文档文本内容
初二生物科期中检测试题
时间:60 分钟 满分:100 分 得分:
一.选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题2 分,共50 分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1、以下属于腔肠动物的是 ( )
A 涡虫 B 蛔虫 C 蚯蚓 D 水螅
2、关于腔肠动物,下列哪一项是错的 ( )
A 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B 腔肠动物一般是脊椎动物
C 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 D 都是生活在水中
3、涡虫的体形是 ( )
A 左右对称、背腹扁平 B 辐射对称、左右扁平
C 左右对称、上下扁平 D 不对称、梭形
4、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项不属于适于寄生生活的是 ( )
A 身体呈圆柱形 B 体表有角质层
C 生殖器官发达 D 消化管结构简单
5、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是 ( )
A 早晚刷牙、洗脸 B 注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C 不喝生水,饭前便后洗手 D 不随地大便
6、蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特点是 ( )
A 都是穴居生活 B 身体都是由许多彼此相似的体节构成
C 都是昼伏夜出 D 都是陆地生活的动物
7、扇贝的贝壳是由下列哪一种物质形成的 ( )
A 柔软身体产生的分泌物 B 斧足的分泌物
C 外套膜的分泌物 D 鳃的分泌物
8、下列节肢动物中,属于昆虫的是 ( )
A 蜘蛛 B 蜜蜂 C 蜈蚣 D 蝎子
9、蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有 ( )
①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼,防止水分蒸发 ④视觉发达,有一对复眼
A ①③④ B ①②③④ C ①②④ D ①②③
10、下列哪一种是无脊椎动物? ( )
A 鱼 B 蛇 C 猪 D 蜜蜂
11、“鹰击长空,鱼翔浅底。”鱼在向前游动时,主要依靠身体的 ( )
年级 班级 姓名 学号__________________
( 请不要在密封线内答题)
———————————密——————————封——————————线————————————————
A 胸鳍和腹鳍 B 尾部和躯干部 C 尾鳍 D 所有鳍
12、青蛙被称为两栖动物的主要原因 是 ( )
A 幼体只能生活在水里,成体只能生活在陆地上
B 在水中生殖,在陆地上发育
C 幼体在陆地上生活,成体既能在陆地上生活,又能在水中生活
D 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
13、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼
群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于 ( )
A 空气缺氧 B 水中缺氧 C 缺乏饵料 D 池塘缺水
14 家兔的下列特点中,与食草有密切关系的是 ( )
①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长,盲肠特别发达 ④胎生、哺乳
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
15、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是 ( )
A 肺和气囊、鳃 B 肺和气囊、肺 C 肺、鳃 D 肺、肺
16、下列动物中,不属于爬行动物的是 ( )
A 扬子鳄 B 大鲵 C 蜥蜴 D 龟
17、“蜜蜂传粉”、“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于 ( )
A 防御行为和取食行为 B 防御行为和迁徙行为
C 取食行为和繁殖行为 D 迁徙行为和繁殖行为
18、“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是(
)
A 学习行为 B 先天性行为 C 不怕死的行为 D 求光明
19、动物先天性行为的控制因素是 ( )
A 环境因素 B 后天“学习”所得 C 遗传物质 D 亲代训练
20、动物具有“学习”能力,这有利于 ( )
A 找到食物 B 逃避敌害 C 找到配偶 D 适应复杂的生活环境
21、下列都具有社会行为的动物是 ( )
A 蜜蜂、苍蝇 B 蜻蜓、蝴蝶
C 白蚁、非洲草原上的狮子 D 家蚕、蚊子
22、俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的? ( )
A 舞蹈 B 气味 C 声音 D 表情
23、下列几组动物中,属于恒温动物的是 ( )
A 猫头鹰、扬子鳄、鲸 B 家兔、丹顶鹤、猎豹
C 白熊、蛇、袋鼠 D 金丝猴、沙蚕、大熊猫
24、下列各种行为中,对保持生态平衡有益的是 ( )
A 在草原上大量养殖牛羊 B 用大量农药喷杀草场害虫
C 引进狐狸以避免草原兔子泛滥 D 退耕还林还草
25、“鸟的全身都是为了飞行而设计”,对这句话理解不正确的是 ( )
A 所有的鸟都善于飞行
B 鸟的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有用于飞翔的翼,胸肌发达,
是飞行运动的“发动机”
C 消化系统发达,消化、吸收、排出粪便都很迅速;循环系统结构完善,运输营养物质和氧
气的功能强
D 胸骨突起,长骨中空;有气囊帮助肺呼吸,减少身体比重及散热
二、非选择题(共50 分)
26、(5 分)请将所列水生动物与其所属的类别用线连接起来
A 海蜇 a 鱼 类
B 章鱼 b 哺乳动物
C 海豹 c 甲壳动物
D 虾 d 腔肠动物
E 海马 e 软体动物
27、(4 分)请将下列动物与其体表的结构连线。
A 蚯蚓 a 外骨骼
B 蜘蛛 b 刚毛
C 鲫鱼 c 羽毛
D 麻雀 d 鳞片
28、(8 分)蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的
枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯
蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答:
(1) 如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是 ( )
A 清澈的小河 B 富含腐殖质的湿润土壤
C 湿润的土壤 D 干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 ( )
A 体节 B 环节 C 环带 D 刚毛
(3) 在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:
。
(4) 蚯蚓在生态系统中属于 ( )
A 生产者 B 消费者 C 分解者 D 三者都是
29、(12 分) 动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题。
(1) A 类动物终生生活在
水中,用 呼吸。
(2) C 类动物没有专门的呼吸器官,用 呼吸。
A
B 类
C 类
D 类
E 类
F 类
图2
(3) D 类动物的呼吸方式很特殊,呼吸一次气体两次经过肺,称为 呼吸,且它的
肺上连着许多的 。
(4)E 类动物所特有的生殖发育特点是 。
(5)F 类动物的体表有 ,可以防止体内 的蒸发。
(6)B 类动物成体用 呼吸,同时用 辅助呼吸。
(7)请把以上六种动物进行分类: 是一类, 是一类(填字母),
分类的依据是
30、(9 分)图2 是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
⑴ 一块骨骼肌由两部分组成:
[1]是 ,[2]是 。
⑵ 图2 中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主
要由关节头、
、关节软骨、关节腔和关
节囊组成。
(3)关节的特点是既 又
(4) 伸肘时肱二头肌处于 状态,
[3]
处于 状态。可见任何
一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而
是由多组肌群在 系统的支配下,相
互配合、共同完成的。
31、(12 分)下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
⑴ 菜粉蝶是菜青虫的 。
⑵ 探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
① 你的假设是________________________________。
② 寻找有菜青虫卵的叶片。
③ 找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的
是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙
组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是_________,对照组叶是________。
⑤结论是_____________________________________。
答案:
一.选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题2 分,共50 分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
A
A
B
C
B
B
D
B
D
B
C
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
C
B
C
D
C
B
B
D
A
二、
26、A a 27、 A a
B b B b
C c C c
D d D d
E e
28、(1)B
(2) C
(3) 蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸
(4) C
29、(1)鳃
(2)湿润体壁
(3)双重、气囊
(4)胎生哺乳
(5)外骨骼、水分
(6)肺 、皮肤
(7)ABDE CF 体内有无脊柱
30、(1)肌腹 肌腱
(2)关节窝
(3)灵活 牢固
(4)舒张 肱三头肌 收缩 神经
31、(1)幼虫
(2)菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为。
(3)先天性行为 甲组 乙组 菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为。