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第38讲 第一次世界大战与战后国际秩序
（四川专用）
目
录
01 课标达标练
考点01 第一次世界大战背景 1
考点02 第一次世界大战进程 2
考点03 凡尔赛—华盛顿体系的影响3
02 核心突破练 4
03 真题溯源练 5
01 第一次世界大战背景
1．（2025·四川广元高一下期末·10）“全世界盎格鲁—撒克逊民族必须加强团结，斯拉夫人必须在以俄
国为首的泛斯拉夫主义旗帜下联合起来，德国人必须学会‘大日耳曼主义思维’。”一战战前的这些
思潮体现了（ ）
A．巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”
B．两大军事集团的形成
C．帝国主义各国之间矛盾的尖锐化
D．极端民族主义的盛行
2．（2025·山东聊城高一下期末·11）从1902 年起的10 年间，英、俄、德、法等国军费均增至10 亿马克
以上。陆军方面，各国延长服役期、放宽役龄、训练大量的预备役军官；海军方面，英德两国进行海
军竞赛，扩充海军，扩大舰队编制，缩短战斗舰服役期以保障舰船性能的优越。这表明（ ）
A．军事技术迅速发展
B．殖民体系已经形成
C．海军地位超越陆军
D．国际局势日益紧张
3．
【从学者的观点，考察一战爆发的因素】有学者认为：“虽然德国在一战前后来居上，
与英国展开激烈竞争，但并不能因此说明德国就更具扩张性，就更倾向于挑起一场战争来突破原有的
利益格局。”上述观点意在强调战争的爆发（ ）
A．未能及时被列强所阻止
B．德国并不负有历史责任
C．是帝国主义发展的必然
D．反映出国际秩序的失衡
02 第一次世界大战进程
1．1914 年8 月1 日，德国向俄国宣战后，5 万名由中产市民和学生组成的游行队伍，聚集在皇宫前对德
皇欢呼。年轻人一个个都自告奋勇地去参军，在士兵坐火车出发时，他们主动在火车上涂抹着“打到
巴黎去”的字样。这反映了当时德国（ ）
A．法西斯主义思潮大肆泛滥
B．扩大对战争正义性的宣传
C．在对法俄战争中占据优势
D．民众对战争的狂热和盲动
2．一战期间，德国的宣传将俄国人描绘成半亚洲的野蛮人，法国的宣传将德国士兵描绘成愚蠢、不文明
的野兽。德法此举（ ）
A．体现了一战的非正义性
B．试图争取国际社会支持
C．意在动员民众参加战争
D．揭示出现代战争的残酷
03 凡尔赛—华盛顿体系的影响
1．1922 年2 月6 日，美、英、法、意、日、葡、比、荷等国和中国在华盛顿签署《九国公约》。其中的
部分条款明确规定，签约国应遵循“门户开放”“机会均等”原则，不能为了自身利益在中国境内
“获取关于商务或经济发展之一般优越权利”。这一规定（ ）
A．打破了日本企图独占中国的阴谋
B．确保西方在华商贸活动公平开展
C．方便中国积极参与国际贸易活动
D．缓解了经济大危机对列强的影响
2．美国总统威尔逊在1918 年1 月提出了战后和平计划即“十四点原则”，主张公海航行绝对自由，并倡
导国际贸易平等，取消关税壁垒，建立全球性自由贸易体系。其意图是（ ）
A．构建公正而持久的世界和平
B．缓和交战各国之间的关系
C．促进经济全球化的快速发展
D．为美国经济扩张准备条件
3．1922 年2 月6 日，美、英、法、意、日、葡、比、荷等国和中国在华盛顿签署《九国公约》。其中的
部分条款明确规定，签约国应遵循“门户开放”“机会均等”原则，不能为了自身利益在中国境内
“获取关于商务或经济发展之一般优越权利”。这一规定（ ）
A．打破了日本企图独占中国的阴谋
B．确保西方在华商贸活动公平开展
C．方便中国积极参与国际贸易活动
D．缓解了经济大危机对列强的影响
4．美国总统威尔逊在1918 年1 月提出了战后和平计划即“十四点原则”，主张公海航行绝对自由，并倡
导国际贸易平等，取消关税壁垒，建立全球性自由贸易体系。其意图是（ ）
A．构建公正而持久的世界和平
B．缓和交战各国之间的关系
C．促进经济全球化的快速发展
D．为美国经济扩张准备条件
5．近代以来，西方国家构建了一系列“基于规则”的国际秩序。《国联盟约》规定“殖民地及领土不复
属于从前统治该地之各国”，却将德属殖民地“委任统治”给英法等国管理；《九国公约》宣称“尊
重中国主权与独立”，同时又强调各国在华“门户开放”“机会均等”。由此可知，凡尔赛——华盛
顿体系（ ）
A．过度压制德国埋下民族复仇隐患
B．延续殖民统治阻断民族独立进程
C．借规则之名维护战胜国既得权益
D．构建国际规则有效维护世界和平
1．以下论述节选自历史学家德约的著作《欧洲四个世纪的权势斗争》。由此可知（ ）
巴黎和会上的民族自决原则虽赢得了一些民族的欢迎，但将这个高度简单化的原则贯
彻于异常错综复杂的东欧（那里民族分布犬牙交错，族际敌对由来已久，而经济上却
构成一个自然的整体），据此划分国际疆界，就必然顾此失彼。
A．欧洲民族独立运动进展迅速
B．民族自决原则阻滞欧洲一体化
C．民族自决原则得到普遍认同
D．凡尔赛体系蕴含着不稳定因素
2．
【题目通过木刻版画，设置新情境，考察战争的影响】下图为德国女艺术家凯绥·珂勒惠
支在1921 年到1923 年间创作的《战争》系列木刻版画《牺牲》。该画作（ ）
A．反映了无产阶级的悲惨处境
B．促进了妇女解放运动的发展
C．体现了对战争与和平的反思
D．是经济危机时代的真实写照
3．
【材料通过展示漫画，设置新情境，考察一战后的国际秩序】下图是1919 年8 月发表的
漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太地区，英国关注海权，
法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（ ）
揭示战后殖民扩张方式发生改变
表明美国成为资本主义世界霸主
讽刺和平基础脆弱的凡尔赛一华盛顿体系
赞扬国际社会达成了和平的共识
4．1922 年热那亚会议期间，在西方列强拒绝苏俄要求的情况下，苏德签订《拉巴洛条约》，规定双方取
消战争损失赔偿并建立互利经贸关系。法国等协约国以“破坏《凡尔赛和约》”为由要求废除该条约。
这说明（ ）
A．苏德结成军事同盟关系
B．苏俄突破外交孤立局面
C．协约国坚持冷战的思维
D．德国摆脱了凡尔赛体系
5．在1932 年世界裁军会议上，英国坚持限制陆军规模但保持海军优势，德国以《凡尔赛和约》为由要求
军备平等，法国主张建立国际监督机制，苏联则提出全面裁军方案。这些分歧本质上揭示了（ ）
A．国际联盟的机制缺陷
B．战后秩序的深刻危机
C．意识形态的根本对立
D．经济危机的持续影响
1．（2025·甘肃高考·16）1919 年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道：“维也纳的电灯忽明
忽暗，电车停运，这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新
国界”产生的直接原因是（ ）
A．德意志帝国建立
B．奥匈帝国解体
C．捷克斯洛伐克独立
D．波兰复国
2．（2024·湖北高考·14）1913 年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916 年这两项数
据均清零。1914—1917 年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救
了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915 年间下降了三分之一。1914—1918 年，上海、大阪的现
代纺织厂产量暴增。这些现象反映（ ）
A．世界市场因战争濒临崩溃
B．欧美国家侵略重心转移
C．第一次世界大战的全球性
D．单一产业结构弊端显现
3．（2023·天津高考·12）造成下图中两次明显变化的共同原因是（ ）
1884～1974 年全球货船航运费率变化示意图
A．国际局势的剧变
B．技术变革的推动
C．全球治理的加强
D．自由贸易的发展
4．（2020·山东高考·12）第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧
洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为（ ）
A．战争削弱了欧洲的国际地位
B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾
C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴
D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础
5．（2020．1·浙江高考·21）作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。其中写
道：曾经发誓战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。那一天却给我们带来许多宽慰。因为
我们——当时全欧洲的人也和我们一样——相信战争永远结束了。蹂躏我们这个人类世界的野兽都已
被制伏。我们相信威尔逊的纲领，就好像完全是我们自己的纲领似的。当俄国还在以人道主义和理想
主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我们仿佛看到了朦胧的曙光。下列项中，与作者回忆直接相关的
是（ ）
①德国战败，德意志帝国瓦解 ②美国崛起，国联建立
③十月革命胜利，苏维埃政权建立 ④威尔逊提出“十四点原则”
A．①③
B．②④
C．①③④
D．①②③④
