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文言文综合题 (测试)
(试题分值:100分 测试时间:60分钟)
(一)(2025·山东聊城·模拟预测)文人好美食,三位美食大家穿越时空,在微信“名人美食群”中对话,
请你根据对话并完成以下学习任务。(18分)
【注释】:①鼓刀:摆弄刀子发出响声。宰杀牲畜时敲击其刀,使之发声。②釜:古代的炊事用具,相当
于现在的锅。③薪:____。④暴:晒。⑤鏖:熬。⑥猪颈。⑦脔:小块肉。⑧鳌:蟹钳。⑨含:就着。⑩
糟:酒糟。⑪夭美:鲜美。⑫老饕:老食客。⑬灶觚:原指灶口平地突出处,此处代指厨房。⑭就:
____。⑮志:____。⑯景行:仰慕之情。
1.补全三处注释内容。(3分)
③薪: 。⑭就: 。⑮志: 。
2.苏轼评价袁枚的确对美食情有独钟,请结合划横线的字作分析。(4分)
余都问其方略,集而存之。
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3.在聊天群中,袁枚为何说苏轼“尽得孔子真传”?请结合《老饕赋》中的内容作简要分析。(4分)
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4.苏轼自称“老饕”,请结合材料,下列诗歌以及【资料卡】,简析苏轼、袁枚、范进的吃品,比较谁
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更高。(4分)
初到黄州
【宋】苏轼
自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。
逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。
【资料卡】
范进方才说道:“先母见背,遵制丁忧。”……范进退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。知县忙
叫换去,换了一个磁杯,一双象箸来。范进又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色
竹子的来,方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里
拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心,因说道:“却是得罪的紧。我这敝教,酒席没有什么吃得,只这
几样小菜,权且用个便饭。
(选自吴敬梓《儒林外史》)
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5.请综合以上资料及【链接资料】归纳中国文人的美食情趣。(3分)
【链接资料一】
云南把这种花叫做缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的,而花的香味又有点像桂花,其实这跟
桂花实在没有什么关系……她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,
里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。
(选自汪曾祺《昆明的雨》)
【链接资料二】
四方食事,不过一碗人间烟火。这人间最袅绕缤纷、最至繁至简的是烟火气,这人间最深入人心、
最难舍难分的也是烟火气。正所谓:人间烟火气,最抚凡人心。
(选自汪曾祺《四方食事》)
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(二)(2025·江苏盐城·模拟预测)班级开展“古代文人大义”专题学习活动,请你参与。(20分)
材料一:
后湖晚坐
①
[宋]陈师道
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水净偏明眼,城荒可当山。青林无限意,白鸟有余闲。
身致江湖上,名成伯季间。目随归雁尽,坐待暮鸦还。
(选自《后山集》)
【注】①这首五律大约作于诗人自颍州教授任上罢归后,至绍圣(1094-1098)初期被召为秘书省这几年家
居赋闲之时。②化用嵇康诗:“目送归鸿,手挥五弦。”
材料二:
吴师道,自幼知学,即善记览。工辞章,才思涌溢,发为歌诗,清丽俊逸。弱冠,因读宋儒真德秀
遗书,乃幡然有志于为己之学 。刮摩淬砺 ,日长月益,尝以持敬致知之说质于同郡许谦。
① ②
登至治 元年进士第,授高邮市丞,明达文法,吏不敢欺。再调宁国路录事。会岁大旱,饥民仰食于
③
官者三十三万口,师道劝大家得粟三万七千六百石,以赈饥民;又言于部使者,转闻于朝,得粟四万石、
钞三万八千四百锭赈之,三十余万人赖以存活。迁池州建德市尹。郡学有田七百亩,为豪民所占,郡下望
师道究治之,即为按其图籍,悉以归于学。建德素少茶,而榷④税尤重,民以为病,即为极言于所司,榷
税为减。
中书左丞吕思诚、侍御史孔思立列荐之,召为国子助教,寻升博士。其为教,一本朱熹之旨,而遵
许衡之成法,六馆诸生,人人自以为得师。丁内忧⑤而归,以奉议大夫、礼部郎中致仕⑥,终于家。生平以
道学自任晚年益精于学剖析精严。
(选自《元史·列传·卷七十七》,有删改)
【注】①为己之学:儒学用语。学习是为了修养自己的道德和增进学问。②刮摩淬砺:切磋琢磨,反复研
讨。③至治:元英宗硕德八剌的年号。④榷:旧指某些商品的专营专卖。⑤内忧:母亲去世。⑥致仕:指
辞官。
6.阅读陈师道的《后湖晚坐》,用自己的话描绘颔联所展现的画面。(2分)
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7.用“”给文中画波浪线的句子断句(限两处)。(2分)
生 平 以 道 学 自 任 晚 年 益 精 于 学 剖 析 精 严
8.参考表格提示的方法,解释加点词。(4分)
文言语句 方法借鉴 释义
【课内迁移法】闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳
转闻于朝 (1)
谏》)
明达文法 【成语推断法】通情达理 (2)
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【语境推断法】前文有“召为国子助教,寻升博
丁内忧而归 (3)
士”
(4)
【查阅词典法】①聚集在一起;②见面;③适逢,
会岁大旱
巧遇;④见面
(填 序 号 )
9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)日长月益,尝以持敬致知之说质于同郡许谦。
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(1)郡下望师道究治之,即为按其图籍,悉以归于学。
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10.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是( )(2分)
A.“石”,十斗等于一石,和“豆”“斗”“钧”在古代都是表示容量的计量单位。
B.“粟”指谷子,一年生草本植物,和“黍”“稻”“稷”都是古代的粮食品种。
C.“博士”在古代是专掌经学传授的学官,是一种官职名,现指学位的最高一级。
D.朱熹是南宋著名的理学家、思想家,程朱理学的集大成者,紫阳学派的开创者。
11.“义”在中国古代是一种含义极广的道德范畴。请结合选文中吴师道的做法,探究“义”的内涵。
(4分)
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12.选文评价吴师道的诗“清丽俊逸”,下面的诗歌也有此特点,请你结合如下小贴士,任选一联进行分
析。(2分)
小贴士:
【清丽俊逸】指诗文清美新颖,不落俗套。
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(三)(2025·广东深圳·一模)(12分)
【甲】
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄
暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,
宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
【乙】
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崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,
独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟
一芥,舟中人两三粒而已。
【丙】
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,
风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,
溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者
中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
【丁】
予家城市,人事丛委 ,应酬为劳。老母在堂,于礼不能远离,日惟避喧南园内。园去城二余里,无
①
杂木,柏可三百株,松止有五,计其植日,才四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敝漏不蔽风
雨且卑隘 如坐阱中。不得已改作焉。 撤草而覆之以瓦,左右置牖 ③ ,前后为门,疏朗空洞,落日后犹能辨
②
蝇头字。中设一扁,名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知;又居之四面通明者为轩,孰
谓斯名不情称哉?
(摘选自李开先《后知轩记》)
【注释】①丛委:繁杂,堆积。②卑隘:矮小狭窄。③牖(yǒu):窗户。④本文是李开先在嘉靖年间因
得罪权贵而被罢官后闲居家中的经历。
13.【极品风味·一词多义】一词多义是汉语中常见的现象,下列加点词意思相同的一项是( )(2分)
A.上下一白;长烟一空 B.云归而岩穴暝;男有分,女有归
C.而已成林;朝而往 D.颓然乎其间者;然后知生于忧患而死于安乐
14.【极品语义·翻译句子】翻译下列句子(从甲和乙中各选一处翻译即可)(4分)
甲:①而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
②风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
③雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
乙:①前后为门,疏朗空洞,落日后犹能辨蝇头字。
②夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知。
我选择甲中的__,翻译:______________________________
我选择乙中的__,翻译:______________________________
15.【极品妙趣·探索文言】小深和小圳一起探索了文言文的妙趣下列说法不正确的是( )(2分)
A.甲文选择的两段构成鲜明对比,“感极而悲者矣”和“其喜洋洋者矣”都是“以物喜,以己悲”
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的体现,为下文作者探寻“古仁人”铺垫。
B.乙文中“天与云与山与水”富有节奏美,显示出了天空,云层,山峦 湖水混蒙一片,举目皆白的
景象,名句“六桥花柳,浑无隙地种桑麻”是有关湖心亭的。
C.“撤草而覆之/以瓦左右/置牖” 断句正确。
D.丙文写出太守设宴与民同乐的人情乡俗画,“醉翁之意不在酒”是全文的核心命意,也是破题句,
“太守醉也”形象的照应了“醉翁之意”。
16.【极品图文·心境变化】古代文人志士的心境会随时代、背景、环境等因素的变化而变化,请联系材料
与作者的写作背景,先从下列心境图中选取符合【丁】文李开先的心境变化图;再从范仲淹、欧阳修、张
岱中选出具有和李开先相同心境变化的文人,并探究原因。(4分)
A. B. C.
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(四)(2025·江西·一模)阅读下面文言文,完成题目。(18分)
【甲】
米芾与苏轼对饮挥毫
[清]余怀
元祐 末,米芾知雍丘县,子瞻自扬州召还京,米乃具饭。既至,则对设长案,各以精笔、佳墨、妙
①
纸三百列其上,而置馔②于旁。子瞻见之,大笑就座。 每酒一行 ③ ,即展纸共作字。 二小吏磨墨,几不能供。
薄暮,酒行既终,纸亦书尽,更相易携去。
(节选自《东山谈苑》)
【乙】
游沙湖
④
苏轼
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂
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往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰: “ 余以手为口君以眼为
耳皆一时异人也。 ”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少 洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。
⑤
余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,
休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
【注释】①元祐:宋哲宗年号。②馔(zhuàn):饮食。③一行:一回。④本文作于宋神宗元丰五年
(1082),当时作者被贬为黄州团练副使。⑤王逸少:即东晋著名书法家王羲之。
17.根据表格中的提示,解释下面加点字。(4分)
文言语句 提示方法 解释
米乃具饭 古诗积累法:故人具鸡黍(《过故人庄》) ⑴
查阅字典法:①表示动作、情况是一方对另
⑵ (填序
因往相田得疾 一方;②相貌; ③互相;④仔细看,观
号)
察。
善医而聋 课内迁移法:陈康肃公善射(《卖油翁》) ⑶
字源推断法: 会意字。篆书
是日剧饮而归
从力、从豦(豦从虍,从豕),表示老虎和
⑷
野猪奋力相斗。 本义是剧烈。
18.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
余 以 手 为 口 君 以 眼 为 耳 皆 一 时 异 人 也
19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①每酒一行,即展纸共作字。
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②以纸画字,书不数字,辄深了人意。
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20.《记承天寺夜游》和《游沙湖》都是苏轼贬官黄州时所写,《记承天寺夜游》写了两个“闲人”,
《游沙湖》则写了两个“异人”,但两文所展露的作者的胸怀是一致的。请加以分析。(4分)
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21.与米芾“大笑”对饮挥毫,与庞安常“作歌”游清泉寺,你能发现这两位朋友与苏轼各有什么共同点
吗? 从他们的相处中,你看到了一个怎样的苏轼?(4分)
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(五)(2024·浙江杭州·二模)(20分)
【甲】白刺史居易,浚 湖作石函,溉上塘田五千顷。宋守苏轼,东坡耨葑草 ,造览闸诸渠,引湖水贯城
① ②
为运河。近世法弛,近湖之民暨城中势家,潜据显侵,六桥迤西无复湖水矣。
如有侵占者,尽行开浚。民之无所于业也,则取废寺之田,与之相易。不愿易者,酬之以值。如或
恃势而自傲,悉听察院缉拿,从重究治。
湖东余土,附益苏堤,高二丈,广五丈有奇。湖之西,则薄西山为新堤。亦为六桥(俗称里六桥),
以通诸山水。两堤之上,植万柳为障蔽。西湖全景,式复其故。
(选自明代杨孟瑛《浚复西湖录》)
【注释】①浚(jùn):深挖河道,使水疏通。②耨葑(nòufèng)草:除去葑草。葑,菰(茭白)根。
【乙】杨公堤,里桥西岸者是也。知府杨孟瑛筑此堤,增建里湖六桥。
自北而南,第一桥,近净空院,玉泉之水出焉,题曰环璧,自此而西,可通耿家埠。第二桥,金沙
滩之水出焉,题曰流金。自此而西,可遇曲院路,游灵竺者之所从停桡①也。第三桥,近龙潭,深黝莫测,
有时祥光浮水,盖神物之窟宅也,题曰卧龙。自此而西,可通茅家埠。第四桥,绕丁家山而东,沿堤屈曲,
苍翠掩映,题曰隐秀。从此而西,可通花家山,又名花家园。第五桥,西挹②高峰,就有三贤③祠在焉,
《诗》云“高山仰止,景行行止 ”,喻好贤也,题曰景行。从此而西,可通麦岭路。第六桥,从定香桥
④
而入,近发祥祠,虎跑、珍珠二泉之水出焉,其源长矣。《诗》云“长发其祥”,非浚导不可,题曰浚源。
(选自明代田汝成《西湖游览志》)
【注释】①桡(ráo):船桨。②挹(yì):这里意为对着。③三贤:指白居易、苏轼和林逋。④高山仰止,
景行行止:“高山”比喻高尚的德行;“景行”,大路,比喻行为正大光明。后人往往用高山景行比喻崇
高的德行,表达对贤人的敬仰之情。
【丙】
杨堤
(清)许承祖
扶阑上下影空摇,一片春波里六桥。
几日东风试新柳,夕阳回首客魂销。
22.为下列加点词选择恰当的意思。(4分)
(1)近世法弛( )A开放 B.放松,松懈 C.延缓
(2)潜据显侵( )A深处 B.隐藏,深藏 C.秘密地,偷偷地
(3)与之相易( )A交换 B.容易,简易 C.轻视,怠慢
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(4)自此而西( )A西边 B.同“栖”栖息 C.西行,向西
23.阅读材料【甲】,用自己的语言概括“白居易”“苏轼”对西湖的贡献。(4分)
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24.结合材料【甲】【乙】,谈谈你对杨孟瑛的评价。(4分)
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25.材料【乙】中里六桥的命名很有特色。结合上下文分析“环璧”“景行”命名的妙处。(4分)
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26.阅读材料【丙】中《杨堤》一诗,结合诗的内容,探究“客魂销”的原因。(4分)
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(六)(2024·江苏南京·二模)(12分)
【甲】初五日有雨色,不顾,取寒、明两岩道,由寺向西门觅骑。骑至,雨亦至。五十里至步头,雨止,
骑去。二里,入山,峰萦水映,木秀石奇,意甚乐之。
【乙】止而炊汤以饭而雨势不止讯去黄草坝不及遂留止焉。其人皆汉语,非㑩㑩①。居停之老陈姓,甚贫
而能重客,一见辄煨榾柮②以燎湿衣。余浣污而炙之。虽食无盐,卧无草,甚乐也。
【丙】又一里,路北江回堰曲 ,中涵大塘一围,四面丰禾环之;东有精庐,高倚东山之麓;西则江流所
③
泄,而石梁横跨之。又行畦间半里,始及石梁。其梁不高而长,是为南盘之源,北自炎方、交水、曲靖之
东,直南至此。是桥为曲靖锁钥,江出此即东南流,绕越州之东而南入峡焉。
逾梁而西约半里,上坡北,而宿于逆旅,即昔之所过石堡村也。适夜色已暝,明月在地,过畏途,
就安庐,乐甚。
(节选自《徐霞客游记》,上海古籍出版社 2016年6月出版)
[注释]①㑩㑩(luó):当地少数民族居民。②榾柮(ɡǔ duò):木柴块或树根疙瘩。③堰曲以及下文炎方、
交水、曲靖等均为地名。
27.给文中画横线的句子断句,正确的一项是( )(2分)
A.止而炊汤/以饭而雨势不止/讯去黄草坝/不及遂留止焉。
B.止/而炊汤以饭/而雨势不止讯去/黄草坝不及遂留止焉。
C.止而炊汤以饭/而雨势不止讯去/黄草坝不及/遂留止焉。
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D.止而炊汤以饭/而雨势不止/讯去黄草坝不及/遂留止焉。
28.翻译文中画波浪线的句子。(2分)
中涵大塘一围,四面丰禾环之。
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29.跟着徐霞客去远游,来到【丙】文第1段所描写的地带,小秦同学想拍摄一张能展现风景全貌的照片。
请你为他选择一个拍摄的最佳立足点,并说明理由。(4分)
备选:精庐 石梁 畦间
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30.以上选段有三处写到“甚乐(乐甚)”,所表达的情感同中有异,请简要解说。(4分)
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