O为 、 的中 点,只要量出 的长度,就可以道该零件内径 的长度.依据的数学基本事实是( )A. 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等 B. 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等 C. 两余直线被一组平行线所截,所的对应线段成比例 D. 两点之间线段最短 5.若△ABC与△DEF全等,A和E,B和D分别是对应点,则下列结论错误的是( ) A.BC=EF B.∠B=∠D C.∠C=∠F D.AC=EF 6.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙 二、填空题 1.如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅 助线),你添加的条件是 . 2. 如图,已知 , ,请你添加一个条件 ,使 . 3. 如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, ,请你添加一个条件 ,使 .4.如图,在△ABC和△DEF中,点B,F,C,E在同一直线上,BF=CE,AB∥DE,请添加一个条件,使 △ABC≌△DEF,这个添加的条件可以是 (只需写一个,不添加辅助线). 三、解答题 1. (2023福建)如图, .求证: . 2. (2023江苏苏州)如图,在 中, 为 的角平分线.以点 圆心, 长为 半径画弧,与 分别交于点 ,连接 . (1)求证: ; (2)若 ,求 的度数.3. (2023山东临沂)如图, . (1)写出 与 的数量关系 (2)延长 到 ,使 ,延长 到 ,使 ,连接 .求证: . (3)在(2)的条件下,作 的平分线,交 于点 ,求证: . 4.校园内有一块四边形的草坪造型,课外活动小组实地测量,并记录数据,根据造型画如图的四边形 ABCD,其中 AB=CD=2米,AD=BC=3米,∠B= (1)求证:△ABC≌△CDA ; (2)求草坪造型的面积. 5.如图所示,点 在四边形 的边 上,连接 ,并延长 交 的延长线于点 ,已知 , . 求证: ;