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26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第1 天/共30 天
看拼音写词语
chéng
xiàn
xiōng
měng
mì
fēng
guāng
jié
tiān
rán
měi
guān
shī
zi
jī
huì
tàn
qì
shí
yóu
选择题。(填序号)
1.下列词语中，与"模样" 的"模" 读音相同的一项是(
)。
A.模范
B.模型
C.模板
D.模仿
2.下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是(
)。
A.一幅
B.一副
C.束缚
D.自负
读一读下面的词语，并按要求分类。(填序号)
1 花瓣儿
2 衣裳
3 小孩儿
4 月亮
5 不去
6 一号
7 尾巴
8 一个
9 脸蛋儿
10 一起
1.带有儿化音的词语:
2.读轻声的词语:
3."一" 字变调的词语:
短文，完成练习。
《万花溪》(节选)-- 吴然
我们村旁有条小溪流，叫万花溪。她从高高的点苍山流下来，从埋藏着大理石
的点苍山流下来。
她的溪水，像大理石一样(整洁明净), 像大理石一样(清亮清新)。
①她嘻嘻哈哈笑着，拍着小手跳跃着，在光洁的溪石上，溅起银亮的水花。
"你好！" 她溅起银亮的水花，向溪滩上的花娃娃们问好。
哟，碧绿的溪滩，花娃娃们的溪滩！地丁花、太阳花、蝴蝶花、猫脸花、金盏
花、丁香花和蒲公英，花娃娃们用自己的芬芳和蜜汁，招待了蜜蜂，招待了蝴蝶，
招待了蜻蜓。他们正在和蜜蜂做游戏，和蝴蝶做游戏，和蜻蜓做游戏。
c 太阳明亮地照耀着，他们玩得真快活。听到溪流的问好，他们都笑了起来。"
你好！你好！" 他们热烈地叫嚷着，笑弯了身子。③蝴蝶、蜡蜓和蜜蜂，也向溪流
问好，表演了新编的舞蹈。
1.根据语境，从短文中的括号里选择恰当的词语，用"√" 标出来。
2.下列说法不正确的一项是(
)
A. 画线句①运用拟人的手法，形象地描绘了溪水的声音，以及在溪石上溅起
银亮的水花的情景。
B. 读画线句②我能体会到太阳和溪水玩得很开心。
C. 画线句③把昆虫们与溪流快乐互动的情景写活了。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第2 天/共30 天
看拼音写词语
wēi
wǔ
zhèn
jìng
xìng
zi
bù
liào
jiāo
huò
xiào
hua
dà
fang
kuā
jiǎng
shí
zai
tí
qián
选字组词。
(
)史严(
)
危(
)检(
)
茂(
)揭(
)
历厉
险验
秘密
用"√" 在括号里选择正确的汉字。
1.在地里(洒酒) 些水，萝卜更容易被(拔拨) 出来。
2.鼹鼠(幼幻) 想天上飘下了彩色的花(辨瓣)。
阅读下面的短文，完成练习。
《从春天出发》
风，暖起来了。云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的小手指，抚到哪里，
哪里就绿了。"草色遥看近却无", 奇妙之处就在这里。你追着一片绿色去，那些毛
茸茸的绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你
一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿的，冲你挤眉弄眼。①春天的绿，
原来是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢。而你知道，春天，真的来了。
去问候一些花儿。桃花、梨花、油菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得
鲜艳明媚。粉红、莹白、鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，在春风里，争相
张开了笑脸，星星点点。②它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有油菜花的恢宏，
可是，它们也一样绽放出了生命的美丽。"万紫千红总是春", 它们一样是春的主人。
摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学习收藏美丽。
1. 体会优美的词语，填空。
(1)第一自然段中，"毛茸茸的绿" 形象地描绘出初春节，小草________；"一堆
儿一堆儿" 写出了________。
(2)第二自然段不仅描写了各种花儿的颜色________，________，________，还
描写了________的小野花，多么美丽的画面！
2. 下列说法正确的一项是(
)
A. 画线句①说的是春天的绿全都藏起来了，人们根本看不见。
B. 画线句②将小野花与桃花、梨花、油菜花进行了对比。
C. 画线句①②都运用了拟人的修辞手法，增强了文章的趣味性。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第3 天/共30 天
看拼音写词语
fú
wù
chèn
shān
fù
zé
míng
shēng
shǒu
yì
gǎn
dòng
lǐ
wū
mò
fēi
lì
hai
fā
dǒu
给句子中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1 提出2 推选3 举动4 兴起
1.大家都推举他做学习组长。(
)
2.这种设计可以说是建筑史上的创举。(
)
1 安定2 压3 用武力维持安定
3.遇到突发事件时，我们要保持镇定。(
)
4.镇守边关的将士们守卫边疆、报效祖国的决心无比坚定。(
)
判断下列说法的对错，对的打"√", 错的打"×"。
1."冀复得兔" 中，"冀" 是"希望" 的意思。(
)
2.很多偏旁都表示一定的意思，"鲲(kūn)" 可能表示一种昆虫。(
)
3."欣赏" 中的"赏" 和"奖赏" 中的"赏" 意思相同。(
)
阅读天地。
荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái) 挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷
花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露
出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(gū gǔ) 朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似(sì
shì) 的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很
美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可了(le liǎo) 不起。
1.用"\" 画去加点字的错误读音。
2.语段中描写颜色的词语有:________、________、________、
3.连一连。
刚开的荷花
马上要破裂似的
全开的荷花
露出嫩黄色的小莲蓬
含苞欲放的荷花
才展开两三片花瓣儿
4."白荷花在这些大圆盘之间冒出来。" 句中"冒" 字和_________、_______等
字意思相近，但"冒" 字突出表现了________。
5.用"_____" 画出语段中的比喻句，并仿写一句话。
6.读了以上语段，你有什么感想呢？
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第4 天/共30 天
看拼音写词语
sōng
shǒu
gēn
qián
gān
xīn
hé
huā
qīng
xiāng
yuán
pán
huā
bàn
lián
peng
pò
liè
zī
shì
读句子，用"\" 划去括号里使用不恰当的词语。
1.我国长征三号乙运载火箭的发射任务获得(美满圆满) 成功。
2.他此次处理问题的方法是(正确精确) 的。
3.防空警报拉响后，同学们(迅速敏捷) 撤离教室。
4.蓝天下，回荡着孩子们(欢快飞快) 的歌声。
按要求在句子里填写合适的词语。
1.填写"ABB" 式词语：草地____的，像一块大绿毯。
2.填写"无X 无X" 式词语：他多次在小区里盗窃物品，真是____。
3.填写"AABC" 式词语：哥哥讲起道理来____，让我不得不佩服。
选一选。(填序号)
1.下列词语中，与"无声无息"" 无边无际" 结构相同的是(
)。
A 依依不舍B
流连忘返C
再接再厉D
生机勃勃
2.与"形容花钱、用东西没有节制" 这个意思相符合的词语是(
)。
A 大手大脚B
蹑手蹑脚C
缩手缩脚D
指手画脚
阅读天地。
(选自《鹿角和鹿腿》)
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就
把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被
树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力
气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子
再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说: "两只
美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！"
1.写出下列词语的近义词。
犹豫一(
) 凶猛一(
) 美丽一(
)
2.鹿认为自己最美丽的是____，最难看的是____。结果，在狮子的追赶过程____
差点儿让他送命，而____却让他狮口逃生。
3.用"____" 画出语段中点明文章中心的句子。
4.这个故事告诉了我们什么道理？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第5 天/共30 天
看拼音写词语
běn
lǐng
fǎng
fú
suí
fēng
piāo
dòng
wǔ
dǎo
tíng
zhǐ
guó
wáng
jiāo
ào
ào
màn
qiān
xū
选字组词。
1.【坏怀环】破(
) (
) 念(
) 游世界
2.【昧味妹】姐(
) 冒(
) 耐人寻(
)
选词填空。
注视注意
1.他从来没有(
) 到自己是这么漂亮！
2.灯下，他凝神(
) 着桌子上的一张照片。
保持维持
3.水要流动才能(
) 清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
4.班级开会的时候，值日生负责(
) 秩序。
判断下列句子所运用的修辞手法。(填序号)
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 反问
1.池水清清的，像一面镜子。(
)
2.马跑得越快，离楚国不是越远了吗？(
)
3.太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来。(
)
4.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(
)
阅读天地。
(选自《赵州桥》)
这座桥(
) 坚固，(
) 美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互
抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一
样。
1.在语段中的括号内填上合适的关联词语。
2.请你用两个合适的词语来概括赵州桥上雕刻的这些龙的特点:_____、_____。
3.判断下列说法是否正确，对的在括号中打"√", 错的打"×"。
(1)"前爪相互抵着" 中"爪" 字的读音为"zhǎo"。(
)
(2)"有的龙似乎都游动，真像活了一样。" 这是一个比喻句。(
)
(3)段运用了排比的修辞手法。(
)
4.语段描写了哪几种不同姿态的龙？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第6 天/共30 天
看拼音写词语
nuò
ruò
shén
qì
zhù
zuǐ
chén
tǔ
jīng
yà
gǔ
dài
jià
zhí
dòng
shǒu
xiāng
tí
bìng
lùn
比一比，组词语。
优(
)
振(
)
陶(
)
扮(
)
犹(
)
震(
)
淘(
)
盼(
)
按要求写四字词语。
1.含有数字：七上八下________、________、________、
2.含有动物名称：守株待兔________、________、________、
3.描写心理：闷闷不乐________、________、________、
将下面的成语补充完整，再选词填空。
(
)耳(
) 铃
井(
) 之(
)
画(
) 添(
)
(
)弓(
)影
杞人(
)(
(
)(
)求剑
1.与"多此一举" 意思相近的成语是________。
2.你这样做真是________, 自欺欺人。
3.们要读万卷书，行万里路，不要做________。
根据课文内容填空。
1.《滁州西涧》前两句就诗人的感官而言，""运用了____描写，"" 运用了____
描写。
2.《蜜蜂》节选自__国昆虫学家、文学家________的《
》。
3.《花钟》一文用不同的说法表达了鲜花的开放：牵牛花, 睡莲________，欣然
怒放，紫茉莉，舒展开自己的花瓣，昙花。
默写古诗，并填空。
《鹿柴》
[唐]________
______________，______________。
______________，______________。
这首诗中，描写山中空空荡荡，只能听得见人说话的声音的诗句是"______________，
______________"; 描写傍晚时分夕阳返照进深林里，又照到青苔上的诗句是
"______________，______________"。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第7 天/共30 天
看拼音写词语
chí
táng
dào
yìng
xīn
shǎng
bié
zhì
jī
ling
tòng
kuài
yún
chèn
jīng
měi
āi
yā
méi
jīng
dǎ
cǎi
用横线画出加点字的正确读音。
揭．示(jiē jié)
按．时(ān àn)
僵．持(jiān jiāng)
苔．藓(tāi tái)
溢．出(yì yí)
豌．豆(wān wǎn)
囚．禁(qiú yín)
预．言(yǔ yù)
比一比，组词语。
偷(
)
眶(
)
深(
)
抢(
)
愉(
)
框(
)
探(
)
枪(
)
下面句子已给出关联词，结合语境，把句子补充完整。
1.龙一鸣是一个勇敢坚强的孩子，遇到困难时，他总是对自己说:"与其
________________不如________________。"
2.暑假里，爸爸带淘淘去爬山，可爬到半山腰，淘淘就有点吃不消了，这时，
爸爸对他说:"只有________________，才________________。"
阅读天地。
蜻蜓点水
美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞，得意地掸掸翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠闲自在。
蜻蜓逢人便说:" 我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更了解这个湖呢？
只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。
蜻蜓高兴地唱着歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上
立即出现了一个小小的漩涡。漩涡慢慢地荡漾开来，散了，不见了。
蜻蜓满意地说:" 请看，这就是我的成绩。
湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。
蜻蜓睁大了眼睛问:"你笑什么？" 青蛙说:" 要彻底了解这个湖，只有深入到这
个湖中去。要下很大的功夫探测，要花许多的时间体验，才能知道这个湖水有多深，
有多冷。像你这样只用尾巴点点水，能知道些什么？朋友，别夸夸其谈了，还是深
入实际做点工作吧！
蜻蜓听了，虽然红了脸，但还是不以为然地掸掸翅膀飞走了。
1."请看，这就是我的成绩。" 这的"成绩" 是指什么？用"____" 在文中画出来。
2.青蛙的话讲了三点意思：一是____________，二是________________，三是
________________。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第8 天/共30 天
看拼音写词语
wěi
dà
dà
yuē
jīng
yàn
zào
zhǐ
shì
jiè
bǎo
cún
xī
shōu
yuán
liào
mǎn
zú
写出下列句子中加点词语的近义词。
1.他们也只是奇怪
．．地互相望了一眼。(
)
2.我开始想念
．．家里那些香喷喷的饭菜。(
)
3.船上的、岸边的一齐喝彩
．．！(
)
4.我这只猫特别
．．乖，我天天骑着它满地跑。(
)
按要求写句子。
1.我把姑父的大睡衣给他围上。(改为"被" 字句)
2.那轻圆的球儿软悠悠地在空中飘游。(缩句)
阅读天地。
(选自《剃头大师》)
店里的剃．(tì dí) 头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁
"害人精", 还用看仇．(chóu cóu) 人一样的目光怒视对方。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，
而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯．(guàn gān) 用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一
绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差．(chà chā) 了点儿，总把
碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟
受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给"害人精"。
1. 用"_____" 画出加点字的正确读音。
2. 照样子，写词语。耿耿于怀(AABC 式)________、________、________、
3. 为什么"店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客"? 用"___" 在语段中画出来。
4. 小沙只得任由老师傅摆布的原因有哪些？
5. 语段中的两个"害人精" 分别指的是谁？为什么这样称呼？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第9 天/共30 天
看拼音写词语
cháo
xiǎn
shí
jiang
shè
jì
ā
lā
bó
bàn
dǎo
ōu
zhōu
shè
huì
chuàng
jǔ
zhào
zhōu
qiáo
给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
1.平时很熟的曲子，今天却总是弹不准．。(
)
A. 标准
B. 准确
C. 一定
2.小的时候，游戏的种类．很多。(
)
A. 类似
B.用于性质或特征相同或相似的事物
C.许多相似或相同事物的综合；
3.我想稳．住小沙，告诉他这是最时髦的发式。(
)
A. 使稳定
B. 稳重
C. 稳固，平稳
按要求写词语。
1.在括号里填上合适的动词。
(
) 跳蚤
(
) 头发
(
) 鸽子
(
) 钢琴
2.写出下列词语的近义词。
后悔--(
)
清除--(
)
优秀--(
)
选词填空。
飘游飘扬飘零飘落
1.五星红旗随风(
)。
2.秋风瑟瑟，落叶(
)。
3.那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中(
)。
4.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷(
)。
阅读下面的古诗，完成练习。
《题画》
[清] 袁枚
村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。
1.这首诗描写的是____(时间) 的景色。最后一句诗描写的动物有_____、_____、
_____、。
2.这首诗的前两句从(
) 角度描绘了周围环境的优美。
A. 视觉
B. 听觉
C. 嗅觉
3."牧童何处去？" 这句诗的意思是(
)。
A. 牧童要到哪里去？
B. 牧童去哪儿了？
C. 牧童还要去哪儿？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第10 天/共30 天
看拼音写词语
chōng
jī
jié
shěng
bú
dàn
ér
qiě
gè
zì
sì
hū
tǐ
xiàn
rén
mín
zhì
huì
cái
gàn
一比，组词语。
幼(
)
仿(
)
裂(
)
菇(
)
幻(
)
芳(
)
列(
)
姑(
)
下列词语中搭配正确的一项是(
)
A. 阳光强积雪融化完整的形象摔得很重
B. 气温高搏斗激烈奇妙的事物涨得通红
C. 名字好视觉灵活粗糙的麻纸看得清楚
D. 盘缠多宫殿倒塌美妙的笑脸吓得发抖
把下列句子改为"把" 字句。
1.一些蜜蜂被我放在纸袋里。
2.不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。
3.小鱼告诉我昨夜做的好梦。
4.人们倒掉陶罐里面的泥土。
阅读下面的古诗，完成练习。
《夏夜追凉》
[宋] 杨万里
夜热依然午热同，
开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，
时有微凉不是风。
1.从题目中可以知道，这首诗描写的时间是____ 事件是____。
2.下面没有给诗人带来"微凉" 感觉的一项是(
)。
A. 竹深
B. 树密
C. 虫鸣
D. 风
3.判断下列说法的对错，对的打"√", 错的打"×"。
(1) 夏夜太热，诗人就打开门到室外觅凉。(
)
(2) 诗人站在月光下，周围虫鸣声声入耳，诗人感到更加炎热。(
)
(3) 这首诗仅就"追凉" 着墨，以淡淡的几笔，勾勒出一幅夏夜追凉图。(
)
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第11 天/共30 天
看拼音写词语
fēn
fāng
mí
rén
yàn
lì
zhēng
qí
dòu
yàn
shuì
lián
xǐng
lái
xīn
rán
sū
xǐng
wàn
shòu
jú
比一比，组词语。
骑(
)
尘(
)
狐(
)
解(
)
椅(
)
尖(
)
孤(
)
触(
)
选出下列词语中与其他不同类的一项。(填序号)
1.
A.中秋节B.国庆节C.端午节D.清明节
(
)
2.
A.菱形B.圆形C.正方形D.形状
(
)
3.
A.小燕子B.独角仙C.花大姐D.绿蚂蚱
(
)
4.
A.造纸术B.指南针C.炸药D.印刷术
(
)
把下列句子改为"把" 字句。
1. 师傅把夹袄的袖子剪去了一截儿。
2. 作者把各种姿态的龙写得活灵活现。
阅读下面的短文，完成练习。
恐龙(节选)
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头
大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，
从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两
排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，
一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方-- 这样的脸型，让任何动物都望而
生畏。
1.根据"畏"字在字典里的解释，我知道"望而生畏"中"畏"字的意思是
联
系上文，我知道"望而生畏"的意思是
2.短文是围绕哪句话来写的？请用"
" 画出
3.你从文中学认识到了几种恐龙？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第12 天/共30 天
看拼音写词语
jiǎn
chá
mí
shī
jǐn
guǎn
yán
tú
zhǔn
què
wú
wù
mò
shēng
què
shí
jì
yì
běn
néng
jīn
càn
càn
比一比，组词语。
匀(
)
澡(
)
沾(
)
径(
)
均(
)
占(
)
操(
)
茎(
)
根据情境填写诗词名句。
1.读诗，让我走进诗人的心中。
诗人对春光的留恋；《惠
崇春江晚景》中的
意境清新而自然。
不知转入此中来"表达了" 写诗人的联想，
2.文字中见风景，那是白居易眼中的"人间四月芳菲尽，
、
是曾几笔下的"
添得黄鹂四五声"; 是韦应物见到的
野渡无人舟自横"。
阅读短文，完成练习。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞
虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，
它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不
会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤
火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶
里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知
道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到
发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、
不烧伤人的光，为家庭和街道照明。
1.写出下面词语的近义词。特别--(
)
柔和-(
)
2.用"
"画出描写" 提灯笼的小飞虫" 动作的语句。
3.文中加点的词语"大多数" 能去掉吗？为什么？
4.萤火虫给了科学家们怎样的启示？用"
"画出来。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第13 天/共30 天
看拼音写词语
hán
xiào
zhǎn
shì
kūn
chóng
xiū
jiàn
zǔ
chéng
biàn
rèn
néng
lì
zǔ
lì
jiāng
jìn
bāo
kuò
根据读音写同音字。
【hé】（
）花
（
）谐
（
）桃
无可奈（
）
【chéng】（
）市
真（
）
路（
）
（
）群结队
比一比，组词语。
换（
）
技（
）
任（
）
纪（
）
唤（
）
枝（
）
住（
）
记（
）
下列句子改为“把” 字句。
1.小狐狸打翻了小松鼠的牛奶。
2.我剪掉了几根翘起的长发。
阅读下面的选段，完成练习。
村子里到处是一株一株高大的树，树上挂满一个一个大果子。果子有青有黄，
每一个都有皮球那么大。那浓郁而奇怪的香味，就是它们飘散出来的。
树上爬着…… 很多…… 鱼！
有的鱼在树梢，有的鱼正往上爬。他们肚子上的两个鱼鳍就像两只手，把树干
抱得牢牢的，尾鳍用力抵着，噌噌噌爬得很迅速，不比猴子或者松鼠笨拙。
几乎每株树上，都有好几条鱼一起娴熟地合作，摘取那些黄透了的大果子。摘
下的果子，由一条鱼用脑袋顶着，顺着树干，咕噜咕噜滚到地面。
这村子里所有的居民都是鱼。是鱼！
每条鱼看起来都很忙。他们有的在走，有的在跑，有的在蹦，还有的在飞！有
一条鱼竟伏下身子，将脑袋插进土中，像个钻头似的，突突突突打出一个洞，几秒
钟工夫，连尾巴也不见了。简直比穿山甲还厉害！
—— 节选自汤汤《小青瞳》
1.摘抄选段中的拟声词：________、________、________。
2.“树上爬着…… 很多…… 鱼！” 这一句表达了作者（）的感情。
A. 惊叹
B. 赞叹
C. 感动
3.这些鱼生活在岸上的村庄里，他们既会，又会________；既会________，又会
________；既会________，又会________，还能________。这些奇妙的事情说明作
者的想象很丰富。
4.读选段，把你觉得最有意思的语句画上波浪线，并写一写自己的感受。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第14 天/共30 天
看拼音写词语
yǔ
zhòu
xīng
kōng
liú
tǎng
mì
mì
lóu
tī
xiāng
yù
líng
shēng
sī
xù
xíng
zhuàng
背默填空。
《精卫填海》
炎帝之少女，
，
，
溺而不
返
，
，以埋于东海。
缩句。
1.我的肚子里发出一种怪怪的声音。
2.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。
3.我变成了一棵长满了各种形状的鸟窝的树。
4.大自然中，处处有可爱的生灵。
阅读天地。
会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它
的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长
了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条
小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样
蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
(选自《火烧云》)
1. 从文段中找出下列词语的反义词。
清楚-(
)
温顺-(
)
慌张-(
)
2. 选文说火烧云像
，
，
，我觉得还可能
像
，
，
，
3. 选文中画横线的句子都表现了（
）
A. 火烧云形状变化之多。
B. 火烧云形状变化之快。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第15 天/共30 天
看拼音写词语
hú
li
dān
xīn
dīng
líng
shī
wàng
qiǎo
kè
lì
xiāng
cháng
miàn
bāo
huā
shēng
niú
nǎi
比一比，组词语。
怨(
)
怀(
)
苇(
)
狠(
)
怒(
)
坏(
)
伟(
)
很(
)
恕(
)
环(
)
违(
)
狼(
)
写出下列词语的反义词。
自由-(
)
凶恶-(
)
痛苦-(
)
黑暗-(
)
危险-(
)
坚定-(
)
扩句。
1.铁罐看不起陶罐。
2.河上有石拱桥。
3.肥皂泡落到头发上。
4.小燕子休息
阅读下面的古文，完成练习。
不倒翁，状似老人。头大，身短，须长，发秃，耳、目、口、鼻皆全。上轻
下重，以手推之，随倒随起。
【注释】1 状：样子。2 须：胡须。3 皆：都。4 以：用。5 之：代词，指不倒翁。
1.把描写不倒翁外貌特点的语句画上横线
。
2.不倒翁还有什么特点？请展开想象，仿照"头大，身短，须长，发秃" 这样的句
式说一说。
肚
,眉
,眼,
,口
,
3.之所以叫它不倒翁，是因为
, 不倒的原因
是
。(摘录文中句子回答)
它
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第16 天/共30 天
看拼音写词语
jì
xù
pái
gǔ
chuí
liǔ
shuǐ
mò
huà
tái
tóu
diào
gān
pū
téng
shān
dòng
[形近字辨析】选字填空。
【措错】
(
)误
犯(
)
举(
)
手足无(
)
【绩责】
(
)任
成(
)
负(
)
丰功伟(
)
【浆奖】
(
)励
豆(
)
(
)状
琼(
)玉液
给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
1.春天，杏树开出了一朵朵白里透红的小花。(
)
2.草莓熟的程度也可以用颜色判断出来，深红色的是熟透的。(
)
A.(液体、光线等) 渗透，穿透
B. 显露
C. 透彻
D. 达到饱满的、充分的程度
阅读短文，完成练习。
古时候，有个人买了一堆水果，有梨也有大红枣，他在路旁大口大口地吃起
来。有个过路的医生看见了，对他说:"喂，小伙子，梨不能多吃呀！这东西对人的
牙齿虽然有好处，但吃多了会伤脾的。"
这人就问:"那么(
)大红枣呢？"
医生回答道:"大红枣倒是补脾的。"
这个人又漫不经心地拿起自己买的大红枣吃了起来，还故意道:"这不就没事了
吗？"
医生回答道:"大红枣虽然是补脾的，可惜伤牙齿，也不要多吃。" 这个人左右
为难，不知该怎么办才好。他拿起梨看了看，放下了，拿起红枣看看，也放下了。
想了想，他自言自语地说:"这样吧，我吃梨只用牙齿嚼，不咽到肚子里去，吃大红
枣就不嚼，囫囵个儿咽下去。"
于是他拿起一颗枣往嘴里一扔，用舌头拨了拨，一仰脖就吞了下去。他哪里
知道，整个儿的枣在肚里没法消化，对脾当然也没有好处。
1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2. 照样子，写词语。
漫不经心(含有"不" 字)
，
，
，
自言自语(ABAC 式)
，
，
，
3."这个人左右为难，不知该怎么办才好。" 他为什么会左右为难？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第17 天/共30 天
看拼音写词语
xì
shuǎ
làng
huā
sōng
shù
sōng
zhēn
mó
gu
bō
dòng
hú
lú
qīng
shuǎng
dà
shī
biǎo
dì
给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
A. 细(跟"粗" 相对)
B. 机灵心细
C. 完美，最好
D. 精神，精力
1.就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。(
)
2. 李晓红的精彩表演，博得了同学们的阵阵喝彩。(
)
3.他那说话办事的样子，就知道他是个精明强干的人。(
)
4.对于精密零件的加工，不能有一丝一毫的马虎。(
)
[古诗背记] 默写古诗。
嫦娥
（
）李商隐
李晓红的精彩，，李晓红的精演，。李晓精彩表演，，李晓红彩表演，。
阅读短文，完成练习。
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃砖砌成的影壁。今天我(浏览游览)
了北海公园，亲眼看到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁高5 米，长27 米，厚1.2 米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖
分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出
影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双
眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不甘示弱，傲慢
地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛在说:"你敢和我较量吗？"
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条巨龙，翻滚在汹
涌澎湃的碧波之上，穿梭于(险峻严峻) 的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动
魄啊！
再看其他几条龙，也各有特色。有的张牙舞爪杀气腾腾有的耀武扬威得意扬
扬有的回首遥望呼朋引伴明媚的阳光照在九龙壁上，光彩夺目。我面对这精美的
九龙壁(感动感叹) 道:" 我们的祖先多么心灵手巧呀，九龙壁是我国劳动人民智慧
的结晶。
1.用"\" 画去括号内不合适的词语。
2.在最后一自然段的空白处填上合适的标点符号。
3.短文通过对九龙壁的生动描写，表达了作者怎样的思想感情？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第18 天/共30 天
看拼音写词语
dǎn
xiǎo
gū
fù
lǐ
fà
huān
yíng
chóu
rén
bǎi
bù
shuāng
bèi
guò
nián
yāng
qiú
suī
rán
【形近字辨析】比一比，组词语。
淹(
)
幻(
)
博(
)
护(
)
掩(
)
幼(
)
搏(
)
炉(
)
仿写词语。
1.笑呵呵(ABB 式)
，
，
，
2.白发苍苍(ABCC 式)
，
，
，
读短文《咳嗽大王》, 完成练习。
我们班的林第一是看电视的第一名，搞恶作剧的第一名，这次又成了咳嗽比
赛的第一名，反正他的名字叫第一，倒真是有道理。
期中考试前的那几天，我和小沙还有林第一、张潇洒都得了咳嗽病，可林第
一的咳嗽和我们不一样，我们咳起来都弯下腰像老伯伯，林第一呢，能咳出各种
花样，一会儿咳出哨子的响声，一会儿咳出公鸡打鸣声，一会儿呢，突然像青蛙
叫。
（1）每次复习的时候，林第一带头咳嗽，他一咳，我们就忍不住一齐咳起来，
很像咳嗽四重奏，有时把老师讲课的声音也盖住了。老师有点生气，说:"等你们咳
完我再讲课。" 她一定以为我们是约好了捣蛋的。
考完试，我、小沙和张潇洒的咳嗽都医好了，只剩下林第一独自做"咳嗽精" 了。
他的咳嗽更有特点了。他隔五分钟咳几声，咳九次左右正好是一节课，好像那个咳
嗽是看着钟点准时发作的。（2）更奇怪的是，下课十分钟他一声也不咳，好像咳
嗽也要休息一样。
不久，秋游了。绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游，说是在野外吹了风咳
嗽更不会好了。林第一急了...... 最后，林还是参加秋游了，等秋游回来，他果然不
咳嗽了。不知是野风医好了他的病，还是他另有奥秘。
节选自秦文君《调皮的日子》, 有删改
1. 故事是按照时间顺序记叙的，我能将表示时间推移的词句依次画上
"
2. 文章语言很有意思，读一读，试着用多种方法理解文中画线的句子。
(1) 我会运用
的方法理解句（1）中的"四重奏":
(2) 我会运用
的方法理解句（2）
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第19 天/共30 天
看拼音写词语
tiān
fèn
qí
zhōng
wǎng
qiú
tòu
míng
diàn
dēng
pào
zhǒng
lèi
fēn
liè
xíng
shì
yuán
mǎn
féi
zào
pào
比一比，组词语。
夸(
)
捶(
)
既(
)
玩(
)
亏(
)
垂(
)
概(
)
顽(
)
炼(
)
脱(
)
屋(
)
火(
)
练(
)
说(
)
握(
)
灭(
)
阅读下面的散文诗，完成练习。
《金色花》-- 泰戈尔
假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地
在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道:"孩子，你在哪里呀？" 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，
你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》, 那棵树的阴影落在你的头发与膝上
时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩
子，求你讲个故事给我听。
"你到哪里去了，你这坏孩子？"
"我不告诉你，妈妈。" 这就是你同我那时所要说的话了。
1. 散文诗中所描绘的情景都是作者(
)的。
A. 亲身经历过
B. 想象
C. 听别人所说
2. 当读到散文诗中画"
" 的句子时，我仿佛看到了
的景象。
3.散文诗中，"我"为了跟妈妈嬉戏，做了哪些事？下列不正确的一项(
)。
A. 变成金色花，在风中摇摆，在新叶上跳舞。
B. 妈妈工作时，"我" 悄悄地开放花瓣儿，看着妈妈工作。
C. 妈妈读书时，"我" 把妈妈的影子投在她的书页上。
D. 妈妈拿了灯去牛棚时，"我" 突然地再落到地上来，求她给"我" 讲故事。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第20 天/共30 天
看拼音写词语
fēi
yuè
yīng
ér
qí
miào
qún
xīng
qīng
yōu
yōu
mù
sòng
xī
wàng
biàn
huàn
qí
jì
yòu
rén
[会认字字音识记] 给下列加点字注音。
出塞．
秦．国
象征．
豪杰．
[字义、词义识记] 写出加点字词的意思。
1.死亦为鬼雄
．．:
2.但使
．．龙城飞将在:
3.欲饮
．．琵琶马上催:
4.醉卧沙场
．．君莫笑:
[古诗背记] 默写古诗。
1.
死亦为鬼雄。
，
-- [宋]李清照《
》
2. 秦时明月汉时关，
但使龙城飞将在，
[唐]
《出塞》
3.
欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，?[
]
《凉州词》
阅读寓言《狐狸和山羊》, 完成练习。
（1）狐狸失足落入一口井中。他上蹿下跳地挣扎了好一会儿，最后还是扑通一
声又掉进水里。狐狸正在着急时，一只渴极了的山羊来到井边找水喝。他一眼看
见狐狸，便问道:"狐狸先生，这水好喝吗？" 望着山羊，狐狸不由得心中暗喜。他
兴高采烈地对井水大加赞赏:" 快下来吧，朋友。这水清凉、甘甜，真解渴呀！你也
来喝个痛快吧！
（2）渴极了的山羊信以为真，不假思索地一头跳进井里，埋头大口大口地喝起
水来。等他喝够了，才发现要想上去简直是不可能的。胸有成竹的狐狸连忙提出
了一个大家同逃的计划。当狐狸蹬着山羊高高的犄角，使尽全力跳出井口后，狐
狸望着山羊冷笑道:"可怜的傻瓜！如果你的心计像你的胡子那么多的话，你就会想
好了再跳下去，你真是愚蠢透顶啊！"
选自曾文轩、陈先云主编的《伊索寓言》
1. 根据寓言内容判断下列说法的对错，对的打"√", 错的打"X"
(1) 狐狸对井水大加赞赏是因为他希望山羊能喝上清凉、甘甜的水。(
)
(2) 寓言中狐狸最后一句话的意思是山羊很愚蠢，做事不经思考，轻信他人。(
)
2.这则寓言中的山羊，让你想到了生活中的哪一类人？你想对他们说些什么？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第21 天/共30 天
看拼音写词语
yuán
rùn
gǎn
tàn
guāng
máng
bīng
zhù
fēng
lì
dāo
jiàn
pǔ
tōng
mó
xíng
cún
zài
hǎi
dǐ
比一比，组词语。
优(
)
祖(
)
订(
)
距(
)
扰(
)
租(
)
盯(
)
拒(
)
[课文背记] 背默填空。
王戎七岁，
，诸儿
，唯戎不动。人问之，答曰：
"
。看道边
，取之，信然。
阅读下面的古文，完成练习。
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
【注释】1 光：司马光。2 凛(lin) 然：严肃庄重的样子。3 退：这里指回家。4 大
指：主要意思。指，同"旨"。
1. 结合注释理解下面句子的意思。(填序号)
(1) 凛然如成人。(
)
A. 严肃庄重得像成人。B. 站立时像成人。C. 凶狠得像成人。
(2) 退为家人讲。(
)
A. 倒退回到家。B. 回家讲给家人听。C. 回家后家人讲给他听。
2. 从文中哪些句子可以看出司马光勤奋好学？
3. 读了司马光的故事，你有什么感想？写一写。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第22 天/共30 天
看拼音写词语
níng
jìng
xíng
jìn
gōng
jī
hòu
tuì
fǎn
tuī
lì
qì
guān
hǎi
shēn
xùn
sù
lún
chuán
cháng
tú
用“√” 画出加点字的正确读音。
明晰．（xīn xī）
屈．辱（qū qǔ）
排忧解难．（nàn nán）
模范．（fàn fǎn）
排斥．（jīn chì）
疑惑．不解（gǎn huò）
崛．起（jué jüé）
淮．安（zhǔn huái）
上行下效．（xiào jiāo）
魏．国（wèi wēi）
训．练（xùn chuān）
惩恶．扬善（chěng chéng）
根据读音写同音字。
【fu】悬(
)
音(
)
祝(
)
(
) 想联翩
【qu】歌(
)
嫁
(
)
(
) 调
(
) 长补短
【tu】(
)步
(
) 形
旅(
)
(
) 有虚名
阅读下面的短文，完成练习。
柳
我的故乡在科尔沁草原，那里的榆树和柳树并着肩长。当柳树的长发披散开来，
在春风里沐浴时，榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。
春天，我们折下一枝小手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后搓一搓，使绿色
的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温驯地呈现在手中，愿意怎么吹就
怎么吹。柳笛声是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚，"呜呜" 的像牛吼；细笛声
音尖俏，"吱吱" 的像维鸡叫。那时候，我们常常绿着手心和嘴唇，手拿十几管柳
笛回家。
柳笛要现做现吹，放一夜，第二天就无法吹响了。春天把自己的歌声藏在柳
树的枝叶里，每个孩子都有本事把这歌声找出来。
1."我们" 制作柳笛的步骤是(
)
A. 折→切割搓→抽
B. 抽→折→切割搓
C. 切割搓→折抽
2.柳笛声是由
决定的。
3.联系上文，说说"我们" 为什么常常绿着手心和嘴唇回家。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
第23 天/共30 天
看拼音写词语
wǎn
fàn
sǎ
luò
chūn
guāng
qīng
fēng
huǒ
shāo
yún
hú
zi
jù
lǒng
hú
miàn
huó
pō
jīn
càn
càn
用" 画出加点字的错误读音，并改正在横线上。
拜见（bài）
王侯（hòu）
皮肤（fū）
药剂（jì）
扎针（zā）
骨髓（suǐ）
纪律（jì）
目标（biāo）
比一比，组词语。
骗（
）
饶（
）
溉（
）
偏（
）
绕（
）
概（
）
用加点词语造句。
1.街上人山人海
．．．．。
2.你一会儿背着沉重的货船，一会儿
．．．驮着长串的木筏。
3.哈，多么
．．好玩！多么
．．开心！
读下面的片段，完成练习。
烟花的形状和颜色各不相同。有的像半粉半白的满天星，有的像银色的瀑布，
有的像
有的像
还有些我都无法形容出它们
的样子，这些绚丽多彩的烟花将夜晚的天空衬得无比美丽。
1.这段话是围绕哪句话来写？用"
" 画出来。
2.照样子，在横线上写一写烟花的样子。
口语交际。
我们都爱自己的家乡，爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，爱和我们生活在同
一片蓝天下的动物朋友，我们都希望家乡越来越美，可实际上，我们的生活环境受
到不同程度的破坏。
登山是一种同大自然亲近的健康运动，但一些游客在享受亲近山野的快乐时，
无意之中污染了环境，使山野原本纯净的环境遭到人为的破坏。于是，发现了这一
问题的环保志愿者们总是利用休息时间，带着垃圾袋，一边登山一边捡垃圾。
1.看到这则消息，你有什么感想？你想为美丽的大自然做些什么呢？
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
预习新知24 天第1 课《观潮》(共30 天)
读课文
把课文读两遍，读准字音，读顺句子。边读边想象画面，尝试感受钱塘江
大潮的壮观。
字词
1.拼一拼，连一连。
hao
guàn
fèi
yán
yì
dīng
áng
浩
昂
鼎
屹
盐
沸
贯
2.正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哦。
潮据堤阔盼滚余堵顿逐渐犹崩震霎
查资料
请你搜集一些关于钱塘江大潮的形成和变化情况的资料。
练习
1.看拼音，写字词。
pàn wàng (
) 已久的cháo (
) 来了，只见白浪fān gǔn (
)，yóu
rú(
) 千万匹白色战马向dī(
) 飞奔而来，声音如同shān bēng dì
liè(
)，大地仿佛zhèn chàn (
) 起来。shà shí(
)，潮头奔腾西去，
可是yú bō(
) 还在漫天卷地般涌来。
2.先根据课文内容，把下面的词语补充完整，然后选词填空。
(
) 隐(
) 现
人(
) 人(
)
(
)
(
) 相接
山(
) 地(
)
天(
) 地(
)
(
) 平(
) 静
海面上
不时有几只海鸟悄悄掠过。
3.按要求写句子。
(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
(2)江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(改
为比喻句)
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
预习新知25 天第2 课《繁星》(共30 天)
读课文
思考本文围绕“繁星” 写了哪些内容，表达了怎样的思想感情。
字词
1. 给下面词语中加点的字注音。
摇摇欲坠．(
)
半明半昧．(
)
怀抱．(
)
2. 课文填空题
课文按照时间顺序，写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景。文
中出现的关于时间的词语是
、
、
，它们所对应
的地点是
、
、
常识
本文作者是
，原名李尧棠，字芾甘，我国著名作家，主要作品有
小说《
》《
》《秋》等。
练习
1. 圈出下面词语中的错别字，并在括号里改正。
廷院(
)
星群蜜布(
)
(
) 陈睡
模湖(
)
怀报(
)
轻楚(
)
彷佛(
)
呐凉(
)
2. 照样子，写词语。
(1) 半明半昧(ABAC 式词语)
、
、
、
(2) 摇摇欲坠(AABC 式词语)
、
、
、
(3) 密密麻麻(AABB 式词语)
、
、
、
3. 读文字想画面，补充句子。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在
小声说话。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见
，
(1)我仿佛听见
、。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
预习新知26 天第3 课《现代诗二首》(共30 天)
读课文
1.读了现代诗歌《秋晚的江上》，你的脑海中浮现出怎样的画面？
2.读了现代诗歌《花牛歌》，你的脑海中浮现出怎样的画面？
3.把每首诗歌读两遍，读准字音，读顺句子。在读的过程中，找出描写景
物的词语，想象这些景物构成了怎样的画面。
字词
1.拼一拼，连一连。
cháo
wēi
zhàn
luó
bà
wěi
霸
占
巢
罗
苇
2.根据课文内容填空。
(
)的鸟儿
(
)的芦苇
(
)剪秋罗
(
)斜阳
双翅一(
)
甩得(
)
常识
《秋晚的江上》的作者是
，他是我国现代著名诗人、文学史家。
《花牛歌》的作者是
，他是我国现代诗人、散文家，新月派代表诗人。
查资料
你了解现代诗吗？请搜集有关现代诗的资料，了解一下吧
练习
1.下面加点字的注音全部正确的一项是(
)
A. 鸟巢．(cǎo)
芦苇．(wěi)
压．(yā)扁
剪秋罗．(nuó)
B. 罗．(luó)列
占．(zhàn)领
冬眠．(mián)
一瞬．(shùn)
2.照样子，写词语。
(1) 一瞬(表示时间极短的词语)
、
、
、
(2) 滴溜溜(ABB 式词语)
、
、
、
3.根据意思写词语。
(1) 傍晚时西斜的太阳。(
)
(2) 偷偷通过封锁的水域或区域。(
)
(3) 倚仗权势占为己有；强行占据。(
)
(4)(鸟儿) 回到自己的窝。(
)
4.《花牛歌》描写了花牛
、花牛
、花牛
、
花牛
系列场景，这些场景再现了花牛
的生活状态。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
预习新知27 天第5 课《一个豆荚里的五粒豆》(共30 天)
读课文
把课文读两遍，读准字音，读顺句子，尝试着针对课文局部和整体进行提
问。
字词
1. 正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哦。
豌按舒适暗恐僵溢硬枪耐探愉曾沟
2. 本文是一篇有趣的童话故事，用“﹏” 画出文中最能打动你的词句。
常识
本文作者是
(国家)的
，他是19 世纪著名的童话作家，被
誉为“世界儿童文学的太阳”。我们还学过他的作品《
》。
查资料
童话往往想象丰富，能带给人启迪。请你收集一些有趣的童话读一读，体
会其中蕴含的人生智慧。
练习
1. 看拼音，写字词。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。wān (
) 豆坐在这里既温暖，
又shū shi (
)，它们yú kuài (
) 地tàn (
) 讨着外面的世界，nài xī
n (
) 地等待着豆荚裂开的那一天。
2. 下列句子中标点符号使用不正确的一句是(
)
A.“该怎么样就怎么样吧！” 最后的那一粒说。
B. 这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。”
C.“啊！” 她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根。”
D. 豌豆们说：“我们不久就要被打开了！”
3. 鉴赏句子。
青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
这句话运用
的修辞手法，把
比作
，
形象地说明
。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
预习新知28 天第6 课《夜间飞行的秘密》(共30 天)
读课文
把课文读两遍，读准字音，读顺句子。尝试着从不同角度提出你的问题，
并与同学一起交流探讨。
字词
1 拼一拼，连一连。
yíng
zhàng
ài
ruì
dāng
jí
biānfú
Píng
蝙蝠
铛
碍
障
锐
荧
屏
即
2 正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哦。
蚊弄科横竖绳系蝇证复研究达驾驶
查资料
仿生学是一门神奇的学科，请你上网或到图书馆查阅相关资料，了解更多
与仿生学有关的知识。
练习
1. 看拼音，写词语。
(1) 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和wén zi (
)。
(2) 三次实验的结果zhèng míng (
)，蝙蝠夜间飞行是靠嘴和耳朵配合起来
探路的。
(3) 如何更好地jià shǐ(
) 汽车，是一件值得yán jiū(
) 的事情。
2. 辨字组词。
究(
)
科(
)
竖(
)
穷(
)
抖(
)
坚(
)
3. 选择恰当的关联词语填空。
不仅…… 还…… 不是…… 而是……
(1) 蝙蝠(
) 能在夜里飞行，(
) 能捕捉飞蛾和蚊子。
(2) 蝙蝠夜里飞行，靠的(
) 眼睛，(
) 靠嘴和耳朵配合起来探路的。
4. 根据文章内容，判断下列说法是否正确。
(1) 从“反复”“终于” 两个词可以看出科学家为了揭开蝙蝠能在夜间飞行
的秘密，付出了艰辛的努力，研究成果来之不易。(
)
(2) 蝙蝠发出的超声波，蝙蝠的耳朵和人的耳朵都能听到。(
)
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
预习新知29 天第7 课《呼风唤雨的世纪》(共30 天)
读课文
课文读两遍，读准字音，读顺句子。试着从不同角度提问，并筛选出对理
解课文最有帮助的问题。
字词
1. 拼一拼，连一连。
ào
huàn
zhé
lài
qián
yì
suǒ
zhì
Bó
奥
唤
哲
赖
潜
亿
索
质
舶
2. 看拼音，写词语。
ào
mì
rèn
hé
xué
zhě
gǎi
shàn lián
xì
guò chāo shì
Jì
查资料
20 世纪有很多发明和创造，请你收集有关资料，了解这一时期人类都有
哪些发明创造吧！
练习
1.仔细拼读，在括号内写出正确的字词。
20 shì jì(
)，人类依靠现代科学jì shù(
) 能够hū fēng huàn yǔ(
)，
人类的精神和wù zhì(
) gǎi biàn (
) 我们的生活。人类也将会继续揭开更
多的ào mì(
)，把昔日的huàn xiǎng (
) 变为现实，加强地球村之间的
lián xì(
)，继续gǎi shàn (
) 生活的chéng dù(
) 也超过了人类历史上
百万年的总和。
2.选出下列句子所运用的说明方法。(填字母)
A. 列数字B. 作比较C. 举例子
(1) 人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。(
)
(2) 20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核
世界的奥秘。(
)
(3) 这座塔占地300 平方米，高100 米。(
)
3.照样子，写句子。
例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
26 新三年级下册语文三升四暑假作业-每日一练
预习新知30 天第一单元词语表练习(共30 天)
《观潮》
chēng
wéi
qí
guān
nóng
lì
jù
shuō
rén
shān
rén
hǎi
dùn
shí
fēng
píng
làng
jìng
biàn
huà
zhú
jiàn
qí
tóu
bìng
jìn
hào
hào
dàng
dàng
shān
bēng
dì
liè
shà
shí
《繁星》
fán
xīng
nà
liáng
mì
mì
má
má
wàng
jì
jìng
jì
suī
rán
tán
huà
jiàn
jiàn
mó
hu
zhōu
wéi
róu
hé
mèng
huàn
huái
bào
《一个豆荚里的五粒豆》
nuǎn
yáng
yáng
shū
shì
hēi
àn
jiē
xiǎo
wán
jù
shēn
fèn
huá
luò
xū
ruò
ān
jìng
nài
xīn
dí
què
xīng
fèn
céng
jīng
shuǐ
gōu
《夜间飞行的秘密》
bǔ
zhuō
wén
zi
wèn
tí
shéng
zi
rán
hòu
cāng
ying
jié
guǒ
zhèng
míng
pèi
hé
yán
jiū
chuán
bō
rú
hé
lèi
sì
jià
shǐ
yuán
《呼风唤雨的世纪》
hū
fēng
huàn
yǔ
shì
jì
rén
lèi
kē
xué
jì
shù
huò
dé
chāo
guò
shén
huà
dà
gài
huàn
xiǎng
yuè
qiú
qián
rù
ào
mì
zhé
xué
chuàng
zào
三升四暑假作业答案（第1-10 天）
第1 天
一、看拼音写词语呈现凶猛蜜蜂光洁天然美观狮子机会叹气石油
二、选择题
1. C
2. D
三、分类
1. ①③⑨
2. ②④⑦
3. ⑤⑥⑧⑩
四、《万花溪》
1. 清亮清新
2. B
第2 天
一、看拼音写词语威武镇静性子布料交货笑话大方夸奖实在提前
二、选字组词历史严厉危险检验茂密揭秘
三、选汉字
1. 洒拔
2. 幻瓣
四、《从春天出发》
1. (1) 刚发芽、稀疏的样子小草长得多、长得密的样子(2) 粉红莹白鹅黄河边、
星星点点
2. C
第3 天
一、看拼音写词语服务衬衫负责名声手艺感动里屋莫非厉害发抖
二、加点字解释
1. 2
2. 3
3. 1
4. 3
三、判断对错
1. √
2. ×
3. ×
四、阅读天地
1. 划去：ái gǔ shì le
2. 碧绿白嫩黄色
3. 刚开的荷花—— 才展开两三片花瓣儿全开的荷花—— 露出嫩黄色的小莲蓬
含苞欲放的荷花—— 马上要破裂似的
4. 伸、探（答案不唯一）白荷花的生机勃勃与活泼可爱
5. 比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。仿写示例：弯弯的月亮像
一条小船挂在夜空中。
6. 示例：荷花真美啊，大自然真是一位神奇的画家！
第4 天
一、看拼音写词语松手跟前甘心荷花清香圆盘花瓣莲蓬破裂姿势
二、划去不恰当词语
1. 划去：美满
2. 划去：精确
3. 划去：敏捷
4. 划去：飞快
三、按要求写词语
1. 绿油油
2. 无法无天
3. 头头是道
四、选一选
1. C
2. A
五、阅读天地
1. 犹豫— 迟疑凶猛— 凶狠美丽— 漂亮
2. 角腿角腿
3. 中心句：两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
4. 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
第5 天
一、看拼音写词语本领仿佛随风飘动舞蹈停止国王骄傲傲慢谦虚
二、选字组词
1. 破坏怀念环游世界
2. 姐妹冒昧耐人寻味
三、选词填空
1. 注意
2. 注视
3. 保持
4. 维持
四、修辞手法
1. A
2. D
3. B
4. A
五、《赵州桥》
1. 不但…… 而且……
2. 栩栩如生姿态各异
3. (1) √(2) × (3) √
4. 相互缠绕的龙、前爪相互抵着的飞龙、双龙戏珠
第6 天
一、看拼音写词语懦弱神气住嘴尘土惊讶古代价值动手相提并论
二、比一比组词优秀犹如振动地震陶罐淘气打扮盼望
三、按要求写四字词语
1. 五颜六色四面八方三心二意
2. 亡羊补牢狐假虎威守株待兔
3. 忐忑不安心花怒放心惊肉跳
四、成语补充与填空掩耳盗铃井底之蛙画蛇添足杯弓蛇影杞人忧天刻舟求
剑
1. 画蛇添足
2. 掩耳盗铃
3. 井底之蛙
五、课文内容填空
1. 听觉视觉
2. 法法布尔昆虫记
3. 吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来含笑一现
六、《鹿柴》[唐] 王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
描写人说话声音的：空山不见人，但闻人语响。描写夕阳返照的：返景入深林，
复照青苔上。
第7 天
一、看拼音写词语池塘倒映欣赏别致机灵痛快匀称精美哎呀没精打采
二、正确读音jiē ān jiān tái yì wān qiú yù
三、比一比组词小偷愉快眼眶门框深入探望抢走手枪
四、补充句子
1. 逃避困难勇敢面对
2. 坚持到底看到山顶的风景
五、《蜻蜓点水》
1. 它高兴地唱着歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即
出现了一个小小的漩涡。
2. 要彻底了解湖需要深入湖去、下功夫探测和花时间体验；蜻蜓的做法无法了解湖
水的深浅和冷热；不要夸夸其谈，要深入实际做工作。
第8 天
一、看拼音写词语伟大大约经验造纸世界保存吸收原料满足
二、近义词
1. 奇怪— 奇异
2. 想念— 思念
3. 喝彩— 叫好
4. 特别— 非常
三、句子改写
1. 姑父的大睡衣被我给他围上。
2. 球儿飘游。
四、《剃头大师》
1. tì chóu guàn chà
2. 示例：源源不断津津有味滔滔不绝
3. 因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
4. 老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议；老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
5. 第一个“害人精” 指给小沙剃头的师傅，因为小沙剃头时会骂师傅；第二个“害
人精” 指老师傅，因为小沙觉得老师傅剃头让他很痛苦。
第9 天
一、看拼音写词语朝鲜石匠设计阿拉伯半岛欧洲社会创举赵州桥
二、加点字解释
1. B
2. C
3. A
三、按要求写词语
1. 捉跳蚤剪头发养鸽子弹钢琴
2. 后悔— 懊悔清除— 清理优秀— 出色
四、选词填空
1. 飘扬
2. 飘零
3. 飘游
4. 飘落
五、《题画》
1. 傍晚牛、鸥、桃花、村落
2. A
3. B
第10 天
一、看拼音写词语冲击节省不但而且各自似乎体现人民智慧才干
二、比一比组词幼儿幻想仿佛芳香裂开排列蘑菇姑娘
三、搭配正确的一项D
四、改为“把” 字句
1. 我把一些蜜蜂放在纸袋里。
2. 一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。
3. 小鱼把昨夜做的好梦告诉我。
4. 人们把陶罐里面的泥土倒掉。
五、《夏夜追凉》
1. 夏夜追凉
2. D
3. (1) √(2) × (3) √
第11 天
一、看拼音写词语芬芳迷人艳丽争奇斗艳睡莲醒来欣然苏醒万寿菊
二、比一比，组词语骑马椅子尘土笔尖狐狸孤单解开接触
三、选出不同类的一项
1. B
2. D
3. C
4. C
四、改“把” 字句
1. 师傅把夹袄的袖子剪去了一截儿。
2. 作者把各种姿态的龙写得活灵活现。
五、阅读《恐龙》
1. 害怕；三角龙的样子让任何动物看到都害怕
2. 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
3. 4 种（雷龙、梁龙、剑龙、三角龙）
第12 天
一、看拼音写词语检查迷失尽管沿途准确无误陌生确实记忆本能金灿
灿
二、比一比，组词语匀称平均洗澡占有沾水做操小径花茎
三、诗词名句
1. 示例：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先
知”
2. 山寺桃花始盛开；绿阴不减来时路
四、阅读《提灯笼的小飞虫》
1. 特别— 特殊；柔和— 温和
2. 它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它
3. 不能去掉。“大多数” 表示大部分，不是全部，去掉后表述绝对，不符合实际情
况，体现了说明文语言的准确性。
4. 科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的
光，为家庭和街道照明。
第13 天
一、看拼音写词语含笑展示昆虫修建组成辨认能力阻力将近包括
二、同音字【hé】荷花和谐核桃无可奈何【chéng】城市真诚路程成群
结队
三、比一比，组词语交换呼唤技术树枝任务住处纪念记忆
四、改“把” 字句
1. 小狐狸把小松鼠的牛奶打翻了。
2. 我把几根翘起的长发剪掉了。
五、阅读《小青瞳》
1. 噌噌噌、咕噜咕噜、突突突突
2. A
3. 示例：在岸上走；在岸上跑；在岸上蹦；在岸上飞；打洞
4. 示例：“有一条鱼竟伏下身子，将脑袋插进土中，像个钻头似的，突突突突打出
一个洞，几秒钟工夫，连尾巴也不见了。” 感受：作者的想象太奇妙了，鱼居然
会像钻头一样打洞，太有趣了！
第14 天
一、看拼音写词语宇宙星空流淌秘密楼梯相遇铃声思绪形状
二、《精卫填海》背默填空名曰女娃；女娃游于东海；故为精卫；常衔西山之
木石
三、缩句
1. 肚子里发出声音。
2. 鹿发现了影子。
3. 我变成了树。
4. 大自然中有生灵。
四、阅读《火烧云》
1. 模糊；凶猛；镇静
2. 一匹马；一条大狗；一头大狮子；示例：奔跑的羊群；威武的老虎；温顺的小猫
3. B
第15 天
一、看拼音写词语狐狸担心丁零失望巧克力香肠面包花生牛奶
二、比一比，组词语抱怨怀念芦苇狠心愤怒破坏伟大很多宽恕环境违
反狼狗
三、反义词自由— 约束；凶恶— 善良；痛苦— 快乐黑暗— 光明；危险
— 安全；坚定— 动摇
四、扩句
1. 骄傲的铁罐看不起谦虚的陶罐。
2. 宽阔的河上有一座坚固的石拱桥。
3. 轻圆的肥皂泡慢悠悠地落到乌黑的头发上。
4. 可爱的小燕子在电线上休息。
五、阅读《不倒翁》
1. 头大，身短，须长，发秃，耳、目、口、鼻皆全。
2. 示例：肚圆，眉弯，眼亮，口小
3. 以手推之，随倒随起；上轻下重
第16 天
一、看拼音写词语继续排骨垂柳水墨画抬头钓竿扑腾山洞
二、选字填空【措错】错误犯错举措手足无措【绩责】责任成绩负责丰
功伟绩【浆奖】奖励豆浆奖状琼浆玉液
三、加点字解释
1. B
2. D
四、阅读短文
1. 示例：《囫囵吞枣》
2. 示例：不由自主、念念不忘、一动不动；自由自在、无边无际、自言自语
3. 因为医生说梨吃多了伤脾，红枣吃多了伤牙齿，他不知道该吃哪个，所以左右为
难。
第17 天
一、看拼音写词语戏耍浪花松树松针蘑菇拨动葫芦清爽大师表弟
二、加点字解释
1. D
2. C
3. B
4. A
三、《嫦娥》默写唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷
灵药，碧海青天夜夜心。
四、阅读《九龙壁》
1. 划去：浏览、险峻、感动
2. 有的张牙舞爪，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼朋引伴。
3. 表达了作者对九龙壁的赞美，以及对古代劳动人民智慧的敬佩之情。
第18 天
一、看拼音写词语胆小辜负理发欢迎仇人摆布双倍过年央求虽然
二、比一比，组词语淹没幻想博学保护掩护幼小搏斗火炉
三、仿写词语
1. 示例：胖乎乎、圆滚滚、亮晶晶
2. 示例：喜气洋洋、白发苍苍、人才济济
四、阅读《咳嗽大王》
1. 期中考试前的那几天；考完试；秋游了；秋游回来
2. (1) 联系上下文；指“我”、小沙、张潇洒和林第一四个人一起咳嗽，声音像四重
奏一样，盖过了老师讲课的声音(2) 联系生活经验；林第一上课定时咳嗽，下
课就不咳嗽了，好像咳嗽也需要休息，表现了他的调皮和故意捣蛋
第19 天
一、看拼音写词语天分其中网球透明电灯泡种类分裂形式圆满肥皂泡
二、比一比，组词语夸奖亏本捶打垂柳既然大概玩耍顽皮锻炼练习脱
下说话房屋握手大火灭火
三、阅读《金色花》
1. B
2. 示例：一朵金色花在高高的树枝上随风摇摆，在新叶上快乐地跳舞
3. C
第20 天
一、看拼音写词语飞越婴儿奇妙群星轻悠悠目送希望变幻奇迹诱人
二、加点字注音出塞（sài）；秦国（qín）；象征（zhēng）；豪杰（jié）
三、字词意思
1. 鬼中英雄
2. 只要
3. 想要
4. 战场
四、古诗默写
1. 生当作人杰；至今思项羽，不肯过江东；《夏日绝句》
2. 万里长征人未还；不教胡马度阴山；王昌龄
3. 葡萄美酒夜光杯；王翰
五、阅读《狐狸和山羊》
1. (1) × (2) √
2. 示例：想到了生活中那些轻信他人、做事不思考后果的人。我想对他们说：遇到
事情要多思考，不要轻易相信别人的花言巧语，不然很容易陷入困境。
第21 天
一、看拼音写词语圆润感叹光芒冰柱锋利刀剑普通模型存在海底
二、比一比，组词语优秀祖先预订距离打扰出租盯着拒绝
三、课文背默填空王戎七岁，尝与诸小儿游，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问
之，答曰："树在道边而多子，此必苦李。" 看道边李树多子折枝，取之，信然。
四、阅读古文
1. (1) A (2) B
2. 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3. 示例：司马光七岁就这么勤奋好学，我也要向他学习，珍惜时间，认真读书。
第22 天
一、看拼音写词语宁静行进攻击后退反推力器官海参迅速轮船长途
二、正确读音明晰（xī）屈辱（qū）排忧解难（nàn）模范（fàn）排斥（chì）
疑惑不解（huò）崛起（jué）淮安（huái）上行下效（xiào）魏国（wèi）训
练（xùn）惩恶扬善（chéng）
三、同音字【fu】悬（浮）音（符）祝（福）（浮）想联翩【qu】歌（曲）
嫁（娶）（曲）调（取）长补短【tu】（步）伐（图）形旅（途）（徒）
有虚名
四、阅读《柳》
1. A
2. 柳管的粗细
3. 因为制作柳笛时，树皮里的绿色汁液会沾在手心和嘴唇上，所以“我们” 常常绿
着手心和嘴唇回家。
第23 天
一、看拼音写词语晚饭洒落春光轻风火烧云胡子聚拢湖面活泼金灿灿
二、错误读音改正扎针（zā）→（zhā）（其余读音均正确）
三、比一比，组词语骗人富饶灌溉偏心围绕大概
四、造句
1. 节日的广场上人山人海，热闹极了。
2. 动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝，调皮极了。
3. 这里的天空多么蓝，多么干净啊！
五、阅读片段
1. 烟花的形状和颜色各不相同。
2. 示例：有的像盛开的牡丹，有的像闪烁的星星。
六、口语交际示例：看到这些游客的行为，我感到很心痛。我们应该从自己做
起，不乱扔垃圾，主动捡起身边的垃圾，保护家乡的环境。
第24 天（预习《观潮》）
一、字词
1. 浩—hào 昂—áng 鼎—dǐng 屹—yì 盐—yán 沸—fèi 贯—guàn
2. 抄写：潮据堤阔盼滚余堵顿逐渐犹崩震霎
二、练习
1. 盼望潮翻滚犹如堤山崩地裂震颤霎时余波
2. （若）隐（若）现人（山）人（海）（水）（天）相接山（崩）地（裂）天
（崩）地（裂）（风）平（浪）静选词：风平浪静
3. (1) 钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？(2) 江面很平静，越往东
越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层轻纱似的薄雾。
第25 天（预习《古诗三首》）
一、字词
1. 巢—cháo 占—zhàn 罗—luó 霸—bà 苇—wěi
2. （归巢）的鸟儿（头白）的芦苇（头白）剪秋罗（驮着）斜阳双翅一（翻）
甩得（滴溜溜）
二、常识《秋晚的江上》作者：刘大白《花牛歌》作者：徐志摩
三、练习
1. B
2. (1) 示例：一刹那、一瞬间、转眼间(2) 示例：胖乎乎、圆滚滚、亮晶晶
3. (1) 斜阳(2) 偷渡(3) 霸占(4) 归巢
4. 花牛坐、花牛眠、花牛走、花牛做梦；悠闲自在
第26 天（预习《繁星》）
一、字词
1. 摇摇欲坠（zhuì）半明半昧（mèi）怀抱（bào）
2. 时间词语：从前、三年前、如今地点：家乡的庭院、南京的菜园、海上
二、常识作者：巴金，作品《家》《春》
三、练习
1. 错别字改正：廷（庭）蜜（密）陈（沉）湖（糊）报（抱）轻（清）彷
（仿）呐（纳）
2. (1) 示例：半信半疑、自言自语、自由自在(2) 示例：欣欣向荣、念念不忘、斤
斤计较(3) 示例：平平安安、开开心心、整整齐齐
3. 示例：它们在对我眨眼睛；它们在对我轻声歌唱
第27 天（预习《一个豆荚里的五粒豆》）
一、常识作者：丹麦的安徒生，作品《丑小鸭》
二、练习
1. 豌舒适愉快探耐心
2. B
3. 比喻；被青苔裹起来的豌豆；囚犯；豌豆被青苔包裹，动弹不得的状态
第28 天（预习《夜间飞行的秘密》）
一、字词
1. 蝙—biān 蝠—fú 铛—dāng 碍—ài 障—zhàng 锐—ruì 荧—yíng 屏
—píng 即—jí
二、练习
1. (1) 蚊子(2) 证明(3) 驾驶研究
2. 辨字组词：究竟科学横竖贫穷抖动坚强
3. (1) 不仅…… 还…… (2) 不是…… 而是……
4. (1) √(2) ×
第29 天（预习《呼风唤雨的世纪》）
一、字词
1. 奥—ào 唤—huàn 哲—zhé 赖—lài 潜—qián 亿—yì 索—suǒ 质—zhì
舶—Bó
2. 奥秘任何学者改善联系过程超视世纪
二、练习
1. 世纪技术呼风唤雨物质改变奥秘幻想联系改善程度
2. (1) B (2) C (3) A
3. 示例：靠什么取得好成绩呢？靠的是平时的努力和坚持。
第30 天（预习
《观潮》
称为奇观农历据说人山人海顿时风平浪静变化逐渐齐头并进浩浩荡
荡山崩地裂霎时
《繁星》
繁星纳凉密密麻麻忘记静寂虽然谈话渐渐模糊周围柔和梦幻怀抱
《一个豆荚里的五粒豆》
暖洋洋舒适黑暗揭晓玩具身份滑落虚弱安静耐心的确兴奋曾经
水沟洋溢
《夜间飞行的秘密》
捕捉蚊子问题绳子然后苍蝇结果证明配合研究传播如何类似
《呼风唤雨的世纪》
呼风唤雨世纪人类科学技术获得超过神话大概幻想月球潜入奥秘
哲学创造
