文档文本内容
第四单元 我们周围的世界
能力提升卷
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：60 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班
级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I 卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II 卷时，将答案直接写在试卷上。
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Ca：40
第Ⅰ卷（选择题 共40 分）
一、选择题：本题共20 个小题，每小题2 分，共40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．下列关于水的说法正确的（ ）
A．水是生命之源，在家里采用节水方法是：将淘米水浇花，洗衣水冲厕所
B．水电解得到氢气和氧气体积比为2：1，所以水由2 个氢元素和1 个氧元素组成
C．为降成本，某工厂将工业废水排向江河湖海．为提产量，某农民大量使用农药和化肥
D．自来水净化程度由低到高顺序：加明矾静置、过滤、加活性炭吸附、投药消毒杀菌
2．掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与含义相符的是（ ）
A．KClO3﹣﹣氯酸钾
B．2H
2
﹣﹣个氢元素
C．O2
2
﹣﹣个氧原子
D．
﹣﹣钠离子
3．有C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物，经测定含氧元素的质量分数为30%，则碳元素的质
量分数为（ ）
A．60%
B．45%
C．30%
D．22.5%
4．葡萄糖在人体组织中缓慢氧化，放出热量，供给人们所需能量，是人类生命活动所需能量的重
要来源之一．若R 代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R+6O2＝6CO2+6H2O，则葡萄糖的分子式
为（ ）
A．C6H12
B．C6H10O
C．C5H6O2
D．C6H12O6
5．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（ ）
①2H ②2NH3③SO2④
O ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O。
A．表示离子个数的是⑤⑥
B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦
D．表示分子个数的是①②
6．对于下列化学用语，有关说法正确的是（ ）
①N2②Mg2+③SO2④
⑤
A．①可表示两个氮原子
B．③中硫元素的化合价为+4
C．②和⑤均表示阳离子
D．④和⑤表示的微粒化学性质相同
7．下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是（ ）
A．Fe2+
B．Fe3+
C．Fe
D．2Fe
8．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的（ ）
A．活性炭
B．高锰酸钾
C．二氧化碳
D．澄清石灰水
9．兵团农科院葡萄基地培育的“无核”紫葡萄中，含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗
癌性，能抑制癌细胞的增生．下列有关白藜芦醇的计算，正确的是（ ）
A．其相对分子质量的计算式为12×14×1×12×16×3
B．分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为14：12：3
C．物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：8
D．其相对分子质量为200
10．下面是从小芳同学笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（ ）
A．碳酸钾：KCO3
B．2 个二氧化碳分子：2 CO2
C．氯化锌：ZnCl
D．镁离子：Mg+2
11．某气体在空气中完全燃烧，生成CO2 和H2O 的质量比为11：9，则该气体可能是①CH4；
②C2H2；③C2H5OH；④CH3OH（ ）
A．①④
B．②④
C．①②
D．①③
12．含相同氧原子数SO2和SO3的质量比为（ ）
A．4：5
B．5：4
C．6：5
D．5：6
13．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．冰水混合体
B．食盐水
C．海水
D．汽水
14．品红在水中扩散，说明了（ ）
A．分子很小
B．分子间有间隔
C．分子在不停运动
D．物质是由分子构成的
15．下列用水方法中，会造成浪费的是（ ）
A．用口杯接水刷牙
B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗
C．工业用水重复利用或循环利用
D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
16．关于水的组成叙述正确的是（ ）
A．水是由氢分子和氧分子构成
B．水是由氢气和氧气组成的
C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成
D．水是由氢元素和氧元素组成的
17．如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净
物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
18．下列加点元素的化合价由低到高的排列顺序正解的是（ ）
①
2②O2③H O3④H3．
A．①②③④
B．④①②③
C．①③②④
D．①④②③
二．填空题（共7 小题，满分38 分）
19．（5 分）写出下列符号表示的意义：
“N”的宏观意义： ；
“N”的微观意义： ；
“2N”表示： ；
“3P”表示： ．
20．（5 分）水是人类宝贵的自然资源．
（1）“H2O”所表示的一种含义是 ．
（2）提倡节约用水，保护水资源．下列不合理的做法是 ．
A．使用感应水龙头 B．用淘米水浇花 C．收集雨水再利用 D．实验废液直接倒入下水道
（3）在水的净化过程中，常利用活性炭的 性去除某些杂质．
（4）条件不同，水可能发生不同的变化．
①水加热变成水蒸气，这个过程中水分子的间隔变 （填“大”或“小”）．
②如图是电解水装置图，发生反应的化学方程式为 ．
21．（4 分）填写下列化学符号中数字“2”的含义：
①Mg2+ ②
O
③2CH4 ④SO2 ．
22．（6 分）在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．
（l）用化学用语表示：
氦气 ；高锰酸钾中锰元素的化合价 ；
2 个铵根离子 ； 5 个二氧化氮分子 ．
（2）如图是某化学反应体系的微观模拟图，图中○和●分别表示两种不同的原子，写出一个符
合如图的化学方程式 ：该反应的基本类型为 反应．
23．（3 分）按下列要求填空。
（1）KClO3中氯元素的化合价是 ；
（2）如图是A、B、C、D 四种粒子的结构示意图。
①B 原子中，X＝ ，
②A 粒子的化学性质与B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。
24．（10 分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。
（1）请用化学符号填空：
①氢元素 ②两个氢分子 ③铜原子 ④碳酸根离子 ⑤2 个氢氧根离子
。
（2）图1 是某微粒的结构示意图。其中X＝ 。该微粒在化学反应中易 （填
“得”或“失”）电子；写出一条从图2 中获得的信息 。
（3）如图3 所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。
①图3 中体现了在化学变化前后一定不变的是 （填序号）。
A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目。
②图3 中发生反应的化学符号表达式 。
25．（5 分）（1）某原子的原子结构示意图为
，该原子核内有 （填数字）个质子，
若该原子核内有10 个中子，则该原子的相对原子质量约为 ．
（2）请从给定化合价的
、
、
、
、
，五种元素中，选择合适元素，按要求写出一种
属于复合肥料的盐的化学式 ．
（3）实验室进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．例
如：①反应物的量不等，生成物也不同．如：木炭在氧气充足时燃烧能生成二氧化碳，氧气不
足时生成一氧化碳．
②反应物的浓度不同，反应现象可能不同．如： （举一列）
（4）某些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON），请你计算丙烯酰胺中碳元素和氮元素
的质量比 ．
三．解答题（共3 小题，满分26 分）
26．（10 分）按要求完成下列各题：
（1）用符号和数字填空：
①2 个硫酸根离子 ；②3 个铜原子 ；
③+3 价的铁元素 ；④地壳中含量最多的元素 ；
⑤保持氨气化学性质的微粒 ．
（2）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识
网络图．请根据如图回答有关问题．
①电解水是实现转化a 的途径之一，该反应的化学方程式是 ．
②在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的 作用．
③转化f 可用于实验室制取O2，该反应的化学方程式是 该反应的基本类型是 ．
（3）二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO 和H2）在一定的条件下制得．用合成气制二甲醚时，
还产生了一种常温下为液态的氧化物，写出该反应的化学方程式： ．
27．（6 分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。
（1）请用化学符号填空：①两个氮分子 ；②铝离子 。
（2）如图1 中A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图，E 是钙元素在元素周期表中的信息，请
回答下列问题：（填序号）
①A、B、C、D 四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是 。
②A 粒子的化学性质与B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似 。
（3）如图2 所示是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球分别代表不同元素的原子，请回
答以下问题：
①该反应 （选填“属于”或“不属于”）置换反应。
②该反应的化学方程式为： 。
28．（10 分）铝工业是百色市的支柱产业．铝土矿主要成分是氧化铝，它的熔点很高，电解铝工业
生产中用到一种冰晶石
（化学式为：Na3AlF6）的矿石作为助熔剂，以降低电解时氧化铝熔化的温度，达到“节能”的
效果．
请计算：
（1）冰晶石化学式中钠、铝、氟原子的个数比是： ；
（2）冰晶石中Al 元素的质量分数是 （计算结果准确到0.1%）
