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人教版历史七年级下册
第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化
第8 课 金与南宋的对峙 同步测试题
1．与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的( )
A．契丹、党项、匈奴 B．契丹、党项、女真
C．党项、女真、回纥 D．匈奴、回纥、吐蕃
2．“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就
称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能的是( )
A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．赵构
3．以下不属于金朝改变女真习俗的措施是( )
A．仿照南宋改革官制 B．积极发展农业生产
C．改革女真军政体制 D．模仿汉字结构，创制女真文字
4．《射雕英雄传》中有这样一个情节：全真教丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并
各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。当时的国耻是指( )
A．金灭北宋 B．辽灭北宋 C．辽灭金 D．蒙古灭宋
5．岳飞是我国南宋著名的抗金英雄，他“精忠报国”的故事世代流 传。某电视台想拍摄
一部反映他生平的纪录片，如果请你当导演，下列情景中不可能使用的是( )
A．训练岳家军排兵布阵 B．在郾城大败金军
C．从金军手中收复许多失地 D．根据《宋金对峙图》安排战术
6．历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于辽、宋、西夏、金时期的历史小论
文，你可以确定的最合适的论文主题是( )
A．地方军阀割据的时代 B．诸侯交替掌握政权的时代
C．民族政权并立的时代 D．封建国家统一的时代
7．两宋政治特点的相同之处有( )
①与少数民族政权并立 ②皇帝靠和议苟安
③投降派占上风，主战派受排挤 ④都城都在开封
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
8．岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。”其中“靖康 耻”发生于( )
A．1115 年 B．1126 年
C．1127 年 D．1140 年
9．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时
代背景应该是( )
A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙
C．宋夏和议 D．北宋与金对峙
10．明朝人文徵明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇：“千载休谈南渡错，当时自怕中原复。笑
区区，一桧亦何能，逢其欲。”对此理解正确的是( )
①岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟 ②宋高宗害怕自身统治受到威胁 ③秦桧以谋反罪杀害了
岳飞
④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11．有人认为今天不要多讲岳飞，否则会伤害民族感情和民族关系。这种观点( )
①忽视民族间战争的性质，不是科学的态度 ②从中华民族的整体利益出发，不计历史旧账
③把赞颂英雄人物与民族团结对立起来 ④正确看待了岳飞抗金，有利于民族团结
A．①②③ B．①③ C．②③④ D．①②③④
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12．中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有战有和，在交流与碰撞中不断融
合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民
族政权并立的示意图是( )
13．读图，回答问题。
(1)图一反映的是“岳家军”郾城大捷，他们还取得了哪些辉煌的战绩？
(2)图二说明了“岳家军”的什么特点？“岳家军”最终没有取得抗金斗争胜利的主要原因是
什么？
(3)观察图三并结合所学知识回答：西湖之畔岳飞墓前对联中“白铁无辜铸佞臣”中“佞臣”
指的是谁？
(4)结合上述图片和问题的回答，我们应该学习岳飞什么精神？
14．阅读材料，回答问题。
材料一：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，每岁以绢二十万匹、银
一十万两……送至雄州交割。”
材料二：绍兴十一年(1141 年)双方达成和约：①宋向金称臣，金册封宋康王赵构为皇帝。②划
定疆界……③宋每年向金纳贡银25 万两、绢25 万匹。
材料三：(辽)与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
材料四：“俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马上下岸壁如飞。”迁都二十年后，“女真人寝忘
旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风”。
(1)材料一反映的是中国历史上的哪一事件？除上述材料反映的和议外，北宋政府还与哪一个
少数民族政权和议？
(2)结合材料一、材料二，请比较一下，宋辽和议与宋金和议各有什么特点。
(3)结合材料三、材料四，谈一谈你对宋朝与少数民族政权签订和议的看法。
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答案：
1---12 BBAAD CACBC BC
13. (1)从金军手中收复许多失地，迫使金军后撤，有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争。
(2)“岳家军”纪律严明，英勇善战。原因：南宋统治者腐败无能，害怕抗金力量的壮大会危及他
们的统治。
(3)秦桧。
(4)学习他的爱国主义精神，有理想、有抱负，精忠报国、坚强勇敢等。(言之有理即可)
14.( 1)澶渊之盟。西夏。
(2)宋辽和议：宋辽在政治上平等，经济上宋妥协退让。宋金和议：二者在政治上不平等，南宋向
金称臣，通过送“岁币”苟且偷安。
(3)和议对宋朝是屈辱的，加重了宋朝人民的负担。从中华民族的发展来看，议和本身是民族友
好的表现；双方减少了战争，有利于社会的稳定和人民生活的安定；有利于生产的发展和双边
的交流；有利于少数民族接受汉族先进的文化和制度；有利于促进民族融合。
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