文档内容
第八单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：本单元主题是 “童话故事”，全单元主要包括《慢性子裁缝和急性子
顾客》、《方帽子店》、《漏》和《枣核》四篇课文，目的是引导学生在理解课文内容的
基础上，了解故事，复述故事。
2.本单元重点：
（1）了解故事的主要内容，复述故事。读完《慢性子裁缝和急性子顾客》》学生要填
写表格，根据表格复述故事更容易。复述《方帽子店》时，可以真正戴着帽子，隔岸观火
不如身临其境，感同身受下记忆会更深。《漏》课后有示意图，借助文字提示来复述故事
会轻而易举。《枣核》讲了一个让人开心和振奋的故事，复述时要抓住不同人的性格特点。
教学时，教师要引导学生在理解课文的基础上，根据提示或者联系课文内容复述故事。
（2）根据提示，展开想象，尝试编童话故事。本单元安排了习作《这样想象真有趣》，
要求我们选一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。
3.单元教学建议：在读懂课文的基础上，根据提示，联系课文内容复述故事。
内容 教学要点 课时 教学建议
25.《慢性子裁缝和 本课介绍了慢性子裁 反复诵读，理解
急性子顾客》 缝和急性子顾客之间 故事过程，复述
的故事，重点是理解 2
故事。
故事内容，按照时间
顺序复述故事。
26.《方帽子店》 本课介绍了方帽子店 了解故事内容，复述
被淘汰的过程，重点 故事。
是了解故事内容，复 1
述故事。
27.《漏》 本课介绍了贼和老虎 1.反复诵读，理解课
偷驴不成，反而被 文内容。
“漏”吓坏了的故 2 2.默读课文，借助示
事。重点是默读课 意图复述故事。
文，借助示意图复述
故事。
28.《枣核》 本课介绍了枣核机智 自主学习，合作交流
勇敢的故事，重点是 1 讨论枣核斗智斗勇的
透过对话和动作来领 故事、复述故事。
会人物的内心世界和
性格特点。
口语交际 本次活动以“趣味故 1.运用合适的方法，
事会”为内容，重点 把故事讲得更吸引
是提高学生讲故事的 1 人。
水平和兴趣，增强学 2.认真听别人讲故
生自信心。 事，记住主要内容。
习作 本次习作主题是“这 1.启迪学生展开大
样想象真有趣”，选 2 胆、丰富、奇异的想
一种动物作为主角， 象。
大胆想象，编一个童 2.指导学生写出故事
话故事，要写出故事 的趣味性、奇特之
的趣味性、奇特性。 处。
语文园地 本次学习园地主要交 1.采用多种形式来朗
流了复述故事的方 读和背诵。利用插
法，借助带有口字旁 图，了解古诗大意。
和言字旁的形声字来 2 2.借助拼音自主阅读
学习形旁表义功能， 词语和句子，学会转
学习拟声词组的修饰 述别人的话。作用，了解带有反义
词的并列关系的词
组，学会转述别人的
话，学习理解了古诗
《大林寺桃花》。重
点要学会用连续的
动词写手工活动
和围绕一个意思
把段落写清楚。
