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专题05遗传的基本规律与遗传的细胞基础(学生版)_高考一二三轮复习_生物_2026年-生物高考专项复习_2025年高考真题和模拟题生物分类汇编(全国通用)-G70

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专题05 遗传的基本规律与遗传的细胞基础
考点01 基因的分离定律
一、单选题
1.(2025·湖北·高考真题)研究表明,人类女性体细胞中仅有一条X 染色体保持活性,从
而使女性与男性体细胞中X 染色体基因表达水平相当。基因G 编码G 蛋白,其等位基因g
编码活性低的g 蛋白。缺失G 基因的个体会患某种遗传病。图示为该疾病的一个家族系谱
图,已知Ⅱ-1 不含g 基因。随机选取Ⅲ-5 体内200 个体细胞,分析发现其中100 个细胞只
表达G 蛋白,另外100 个细胞只表达g 蛋白。下列叙述正确的是(  )
A.Ⅲ-3 个体的致病基因可追溯源自I-2
B.Ⅲ-5 细胞中失活的X 染色体源自母方
C.Ⅲ-2 所有细胞中可能检测不出g 蛋白
D.若Ⅲ-6 与某男性婚配,预期生出一个不患该遗传病男孩的概率是1/2
2.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)某常染色体遗传病致病基因为H,在一些个体中可因甲
基化而失活(不表达),又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异,H 基因在精
子中为甲基化状态,在卵细胞中为去甲基化状态,且都在受精后被子代保留。该病的某系
谱图如下,Ⅲ1的基因型为Hh,不考虑其他表观遗传效应和变异的影响,下列分析错误的
是(    )
A.I1和I2均含有甲基化的H 基因
B.Ⅱ1为杂合子的概率2/3
C.Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2D.Ⅲ1的h 基因只能来自父亲
3.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)某二倍体(2n)植物的三体(2n+1)变异株可正常生长。
该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种,其中“n+1”型的花粉只有约50%
的受精率,而卵子不受影响。该变异株自交,假设四体(2n+2)细胞无法存活,预期子一
代中三体变异株的比例约为(    )
A.3/5
B.3/4
C.2/3
D.1/2
4.(2025·山东·高考真题)果蝇体节发育与分别位于2 对常染色体上的等位基因M、m 和
N、n 有关,M 对m、N 对n 均为显性。其中1 对为母体效应基因,只要母本该基因为隐性
纯合,子代就体节缺失,与自身该对基因的基因型无关;另1 对基因无母体效应,该基因
的隐性纯合子体节缺失。下列基因型的个体均体节缺失,能判断哪对等位基因为母体效应
基因的是(    )
A.MmNn
B.MmNN
C.mmNN
D.Mmnn
5.(2025·浙江·高考真题)某遗传病家系的系谱图如图甲所示,已知该遗传病由正常基因
A 突变成A1或A2引起,且A1对A 和A2为显性,A 对A2为显性。为确定家系中某些个体的
基因型,分别根据A1和A2两种基因的序列,设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR 扩增,
电泳结果如图乙所示。
下列叙述正确的是(    )
A.电泳结果相同的个体表型相同,表型相同的个体电泳结果不一定相同
B.若Ⅱ3的电泳结果有2 条条带,则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为1/3
C.若Ⅲ1与正常女子结婚,生了1 个患病的后代,则可能是A2导致的
D.若Ⅲ5的电泳结果仅有1 条条带,则Ⅱ6的基因型只有1 种可能
二、解答题
6.(2025·河南·高考真题)某二倍体植物松散株型与紧凑株型是一对相对性状,紧凑株型
适合高密度种植,利于增产。研究人员获得了一个紧凑株型的植株,为研究控制该性状的
基因,将其与纯合松散株型植株杂交,F1均为松散株型,F2中松散株型:紧凑株型=3:1,
控制该相对性状的基因为A/a。回答下列问题:
(1)该紧凑株型性状由      (填“A”或“a”)基因控制。
(2)在A 基因编码蛋白质的区域中插入一段序列得到a 基因(图1),a 基因表达的肽链比A
基因表达的肽链短。造成此现象的原因是            。
(3)研究人员设计了3 条引物(P1~P3),位置如图1(→表示引物5´→3´方向)。以3 个F2
单株(甲、乙、丙)的DNA 为模板,使用不同引物组合进行PCR 扩增,琼脂糖凝胶电泳
结果分别为图2-A 和2-B(不考虑PCR 结果异常)。
①图2-A 中使用的引物组合是      ;丙单株无扩增条带的原因是          。
②结合图2-A 的扩增结果,在图2-B 中,参照甲的条带补充乙与丙的电泳条带(将正确条
带涂黑)          。
③使用图2-A 中的引物组合扩增F2全部样本,有扩增条带松散株型:无扩增条带松散株型
=      。
7.(2025·云南·高考真题)冬瓜果面有蜡粉可提高果实抗病、耐日灼和耐储性。为探究冬
瓜果面蜡粉的遗传方式并对蜡粉基因(用“A”“a”表示)进行定位,科研人员进行了一系列
杂交实验,结果如表。
群
体
植株总数/株
果面有蜡粉株数/株
果面无蜡粉株数/株
P1
30
30
0
P2
30
0
30
F1
523
523
0
F2
574
430
144
注:F1为P1和P2杂交后代,F2为F1自交后代。
回答下列问题:
(1)根据杂交结果可知,果面蜡粉的遗传遵循基因的                  定律,依据是  
 
。
(2)实验证明蜡粉性状的改变是由基因突变引起的,突变基因上出现了一个限制酶H 的切割
位点,可用于在苗期筛选出果实表面有蜡粉的植株,据此设计引物后进行植株基因型鉴定
的步骤为:提取基因组DNA→                  目的DNA 片段→限制酶H 切割扩增产
物→电泳。结果显示P1植株为1 条条带,P2植株为2 条条带,则F2中有蜡粉的植株为  
 
条条带,限制酶H 的切割位点位于         (填“A”“a”或“A 和a”)上。
(3)用表中材料设计实验,验证(1)中得到的结论,写出所选材料及遗传图解。
8.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)科学家系统解析了豌豆7 对性状的遗传基础,以下为部
分实验,回答下列问题。
(1)将控制花腋生和顶生性状的基因定位于4 号染色体上,用F/f 表示。在大多数腋生纯系
与顶生纯系的杂交中,F2腋生:顶生约为3:1,符合孟德尔的        定律。
(2)然而,某顶生个体自交,子代个体中20%以上表现为腋生。此现象        (填“能”
或“不能”)用基因突变来解释,原因是        。
(3)定位于6 号染色体上的基因D/d 可能与(2)中的现象有关。为了验证这个假设,用两种
纯种豌豆杂交得到F1,F1自交产生的F2表型和基因型的对应关系如下表,表格内“+”、
“-”分别表示有、无相应基因型的个体。
腋生表型
顶生表型
基
因
型
FF
Ff
ff
基
因
型
FF
Ff
ff
DD
+
+
-
DD
-
-
+
Dd
+
+
-
Dd
-
-
+
dd
+
+
+
dd
-
-
-
结果证实了上述假设,则F2中腋生:顶生的理论比例为        ,并可推出(2)中顶生亲
本的基因型是        。
(4)研究发现群体中控制黄色子叶的Y 基因有两种突变形式y-1 和y-2,基因结构示意图如下。
Y 突变为y-1 导致其表达的蛋白功能丧失,Y 突变为y-2 导致        。y-1 和y-2 纯合突变
体都表现为绿色子叶。
在一次y-1 纯合体与y-2 纯合体杂交中,F1全部为绿色子叶,F2出现黄色子叶个体,这种现
象可因减数分裂过程中发生染色体互换引起。图中哪一个位点发生断裂并交换能解释上述
现象?        (填“①”或“②”或“③”)。若此F1个体的20 个花粉母细胞(精母细
胞)在减数分裂中各发生一次此类交换,在减数分裂完成时会产生        个具有正常功
能Y 基因的子细胞。
9.(2025·湖南·高考真题)未成熟豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状,科研人员揭示
了该相对性状的部分遗传机制。回答下列问题:
(1)纯合绿色豆荚植株与纯合黄色豆荚植株杂交,
只有一种表型。
自交得到的
中,绿
色和黄色豆荚植株数量分别为297 株和105 株,则显性性状为      。
(2)进一步分析发现:相对于绿色豆荚植株,黄色豆荚植株中基因H(编码叶绿素合成酶)
的上游缺失非编码序列G。为探究G 和下游H 的关系,研究人员拟将某绿色豆荚植株的基
因H 突变为h(突变位点如图a 所示,h 编码的蛋白无功能),然后将获得的Hh 植株与黄
色豆荚植株杂交,思路如图a:
①为筛选Hh 植株,根据突变位点两侧序列设计一对引物提取待测植株的DNA 进行PCR。
若扩增产物电泳结果全为预测的1125bp,则基因H 可能未发生突变,或发生了碱基对的   
;若H 的扩增产物能被酶切为699bp 和426bp 的片段,而h 的酶切位点丧失,则图b(扩增
产物酶切后电泳结果)中的      (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)对应的是Hh 植株。
②若图a 的
中绿色豆荚:黄色豆荚=1:1,则
中黄色豆荚植株的基因型为      [书写
以图a 中亲本黄色豆荚植株的基因型(△G+H)/(△G+H)为例,其中“△G”表示缺失
G]。据此推测
中黄色豆荚植株产生的遗传分子机制是      。
③若图a 的
中两种基因型植株的数量无差异,但豆荚全为绿色,则说明      。
考点02 基因的自由组合定律
一、单选题
10.(2025·甘肃·高考真题)某种牛常染色体上的一对等位基因H(无角)对h(有角)完
全显性。体表斑块颜色由另一对独立的常染色体基因(M 褐色/m 红色)控制,杂合态时公
牛呈现褐斑,母牛呈现红斑。在下图的杂交实验中,亲本公牛的基因型是(  )
  
A.HhMm
B.HHMm
C.HhMM
D.HHMM
11.(2025·四川·高考真题)足底黑斑病(甲病)和杜氏肌营养不良(乙病)均为单基因
遗传病,其中至少一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图,不考虑新的突变,下列
叙述正确的是(    )
  
A.甲病为X 染色体隐性遗传病
B.Ⅱ2与Ⅲ2的基因型相同
C.Ⅲ3的乙病基因来自Ⅰ1
D.Ⅱ4和Ⅱ5再生一个正常孩子概率为1/8
12.(2025·河南·高考真题)现有二倍体植株甲和乙,自交后代中某性状的正常株:突变
株均为3:1.甲自交后代中的突变株与乙自交后代中的突变株杂交,F1全为正常株,F2中该
性状的正常株:突变株=9:6(等位基因可依次使用A/a、B/b……)。下列叙述错误的是
(  )
A.甲的基因型是AaBB 或AABb
B.F2出现异常分离比是因为出现了隐性纯合致死
C.F2植株中性状能稳定遗传的占7/15
D.F2中交配能产生AABB 基因型的亲本组合有6 种
13.(2025·湖北·高考真题)某学生重复孟德尔豌豆杂交实验,取一粒黄色圆粒F₁ 种子
(YyRr),培养成植株,成熟后随机取4 个豆荚,所得32 粒豌豆种子表型计数结果如表所
示。下列叙述最合理的是(  )
性状
黄色
绿色
圆粒
皱粒
个数(粒)
25
7
20
12
A.32 粒种子中有18 粒黄色圆粒种子,2 粒绿色皱粒种子
B.实验结果说明含R 基因配子的活力低于含r 基因的配子
C.不同批次随机摘取4 个豆荚,所得种子的表型比会有差别
D.该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律
二、多选题
14.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)中国养蚕制丝历史悠久。蚕卵的红色、黄色由常染色
体上一对等位基因(R/r)控制。将外源绿色蛋白基因(G)导入到纯合的黄卵(rr)、结
白茧雌蚕的Z 染色体上,获得结绿茧的亲本1,与纯合的红卵、结白茧雄蚕(亲本2)杂交
选育红卵、结绿茧的纯合品系。不考虑突变,下列叙述正确的是(    )
A.F1雌蚕均表现出红卵、结绿茧表型
B.F1雄蚕次级精母细胞中的基因组成可能有RRGG、rr 等类型
C.F1随机交配得到的F2中,红卵、结绿茧的个体比例是3/8
D.F2中红卵、结绿茧的个体随机交配,子代中目的个体的比例是2/9
三、解答题
15.(2025·北京·高考真题)Usher 综合征(USH)是一种听力和视力受损的常染色体隐性
遗传病,分为α 型、β 型和γ 型。已经发现至少有10 个不同基因的突变都可分别导致
USH。在小鼠中也存在相同情况。
(1)两个由单基因突变引起的α 型USH 的家系如图。
①家系1 的II-2 是携带者的概率为       。
②家系1 的II-1 与家系2 的II-2 之间婚配,所生子女均正常,原因是      。
(2)基因间的相互作用会使表型复杂化。例如,小鼠在单基因G 或R 突变的情况下,gg 表现
为α 型,rr 表现为γ 型,而双突变体小鼠ggrr 表现为α 型。表型正常的GgRr 小鼠间杂交,
F1表型及占比为:正常9/16、α 型3/8、γ 型1/16。F1的α 型个体中杂合子的基因型有  
 
。
(3)r 基因编码的RN蛋白比野生型R 蛋白易于降解,导致USH。因此,抑制RN降解是治疗
USH 的一种思路。已知RN通过蛋白酶体降解,但抑制蛋白酶体的功能会导致细胞凋亡,
因而用于治疗的药物需在增强RN稳定性的同时,不抑制蛋白酶体功能。红色荧光蛋白与某
蛋白的融合蛋白以及绿色荧光蛋白与RN的融合蛋白都通过蛋白酶体降解,研究者制备了同
时表达这两种融合蛋白的细胞,在不加入和加入某种药物时均分别测定两种荧光强度。如
果该药物符合要求,则加药后的检测结果是       。
(4)将野生型R 基因连接到病毒载体上,再导入患者内耳或视网膜细胞,是治疗USH 的另
一种思路。为避免对患者的潜在伤害,保证治疗的安全性,用作载体的病毒必须满足一些
条件。请写出其中两个条件并分别加以解释       。
16.(2025·甘肃·高考真题)大部分家鼠的毛色是鼠灰色,经实验室繁殖的毛色突变家鼠
可以是黄色、棕色、黑色或者由此产生的各种组合色。已知控制某品系家鼠毛色的基因涉
及常染色体上三个独立的基因位点A、B 和D。A 基因位点存在4 个不同的等位基因:Ay决
定黄色,A 决定鼠灰色,at决定腹部黄色,a 决定黑色,它们的显隐性关系依次为
Ay>A>at>a,其中Ay基因为隐性致死基因(AyAy的纯合鼠胚胎致死)。B 基因位点存在2 个
等位基因:B(黑色)对b(棕色)为完全显性。回答下列问题。
(1)只考虑A 基因位点时,可以产生的基因型有           种,表型有           种。
(2)基因型为AyaBb 的黄色鼠杂交,后代表型及其比例为黄色鼠:黑色鼠:巧克力色鼠=8:
3:1,产生这种分离比的原因是           。
(3)黄腹黑背雌鼠和黄腹棕背雄鼠杂交,F1代产生了3/8 黄腹黑背鼠,3/8 黄腹棕背鼠,1/8
黑色鼠和1/8 巧克力色鼠。则杂交亲本基因型分别为♀           ,♂           。
(4)D 基因位点的D 基因控制色素的产生,dd 突变体呈现白化性状。让白化纯种鼠和鼠灰色
纯种鼠杂交,F1代呈现鼠灰色。F1代雌雄鼠交配产生F2代的表型及其比例为鼠灰色:黑色:
白化=9:3:4,则亲本白化纯种鼠的基因型为          ,F2代黑色鼠的基因型为 
 
17.(2025·河北·高考真题)T-DNA 插入失活是研究植物基因功能的常用方法,研究者将
带有卡那霉素抗性基因的T-DNA 插入拟南芥2 号染色体的A 基因内,使其突变为丧失功能
的a 基因,花粉中A 基因功能的缺失会造成其不育。回答下列问题:
(1)基因内碱基的增添、缺失或     都可导致基因突变。
(2)以Aa 植株为     (填“父本”或“母本”)与野生型拟南芥杂交,F1中卡那霉素抗性
植株的占比为0,其反交的F1中卡那霉素抗性植株的占比为     。
(3)为进一步验证基因A 的功能,将另一个A 基因插入Aa 植株的3 号染色体。仅考虑基因
A 和a,该植株会产生     种基因型的可育花粉,其中具有a 基因的花粉占比为     。该
植株自交得到F1。利用图1 所示引物P1 和P2、P1 和P3 分别对F1进行PCR 检测,电泳结果
如图2 所示。根据电泳结果F1植株分为Ⅰ型和Ⅱ型,其中Ⅰ型植株占比为     。F1中没有
检测到仅扩增出600bp 条带的植株,其原因为     。
(4)实验中还获得了一个E 基因被T-DNA 插入突变为e 基因的植株,e 基因纯合的种子不能
正常发育而退化。为分析基因E/e 和A/a 在染色体上的位置关系,进行下列实验:
①利用基因型为AaEE 和AAEe 的植株进行杂交,筛选出基因型为     的F1植株。
②选出的F1植株自交获得F2.不考虑其他突变,若F2植株中花粉和自交所结种子均发育正
常的植株占比为0,E/e 和A/a 在染色体上的位置关系及染色体交换情况为     ;若两对
基因位于非同源染色体,该类植株的占比为     。除了上述两种占比,分析该类植株还可
能的其他占比和原因:     。
18.(2025·广东·高考真题)在繁育陶赛特绵羊的过程中,发现一只臀部骨骼肌尤为发达、
产肉量高(美臀)的个体。研究发现,美臀性状由单基因(G/g)突变所导致,以常染色体
显性方式遗传。此外,美臀性状仅在杂合子中,且G 基因来源于父本时才会表现;母本来
源的G 基因可通过其雄性子代使下一代杂合子再次表现美臀性状。回答下列问题:
(1)育种人员将美臀公羊和野生型正常母羊杂交,子一代中美臀羊的理论比例为      ;选
择子一代中的美臀羊杂交,子二代中美臀羊的理论比例为      。
(2)由于羊角具有一定的伤害性,育种人员尝试培育美臀无角羊。陶赛特绵羊另一条常染色
体上R 基因的隐性突变导致无角性状产生,如图a 进行杂交,P 美臀有角羊应作为      
(填“父本”或“母本”),便于从
中选择亲本;若要实现F3中美臀无角个体比例最高,
应在
中选择亲本基因型为      。
(3)研究发现,美臀性状由G 基因及其附近基因(图b)共同参与调控,其中D 基因调控骨
骼肌发育,其高表达使羊产生美臀性状;M 基因的表达则抑制D 基因的表达。来自父本的
G 基因使D 基因高表达,而来自母本、具有相同序列的G 基因只促进M 基因的表达,这种
遗传现象属于      。GG 基因型个体的体型正常,推测其原因       。
(4)在育种过程中,较难实现美臀无角性状稳定遗传,考虑到胚胎操作过程较繁琐,可采集
并保存        ,用于美臀无角羊的人工繁育。
19.(2025·浙江·高考真题)谷子(2n=18)俗称小米,是起源于我国的重要粮食作物,自
花授粉。已知米粒颜色有黄色、浅黄色和白色,由等位基因E 和e 控制,其中白色(ee)
是米粒中色素合成相关酶的功能丧失所致。锈病是谷子的主要病害之一。抗锈病和感锈病
由等位基因R 和r 控制。现有黄色感锈病的栽培种和白色抗锈病的农家种,欲选育黄色抗
锈病的品种。
回答下列问题:
(1)授粉前,将处于盛花期的栽培种谷穗浸泡在45~46℃温水中10min,目的是  
 
,再授以农家种的花粉。为防止其他花粉的干扰,对授粉后的谷穗进行         处理。同
时,以栽培种为父本进行反交。
(2)正反交得到的F1全为浅黄色抗锈病,F2的表型及其株数如下表所示。
表型
黄色抗锈
病
浅黄色抗锈
病
白色抗锈
病
黄色感锈
病
浅黄色感锈
病
白色感锈
病
F2
(株)
120
242
118
40
82
39
从F2中选出黄色抗锈病的甲和乙,浅黄色抗锈病的丙。甲自交子一代全为黄色抗锈病,乙
自交子一代为黄色抗锈病和黄色感锈病,丙自交子一代为黄色抗锈病、浅黄色抗锈病和白
色抗锈病。
①栽培种与农家种杂交获得的F1产生           种基因型的配子,甲的基因型是  
 
,乙连续自交得到的子二代中,纯合黄色抗锈病的比例是             。杂交选育黄色抗
锈病品种,利用的原理是                            。
②写出乙×丙杂交获得子一代的遗传图解      。
(3)谷子的祖先是野生青狗尾草(2n=18)。20 世纪80 年代开始,作物栽培中长期大范围施
用除草剂,由于除草剂的  作用,抗除草剂的青狗尾草个体比例逐渐增加。若利用抗除草
剂的青狗尾草培育抗除草剂的谷子,可采用的方法有                       (答出2 点
即可)。
20.(2025·四川·高考真题)水稻的叶色(紫色、绿色)是一对相对性状,由两对等位基
因(A/a、D/d)控制;其籽粒颜色(紫色、棕色和白色)也由两对等位基因控制。为研究
水稻叶色和粒色的遗传规律,有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验,结果见下表。回答
下列问题(不考虑基因突变、染色体变异和互换)。
实验
亲本
F1表型
F2表型及比例
实验1
叶色:紫叶×绿叶
紫叶
紫叶:绿叶=9:7
实验2
粒色:紫粒×白粒
紫粒
紫粒:棕粒:白粒=9:3:4
(1)实验1 中,F2的绿叶水稻有         种基因型;实验2 中,控制水稻粒色的两对基因   
(填“能”或“不能”)独立遗传。
(2)研究发现,基因D/d 控制水稻叶色的同时,也控制水稻的粒色。已知基因型为BBdd 的
水稻籽粒为白色,则紫叶水稻籽粒的颜色有        种;基因型为Bbdd 的水稻与基因型
为        的水稻杂交,子代籽粒的颜色最多。
(3)为探究A/a 和B/b 的位置关系,用基因型为AaBbDD 的水稻植株M 与纯合的绿叶棕粒水
稻杂交,若A/a 和B/b 位于非同源染色体上,则理论上子代植株的表型及比例为         。
(4)研究证实A/a 和B/b 均位于水稻的4 号染色体上,继续开展如下实验,请预测结果。
①若用红色和黄色荧光分子分别标记植株M 细胞中的A、B 基因,则在一个处于减数分裂
Ⅱ的细胞中,最多能观察到        个荧光标记。
②若植株M 自交,理论上子代中紫叶紫粒植株所占比例为        。
21.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)某芸香科植物分泌腔内的萜烯等化合物可抗虫害,纯
合栽培品种(X)果实糖分含量高,叶全缘,但没有分泌腔;而野生纯合植株(甲)叶缘
齿状,具有发达的分泌腔。我国科研人员发现A 基因和B 基因与该植物叶缘形状、分泌腔
形成有关。对植株甲进行基因敲除后得到植株乙、丙、丁,其表型如下表。回答下列问题。
植株
叶缘
分泌腔
P    野生型(甲)×栽培品种(X)
                   ↓
F1              有分泌腔
                  ↓
F2        有分泌腔  无分泌腔
              3   :  1
甲(野生型)
齿状
有
乙(敲除A 基因)
全缘
无
丙(敲除B 基因)
齿状
无
丁(敲除A 基因和B 基因)
全缘
无
(1)由表分析可知,控制叶缘形状的基因是        ,控制分泌腔形成的基因是        。
(2)为探究A 基因和B 基因之间的调控关系,在植株乙中检测到B 基因的表达量显著减少,
而植株丙中A 基因的表达量无变化,说明                        。
(3)为探究A 基因与B 基因在染色体上的位置关系,不考虑突变及其他基因的影响,选择表
中的植株进行杂交,可选择的亲本组合是        。F1自交得到F2,若F2的表型及比例为 
,则A、B 基因位于两对同源染色体上。在此情况下结合图中杂交结果,可推测栽培品种
(X)的        (填“A”“B”或“A 和B”)基因功能缺陷,可引入相应基因来提高栽培
品种的抗虫品质。
22.(2025·山东·高考真题)某二倍体两性花植物的花色由2 对等位基因A、a 和B、b 控
制,该植物有2 条蓝色素合成途径。基因A 和基因B 分别编码途径①中由无色前体物质M
合成蓝色素所必需的酶A 和酶B;另外,只要有酶A 或酶B 存在,就能完全抑制途径②的
无色前体物质N 合成蓝色素。已知基因a 和基因b 不编码蛋白质,无蓝色素时植物的花为
白花。相关杂交实验及结果如表所示,不考虑其他突变和染色体互换;各配子和个体活力
相同。
组别
亲本杂交组合
F1
F2
实验
一
甲(白花植株)×乙
(白花植株)
全为蓝花植株
蓝花植株:白花
植株=10:6
实验
二
AaBb(诱变)
(♂)×aabb(♀)
发现1 株三体蓝花植株,该三体仅基
因A 或a 所在染色体多了1 条
(1)据实验一分析,等位基因A、a 和B、b 的遗传     (填“符合”或“不符合”)自由
组合定律。实验一的F2中,蓝花植株纯合体的占比为     。
(2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生了1 次染色体不分离。实验二中的F1三体
蓝花植株的3 种可能的基因型为AAaBb、     。请通过1 次杂交实验,探究被诱变亲本染
色体不分离发生的时期。已知三体细胞减数分裂时,任意2 条同源染色体可正常联会并分
离,另1 条同源染色体随机移向细胞任一极。
实验方案:     (填标号),统计子代表型及比例。
①三体蓝花植株自交    ②三体蓝花植株与基因型为aabb 的植株测交
预期结果:若     ,则染色体不分离发生在减数分裂Ⅰ;否则,发生在减数分裂Ⅱ。
(3)已知基因B→b 只由1 种染色体结构变异导致,且该结构变异发生时染色体只有2 个断裂
的位点。为探究该结构变异的类型,依据基因B 所在染色体的DNA 序列,设计了如图所
示的引物,并以实验一中的甲、乙及F2中白花植株(丙)的叶片DNA 为模板进行了
PCR,同1 对引物的扩增产物长度相同,结果如图所示,据图分析,该结构变异的类型是  
。丙的基因型可能为     ;若要通过PCR 确定丙的基因型,还需选用的1 对引物是     。
  
考点03 基因在染色体上和伴性遗传
一、单选题
23.(2025·北京·高考真题)抗维生素D 佝偻病是一种伴X 染色体显性遗传病。正常女子
与男患者所生子女患该病的概率是(    )
A.男孩100%
B.女孩100%
C.男孩50%
D.女孩50%
24.(2025·安徽·高考真题)一对体色均为灰色的昆虫亲本杂交,子代存活的个体中,灰
色雄性:灰色雌性:黑色雄性:黑色雌性=6:3:2:1。假定此杂交结果涉及两对等位基因的遗传,
在不考虑相关基因位于性染色体同源区段的情况下,同学们提出了4 种解释,其中合理的
是(    )
①体色受常染色体上一对等位基因控制,位于X 染色体上的基因有隐性纯合致死效应②体
色受常染色体上一对等位基因控制,位于Z 染色体上的基因有隐性纯合致死效应③体色受
两对等位基因共同控制,其中位于X 染色体上的基因还有隐性纯合致死效应④体色受两对
等位基因共同控制,其中位于Z 染色体上的基因还有隐性纯合致死效应
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
25.(2025·山东·高考真题)某动物家系的系谱图如图所示。a1、a2、a3、a4 是位于X 染
色体上的等位基因,Ⅰ-1 基因型为XalXa2,Ⅰ-2 基因型为Xa3Y,Ⅱ-1 和Ⅱ-4 基因型均为
Xa4Y,Ⅳ-1 为纯合子的概率为(    )
A.3/64
B.3/32
C.1/8
D.3/16
二、多选题
26.(2025·河北·高考真题)X 染色体上的D 基因异常可导致人体患病,在男性中发病率
为1/3500,某患病男孩(其母亲没有患病)X 染色体上的基因D 和H 内各有一处断裂,断
裂点间的染色体片段发生颠倒重接。研究者对患儿和母亲的DNA 进行了PCR 检测,所用
引物和扩增产物电泳结果如图。不考虑其他变异,下列分析错误的是(    )
注:引物组合S1 和S2,R1 和R2 可分别用于对正常基因D 和H 序列的扩增检测
A.该病患者中男性显著多于女性,女性中携带者的占比为1/3500
B.用R1 和R2 对母亲和患儿DNA 进行PCR 检测的结果相同
C.与正常男性相比,患病男孩X 染色体上的基因排列顺序发生改变
D.利用S1 和S2 进行PCR 检测,可诊断母亲再次孕育的胎儿是否患该病
三、解答题
27.(2025·江苏·高考真题)某昆虫眼睛的颜色受独立遗传的两对等位基因控制,黄眼基
因B 对白眼基因b 为显性,基因A 存在时,眼色表现为黑色,基因a 不影响B 和b 的作用。
现有3 组杂交实验,结果如下。请回答下列问题:
(1)组别①
黑眼个体产生配子的基因组成有      ;
中黑眼个体基因型有      种。
(2)组别②亲本的基因型为      ;
中黑眼个体随机杂交,后代表型及比例为      。
(3)组别③的亲本基因型组合可能有      。
(4)已知该昆虫性别决定方式为XO 型,XX 为雌性,XO 为雄性。若X 染色体上有一显性基
因H,抑制A 基因的作用。基因型为
和AAbbXHO 的亲本杂交,
相互交配产生
。
(ⅰ)
中黑眼、黄眼、白眼表型的比例为      ;
中白眼个体基因型有      种。
(ⅱ)
白眼雌性个体中,用测交不能区分出的基因型有      。
(ⅲ)若要从
群体中筛选出100 个纯合黑眼雌性个体,理论上
的个体数量至少需有   
个。
考点04 减数分裂
一、单选题
28.(2025·广东·高考真题)临床发现一例特殊的特纳综合征患者,其体内存在3 种核型:
“45,X”“46,XX”“47,XXX”(细胞中染色体总数,性染色体组成)。导致该患者染色体
异常最可能的原因是(    )
A.其母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ中X 染色体不分离
B.其母亲卵母细胞减数分裂Ⅱ中X 染色体不分离
C.胚胎发育早期有丝分裂中1 条X 染色体不分离
D.胚胎发育早期有丝分裂中2 条X 染色体不分离
29.(2025·江苏·高考真题)图示二倍体植物形成2n 异常配子的过程,下列相关叙述错误
的是(    )
A.甲细胞中发生过染色体交叉互换
B.乙细胞中不含有同源染色体
C.丙细胞含有两个染色体组
D.2n 配子是由于减数第一次分裂异常产生的
30.(2025·甘肃·高考真题)某动物(2n=4)的基因型为AaBb,有一对长染色体和一对短
染色体。A/a 和B/b 基因是独立遗传的,位于不同对的染色体上。关于该动物的细胞分裂
(不考虑突变),下列叙述错误的是(  )
A.图①、②、③和④代表减数分裂Ⅱ后期细胞,最终形成Ab、aB、AB 和ab 四种配
子
B.同源染色体分离,形成图⑤减数分裂Ⅰ后期细胞,进而产生图①和②两种子细胞
C.非姐妹染色单体互换,形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞,进而产生图③和④两种子细
胞
D.图⑦代表有丝分裂后期细胞,产生的子代细胞在遗传信息上与亲代细胞保持一致
31.(2025·广东·高考真题)某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂,视野中(如
图)可见(    )
A.细胞质分离
B.等位基因分离
C.同源染色体分离
D.姐妹染色单体分离
32.(2025·安徽·高考真题)某动物初级精母细胞中,一部分细胞的一对同源染色体的两
条非姐妹染色单体间发生了片段互换,产生了4 种精细胞,如图所示。若该动物产生的精
细胞中,精细胞2、3 所占的比例均为4%,则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比
例是(    )
A.2%
B.4%
C.8%
D.16%
33.(2025·北京·高考真题)用于啤酒生产的酿酒酵母是真核生物,其生活史如图。
   
下列叙述错误的是(    )
A.子囊孢子都是单倍体
B.营养细胞均无同源染色体
C.芽殖过程中不发生染色体数目减半
D.酿酒酵母可进行有丝分裂,也可进行减数分裂
34.(2025·云南·高考真题)某二倍体动物(2n=4)的基因型为GgFf,等位基因G/g 和F/f
分别位于两对同源染色体上,在不考虑基因突变的情况下,下列细胞分裂示意图中不可能
出现的是(  )
A.
B.
C.
D.
35.(2025·河南·高考真题)植物细胞质雄性不育由线粒体基因控制,可被核恢复基因恢
复育性。现有甲(雄性不育株,38 条染色体)和乙(可育株,39 条染色体)两份油菜。甲
与正常油菜(38 条染色体)杂交后代均为雄性不育,甲与乙杂交后代中可育株:雄性不育
株=1:1,可育株均为39 条染色体。下列推断错误的是(  )
A.正常油菜的初级卵母细胞中着丝粒数与核DNA 分子数不等
B.甲乙杂交后代的可育株含细胞质雄性不育基因和核恢复基因
C.乙经单倍体育种获得的40 条染色体植株与甲杂交,F1均可育
D.乙的次级精母细胞与初级精母细胞中的核恢复基因数目不等
36.(2025·浙江·高考真题)若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两
个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析,下列叙述正确的是(    )
A.甲细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半
B.乙细胞中,有4 对同源染色体,2 个染色体组
C.XD与b 的分离可在甲细胞中发生,B 与B 的分离可在乙细胞中发生
D.甲细胞产生的精细胞中基因型为BY 的占1/4,乙细胞产生的子细胞基因型相同