文档内容
第1章 二元一次方程组
1.1 建立二元一次方程组
学习目标:
1.了解二元一次方程,二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是
不是某个二元一次方程组的解;
2.激发学生学习新知的渴望和兴趣.
重点:
1.设两个未知数列方程。
2.检验一对数是不是某个二元一次方程组的解
预习导学
——不看不讲
学一学:阅读教材P 的内容,回答下面问题
2 -4
1. 填空:
若设该学生家1月份总水费为x元,则天然气费为_____元。可列一元一次方
程为__________做好后交流,并说出是怎样想的?
2.想一想,是否有其它方法?(引导学生设两个未知数)。
设该学生家1月份的水费为x元,天然气为y元。列出满足题意的方程,并说明理
由。还有没有其他方法?
3 .本题中,设一个未知数列方程和设两个未知数列方程哪能个更简单?
说一说:
知识点一、二元一次方程二元一次方程组的概念
学一学:下列方程中,是二元一次方程的是( )
A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 C. +4y=6 D.4x=
议一议:由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组?
如果(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,则a,b满足什么条件?
【归纳总结】
察此列方程。 4
说一说它们有什么特点?讲二元一次方程概念。
选一选:
1.下列方程中,是二元一次方程的是( )
1A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 C. +4y=6 D.4x=
2.下列方程组中,是二元一次方程组的是
(A) (B) (C) (D)
知识点二、二元一次方程组的解、解方程组的概念
1. 二元一次方程组的一个解。
2. 解方程组。
【课堂展示】
合作探究
——不议不讲
互动探究一:
下列各式,属于二元一次方程的个数有( )
①xy+2x-y=7; ②4x+1=x-y; ③ +y=5; ④x=y; ⑤x2-y2=2
⑥6x-2y ⑦x+y+z=1 ⑧y(y-1)=2y2-y2+x
互动探究二:
下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
x y 4 2a3b11 x2 9 x y 8
A. B. C. D.
2x3y 7 5b4c6 y 2x x2 y 4
互动探究三:
二元一次方程5a-11b=21 ( )
A.有且只有一解 B.有无数解 C.无解 D.有且只有两解
【当堂检测】:
x2,
1.已知 是方程x-ky=1的解,那么k=_______.
y 3
2.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________.
3.以 为解的一个二元一次方程是_________.
通过本节课学习你学到了什么?
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