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2024 年中考第三次模拟考试（青岛卷）
语 文
一、积累与运用（17分）
1．（2分）B 2．（2分）B 3．（2分）B 4．（2分）A
5．（6分）（每空1分）野芳发而幽香 长河落日圆 似曾相识燕归来 竹杖芒鞋轻胜马
学而不思则罔 病树前头万木春
6．（3分）示例：山东海上鸳鸯锅有多惊艳！黄河在这里入海，海河交汇的那一刹，一边是泛着黄色的
河水，一边是蓝色的海水，形成了世界上最大的“鸳鸯锅”景象，成为一道最美的风景线。所以我推荐
第二幅图。
二、阅读（53分）
（一）名著阅读（7分）
7．（3分）B
8．（4分）理解：唐僧在通往西天取经的路上，带领孙悟空等，一路降妖除魔，历经九九八十一难，最
终能取得真经，封为“旃檀功德佛”，体现其“有超世之才”；同时在取经的过程中，他在面对“蝎子
精”、“女儿国”等美色以及荣华富贵诱惑时不为所动的坚定信念，体现其“必有坚定不移之志”。（2
分）
感悟：这告诉我们做事情一定要有坚定的志向，学会拒绝诱惑，不然就会懊悔不已(或“失败”)。（2
分）
（二）诗歌阅读（6分）
9．（3分）C 10．（3分）B
（三）文言文阅读（12分）
11．（2分）B 12．（2分）B 13．（2分）A
14．（4分）（1）衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。（2
分）
（2）胥渠啊，竟想得到我们主人的白骡!您让我这就去杀了他吧。（2分）
参考译文：
【甲】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：
“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于
是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来
不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是
不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一
定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公
说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据诚心（合理裁决）。”曹刿回答说：
“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”鲁庄
公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还不行。”等到齐
军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：
“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，
这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓
士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的
大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见
他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
【乙】
赵简子有两匹白骡而又特别喜欢它们,阳城胥渠在广门任小官,夜晚叩门求见,说：“主君的家臣胥渠
得了病，医生告诉他说：‘得到白骡的肝脏，病就可以治好，不能得到就得死了。’”门人进去通报,董
安于正在旁边侍侯，听说后气愤地说：“嘿，胥渠啊，竟想得到我们主人的白骡！您让我这就去杀了他
吧。”简子说：“杀人却是为了保存牲畜，也太不仁义了吗？杀牲畜以便救活人，不是非常仁义的
吗？”于是召来厨师杀死白骡，取出肝脏拿去送给阳城胥渠。过了没有多长时间，赵简子发兵攻打狄人。
广门的小官左边带七百人，右边带七百人，都最先登上城头，并获取敌人带甲武士的首级。君主怎么能
不爱护人呢?
（四）非连续性文本阅读（10分）
15．（3分）C
16．（4分）图片的主题是“帮你擦掉抑郁”，寓意是采用正确的预防和治疗方法，给予青少年理解和关
爱，帮助身处抑郁牢笼中的青少年打破牢笼，走出封闭，摆脱抑郁，走向社会。图片符合“关爱青少年，
防治抑郁症”的主题。
17．（3分）理解小林、接纳小林、陪伴小林，多与小林沟通 多给我们一些体育活动时间，并且多
开展心理疏导讲座 出来和我们打打球，多运动，多交流，保证充足的睡眠
（五）文学作品阅读（18分）
18．（2分）①怒江第一湾 优雅、平静 ②皇冠山 高贵、华美
19．（4分）运用拟人、比喻的修辞手法，将村寨人格化，把垛木房比作长在千年古树上的苔藓，生动形
象地写出村寨所建的地理位置的独特，以及垛木房的多、密，形象化的描写表现了人类与自然和谐共生、
相互依赖的关系，流露出作者对人与自然和谐共生的赞美之情。（意对即可）
20．（4分）不同意。文中第一次引用音乐，表现了被宏大瑰奇的山水之景的震撼之情，感受到人类的渺
小，山水才是真正的英雄，符合眼前所见的情境。第二次引用音乐，表现了所见之景的美好，营造了宁
静美好的气氛，是自然的意蕴和游客的心境的一致与融合。流露了人们对眼前所见之景的喜爱与赞美。
（意对即可）
21．（4分）插叙 补充交代了邻座游客北京老人的身份和经历，以及与这一带山水的渊源；丰富了
文章的内容，表现了老人面对生活中的困难仍然积极乐观的态度，使人物形象更丰满；为下文写老人敞
开胸怀、拥抱山水做铺垫，暗示文章主旨。（意对即可）
22．（4分）作者通过描绘山河的美景，传达了人们应该像山河一样打开自己的胸怀，去感受世界的美好。
这种态度让游客北京老人、李导游等人在面对生活的艰辛和挫折时，能够保持乐观的心态和积极的人生
态>度，能够收获美，收获快乐，收获爱。联系实际略。（意对即可）
三、写作（50分）
23．例文：
坚持的力量
坚持，让小溪投入海的怀抱；坚持，让毛毛虫破蛹成蝶；坚持，让平凡的人成功。但坚持又是何等
的不易，我就有那么一次亲身经历。
那是一个假期，我和妈妈一起去爬山。在山脚下，我一边望着看不到顶的山路，一边和妈妈说：
“妈妈，我这次要爬到山顶！”妈妈笑着说：“好，妈妈陪你一起，你可别爬到半路就放弃了。”“怎么可能？”我说到，心中也开始暗暗为自己鼓气。
在爬前几段台阶时，我一点也不累，分分钟就到了平台上，还时不时地回头催促妈妈走快点。等到
妈妈走到我身边，我又立刻拉着妈妈继续向上爬。
走着走着，快到一半时，我的速度开始下降，微微有一些喘，双腿也有些酸了，但我没有在意这些，
仍然向最高处前进。渐渐地，我的腿越来越酸痛，开始大口大口地喘气，脸也开始变得红润起来。越往
上走，我的腿越像是灌了铅一般的沉重，喘气时胸膛也开始大起大落，步伐也慢了许多，心中萌生了想
要放弃的念想。就在这时，妈妈对我说：“怎么了？走啊！你不是要爬上山顶吗？”我心想：对啊！我
的目标可是山顶，怎能在这里半途而废呢？于是，我坚定了信念，迈着那沉重的脚步继续一步一步向上
爬，终于登上了山顶。我呼吸着山顶清新的空气，放眼望去，山下一切尽收眼里，真有一种“一览众山
小”的感觉啊！身上的疲惫感觉一下就释放出来，全身轻松，心胸顿时开阔起来。
我想，人生之路不也正和这爬山之路一样，刚开始总是很轻松，但越往后越觉得困难，甚至会充满
挫折和历险。那些半途放弃的人，不会看到山顶的风景，因而成为失败者；而那些一路坚持的人，最终
会看到山顶迷人的风光，成为人生的胜利者。
