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专题集训提升练
三十六 正确使用标点符号专项练
(35 分钟 33 分)
1.(2024·武汉武昌区模拟)对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。请
分析文中画横线部分逗号有怎样的表现力。(4 分)
武汉的过年,是从冬至这一天开始的……一年不曾动用的大沙缸、大瓦盆、
大煨汤铫子,都一一地找寻了出来。主妇们脱掉棉衣,高高撸起毛衣袖子,食盐和
花椒
, 成把成把地抓得大气和潇洒
, 大鱼大肉
, 一条条。码足了盐
, 紧紧实实压在一
起。
答:_________________________________________________________________
答案:①几个逗号将食物与动作分隔开,描绘了武汉的主妇们在腌制腊肉、腊鱼
时动作的一气呵成,增强了动作的力度感,显得干劲利落。②在抓取调料时,强调
了动作的大气洒脱。在处理鱼、肉时,强调了用料足,年味浓郁。③句子较长,起
到了舒缓语气的作用。(答出一点1 分,两点3 分,三点4 分)
【解析】“成把成把地抓得大气和潇洒”中“抓”的是“食盐和花椒”,“一条
条”是指“大鱼大肉”,“紧紧实实压在一起”的是码足了盐的大鱼大肉,所以几
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个逗号是将食物与动作分隔开,写出了武汉主妇们腌制腊肉、腊鱼的这几个步骤
和动作,并且将动作写得一气呵成,增强了动作的力度感,显得干劲利落。在抓取
食盐和花椒这些调料时,作者用了“成把成把地抓”,强调了动作的大气和潇洒。
将“一条条”和“大鱼大肉”用逗号隔开,“码足了盐”和“紧紧实实压在一
起”用逗号隔开,都是起到强调作用,强调了在处理鱼、肉时,强调了用料足,年味
浓郁。本处是在写武汉主妇们腌制腊肉、腊鱼的步骤和动作,句子比较长,中间
用标点符号隔开,起到了舒缓语气的作用。
2.(2024·武汉5 月模拟)文中画横线句“直至”前可以加逗号断开,而作者没有断
开,请简要分析其表达效果。(4 分)
饭桌上通常少不了一碗酱,这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子
一过,家庭主妇们煮熟了黄豆,把它捣碎,等它凉透了,再把它们揉捏成砖头的形状,
用报纸一层又一层地裹了,放置起来。到了清明之后,自然风干了,将酱块身上已
经脆了的报纸撕下来,把酱块掰开,放到酱缸里,兑上水和盐,酱就开始了发酵的过
程。酱缸放在阳光充足的窗跟前或者菜园的中央。用不了多久,酱就由浅黄变为
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乳黄直至金黄,并且自然地把酱汁调和均匀了,香味隐约飘了出来,一些贪馋的人
受不了它的诱惑,未等它充分发酵好,就盛着它吃了。
答:_________________________________________________________________
答案:不加逗号,使用长句,使酱的颜色变化过程更连贯,更能体现“我”等待的急
切,(2 分)以及对酱的喜爱。(2 分)
【解析】逗号表示停顿,如果加上逗号,句子就变成了两个短句;而不加逗号,就是
长句;此句描写酱发酵时颜色变化的过程,“浅黄”“乳黄”“金黄”表示三个阶
段,不加逗号使酱的颜色变化过程更连贯;从表达的情感来看,应该是“我”不断
地去看酱发酵好了没有,才会发现颜色的变化,不加停顿更能体现“我”等待的
急切,以及对酱的喜爱。
3.(2024·淄博模拟)文中的两个省略号分别具有什么表达效果?请简要分析。(4
分)
你眼前终于出现这般景象:宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些
冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着,今儿推到湖这边儿,明儿又推到湖那边儿。
春天的湖水在这浮冰四周,扬起小小的浪头,好似许许多多温和而透明的小舌头,
去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块……最后,整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰
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片片了,湖水反而不急于吞没它,而是把它托举在浪波之上,摇摇晃晃,一起一伏,展
示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何……终于,它消失了。冬,顿时也消失于
天地间。这时你会发现,湖水并不黑黑,而是湛蓝湛蓝。
答:_________________________________________________________________
答案:①第一个省略号引导读者想象湖水不停地舔弄冰块和冰块逐渐融化的情形。
②第二个省略号进一步突出了严冬消失时的失落情绪。(每点2 分)
【解析】第一个省略号表示时间的延续,从冰块裂开到湖中剩下最后一块肥皂大
小的冰片,是一个较慢的过程,作者用省略号来表示这种延续,引导读者想象湖水
不停地舔弄冰块和冰块逐渐融化的情形,让读者体会到冬天消失、春天到来的渐
变过程。第二个省略号表示声音的延续,表现了作者看到冬天的结束、春天的到
来时情感的强烈波动。通过省略号的使用,进一步突出了严冬消失时的失落情绪。
4.(2024·江淮十校5 月调研)文中的破折号意蕴丰富,请简要分析。(4 分)
宿舍复又恢复到“书巢”的模样。看着满屋子书籍胡乱摆放的样子,心里反
而窃喜起来。身在“书巢”,一颗躁动的心仿佛是安稳了,晚上睡觉也变得踏实
了,就连一日三餐似乎也比之前两天有滋味。果然是“鱼和熊掌不可兼得”,“书
巢”大概是整理不成了。想起苏东坡《於潜僧绿筠轩》一诗中“宁可食无肉,不
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可居无竹”的句子来,我把它改动了一下,变作“宁可遭人嫌,不可居无书”,然后
找了笔纸认认真真地抄写下来,送给自己,恭恭敬敬地置于书桌上——权当自己
懒散或者说是一种不良嗜好的借口。
答:________________________________________________________________
答案:①这里破折号的作用是解释说明。②解释将“宁可遭人嫌,不可居无书”
抄写下来,放在书桌上的理由。③破折号后“懒散”“不良嗜好”是贬词褒用的
自嘲说法,表明作者对书籍的喜爱与痴迷。(答出一点1 分,两点3 分,三点4 分)
【解析】从破折号后“权当……的借口”的内容来看,破折号后面显然是在解释
将“宁可遭人嫌,不可居无书”抄写下来,放在书桌上的理由,因此这里破折号的
作用是解释说明。作者把书籍胡乱摆放归结为自己“懒散”“不良嗜好”,并非
自我批判,而是贬词褒用的自嘲说法,满屋子书籍胡乱摆放的真正原因是自己喜
爱读书,表明作者对书籍的喜爱与痴迷。
5.(2024·长沙长郡中学调研)文段连续使用多个句号,富有表现力。请分析这些句
号是怎样增强表现力的。(4 分)
两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到三十八摄
氏度之上。河底处处向天。池塘成为洼地。野草变作黄色而矗立在灰白色的干
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土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。
答:_________________________________________________________________
答案:①全段共七个句子,每句独立完整,都在描述干旱的情况。②作者连续使用
句号,将干旱的多个细节分开描述,突出了干旱的严重性,生动地表现了干旱给人
们带来的恐慌和不安。(每点2 分)
【解析】题干要求回答句号是怎样增强表现力的,可从语段结构、句子内容等方
面分析。从语段结构来看,文段共七个句子,都在描述干旱的情况。句号的连续
使用使这些句子构成了并列结构。这些句子在内容上相互独立,但在主题上相互
关联,共同构成了对干旱的多维度描述。从句子内容来看,前三个句子,“两个月”
“十五小时”“三十八摄氏度”这些具体的数字准确地表明此地雨水少、太阳
酷热、气温高,突出了此地干旱严重。第四、五句,本起蓄水灌溉作用的河流、
池塘,由于干旱变得干涸,再次衬托干旱的严重。第六句,从野草、泥土的颜色、
状态写出了干旱程度之深。最后一句,“充塞了人间”运用夸张的手法,写出了
“大热”“大旱”天气给人们带来的恐慌,非常直观、贴切。作者用句号将描述
干旱的多个细节分开,使得每一个细节都被单独强调。这样,读者可以更加清晰
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地感受到干旱的严重性。
6.在阅读文段时,小语和小文发现文中“□”处漏印了一处标点符号,小语认为此
处应为冒号,而小文觉得应该是破折号,你认为二人谁是对的?请说明理由。(4 分)
我还碰到过一匹狼。几乎是迎面遇到的。我们在相距约二十米处同时停住:
狼和我都感到突然□两个低头赶路的敌对动物猛一抬眼,发现彼此已经照面,绕过
去已不可能。狼上上下下打量着我,我从头到尾注视着狼。这匹狼看上去就像一
个穷叫花子,毛发如秋草黄而杂乱,像是刚从刺丛中钻出来,脊背上还少了一块毛。
肚子也瘪瘪的,活像一个没支稳当的骨头架子。
答:_________________________________________________________________
答案:小文是对的。(1 分)①后文内容是对前面“狼和我都感到突然”的进一步
说明,破折号的作用之一就是补充说明。②冒号在同一个句子中不能套用,前文
已经有了一个冒号,因此此处不应用冒号。(3 分)
【解析】作答这类题目,首先,应明确冒号和破折号的用法。其次,对标点符号的
判定需要把握标点符号相邻的前后句之间的关系。“□”后“两个低头赶路的
敌对动物猛一抬眼,发现彼此已经照面,绕过去已不可能”是对前面“狼和我都
感到突然”的进一步解释,这符合破折号的用法。冒号通常用于引出解释、说明
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或列举的内容,但它在一个句子中不能套用。在本题中,“我们在相距……已不可
能”是一个句子,且“同时停住”后已有冒号。因此,不应在这里使用冒号。
7.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3 分)( )
赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些人们耳熟能详的土特产,如今都有
一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称,
强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色经
济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑。”
A.任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见
——都使马克思感到衷心喜悦。
B.老乡!人生一世,你也得去见识一下啊!——做满三年,以后赚的钱就归你啦。
C.“真的?哈哈哈……我终于考上大学啦!我终于考上啦——!”金石开简直兴奋得
快要晕过去了。
D.明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿,南京城万人空巷。
【解析】选D。文中“地理标志产品”是对前文“一个共同的身份”的具体说
明,故文中的破折号表示对前面内容的解释说明。A 项,“它的实际应用也许还根
本无法预见”位于双破折号中间,没有和其他成分发生结构上的关系,做独立成
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分,故此处破折号表示插入语;B 项,“做满三年,以后赚的钱就归你啦”与前文“老
乡!人生一世,你也得去见识一下啊”语意上没有关系,故此处破折号表示话题的
转换;C 项,破折号表示语音的延长;D 项,“非洲长颈鹿”是对前文“麒麟”的具体
说明,故此处破折号表示解释说明。综上,选D。
8.文中标序号处,顿号使用不当的一项是(3 分)( )
进入莫高窟,我的心情变得特别肃穆,仿佛虔诚的信徒进入神圣的殿堂一般。
历经一千六百多年的开凿与修复,①彩塑、壁画、雕刻,集佛家思想和天马行空
的艺术于一身,静下心来,仿佛还能听到风中飘荡着一千六百年前的斧凿声。
洞窟门一打开,历史的味道迎面而来,栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走进
了历史,走入了千年前。你可以看见千年前的画工巧匠们一点一点②描绘、上色。
可是那些泥塑的残破又告诉你③时光已逝、光阴变换的事实。那些佛像以千年
不变的平静面对你,微微上扬的嘴角述说着④乐观豁达、宠辱不惊。其实他们面
对的不只是你,还有千年的历史,那些进入盗宝的强盗,那些谦卑的祈福的平民。
他们只是豁达平静地看着。直到今天,他们迎来一批一批特殊的或者普通的客人,
来研究或者观摩这些历史遗留的艺术珍品。
A.① B.② C.③ D.④
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【解析】选B。②处,“描绘”“上色”为并列谓语,应用逗号隔开。
9.下列对横线处标点符号相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( )
“凌晨闻布谷,先日见春耕__。__①”田垄在农人的阵阵吆喝声中苏醒了。
越冬的稻种再也耐不住寂寞,在温水的日夜浸泡、催促下,身子变得丰满而结实,
露出尖头和嫩芽。此刻,父亲神情专注,小心翼翼地捧起这些可爱的小精灵__
——__②那眼神就像过去看着儿时蹒跚学步的我,然后将它们一一挥洒在平整均
匀的秧田里。
收成好不好,关键看秧苗。在农人眼里,长势喜人的秧苗象征着生机勃勃的
希望,孕育着丰收的梦想。插秧,乡下人又称__“ 栽田”
__③。大清早,人们三三两
两聚集在田头,高高地卷起裤脚,争先恐后地下田拔育好的秧苗。稻草如绳,一拉
一扯,秧苗就在农人的手中迅速成堆结把,不一会儿就铺满了整个秧田。
该插秧了。听__!__④那一声声欢快豪放的秧歌响彻山谷,荡漾出发自心底
的喜悦。农人渴望用辛勤和执着感动上苍,祈祷风调雨顺,静候成熟。
A.①处句号放到双引号的后引号前面表明引用内容的结束。
B.②处破折号表示解释说明,破折号改为冒号也是正确的。
C.③处引号与“‘五四’运动”中“五四”引号用法相同。
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D.④处感叹号用在语气强烈的独词句后表示感情强烈。
【解析】选B。B 项,“破折号改为冒号也是正确的”错误,“然后将它们一一挥洒
在平整均匀的秧田里”不是对父亲神情的描写,破折号不能改为冒号。
【加固训练】
1.感叹号连用可以表达强烈的情感,请分析文中画线处连用两个感叹号传达出的
情感。(4 分)
春天燕子飞来时,家家都把窗户打开,希望燕子到窑里来做窝;很多家窑里都
住着一窝燕儿,没人伤害它们。谁要是说燕子的肉也能吃,老乡们就会露出惊讶
的神色,瞪你一眼:“咦
! 燕儿嘛
! ”仿佛那无异于亵渎了神灵。
答:______________________________________________________________
答案:①连用两个感叹号,展现出老乡们对说燕子肉能吃的人的强烈不满。②传
达出老乡们对燕子的珍视和爱护,表现出了人与自然的和谐共处。(每点2 分)
【解析】感叹号能表达强烈的语气和情感,文中老乡们听到有人说“燕子的肉也
能吃”时十分惊讶和不满,认为吃燕子的肉“无异于亵渎了神灵”,连续两个感
叹号正是从语气上强化了这种惊讶和不满。同时,感叹号的使用使“咦!燕儿嘛!”
这句话更加突出,能够引起读者的注意,从而传达出老乡们对燕子的珍视和爱护,
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由此还可看出老乡们的朴素善良,表现了人与自然的和谐共处。
2.(2024·广州模拟)文中画横线处的省略号很有表现力,请结合其作用加以简要分
析。(4 分)
战斗是异常激烈的,敌人的排炮密集地轰击着这个小小的山头。就在彭绍明
向各排传达完命令,向连长报告的时候,两颗炮弹在他的身边炸开来,眼前昏黑,他
失去了知觉。
不知过了多久,彭绍明醒来了,睁眼一看,身旁是连队的指导员,他负了重伤,已
是奄奄一息了。看见彭绍明醒过来,指导员强打起精神,把驳壳枪和两条子弹,以
及一条满装银圆的米袋子递给了他。“好,把这些东西交给你。”他用力抓住他
的手,断断续续地说,“小彭,你记住:不管你走到哪里,你都是革命的……”他又一
连吐了两口血,话都含糊不清了,“ 就
……
就是剩一滴血
, 也要为
……
人民
……
流
!”
说完,他手一松,闭上了眼睛。
答:________________________________________________________________
答案:①省略号写出了身负重伤的指导员说话断断续续的样子。②生动再现了指
导员临终嘱托的场景,突出表现了指导员的凛然大义和顽强的意志力。(每点2
分)
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【解析】省略号出现在说话中,通常表示说话断断续续,反映当时说话人的状态。
“就……就是剩一滴血,也要为……人民……流!”写出了身受重伤的指导员在临
终之际说话断断续续的样子,省略号模拟了这种虚弱状态下的说话方式,使得读
者更直观地感受到指导员当时的身体状况。省略号增强了句子的语气,真切而生
动地展现了指导员临终嘱托的场景,突出了指导员对革命事业的忠诚和决心,表
现了指导员的凛然大义和顽强的意志力。
3.对文学作品来说,相同的标点符号有时具有不同的表达作用。文中画横线语句
中的两个问号分别具有怎样的表达效果?请简要分析。(4 分)
日影稍稍西斜了,光辉却仍旧不减,在一天之中,我往往偏爱这一刻。我知道
有人歌颂朝云,有人爱恋晚霞,至于耀眼的日升和幽邃的黑夜都惯受人们的钟爱。
唯有这样平凡的下午,没有一点彩色和光芒的时刻,常常会被人遗忘。但我却不
能自禁地喜爱并且瞻仰这份宁静、恬淡和收敛。我回到自己的位置坐下,茫茫草
原,就只交付给我和那看羊的孩子吗
? 叫我们如何消受得完呢
? 偶抬头,只见微云掠
空,斜斜地排着,像一首短诗,像一阕不规则的小令。
答:__________________________________________________________________
答案:画横线语句连用两个问号,突出了语句内容,使表达更有力度,有利于表达强
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烈的情绪。可看出第一句问号表示惊讶,表示辽阔的草原只有自己和牧羊的孩子
来欣赏;第二句问号表示感叹,表达沉浸在美丽风景中的愉悦之感。
【解析】画横线语句连用两个问号,突出了语句内容,表达更有力度,表达了强烈
的情绪。可看出第一句“就只交付给我和那看羊的孩子吗?”,其中问号表示惊讶,
表示面对“茫茫草原”,只有自己和牧羊的孩子来欣赏;第二句“叫我们如何消
受得完呢?”,其中问号表示感叹,表达沉浸在美丽风景中的愉悦之感。
4.标点符号有时能增强句子的表现力。请分析文中画横线部分的分号是怎样增
强句子表现力的。(4 分)
群山绵亘,泉水潆洄,梦泉村静谧地藏于山坳里。老屋石墙,汩汩清泉,历经数
百年沧桑,生生不息,见证着村庄的变迁。步入村子,游客络绎不绝;受到商业气息
的影响,小贩的叫卖声此起彼伏。
如今的梦泉村
, 建成
40
多处民宿
, 现代设施与传统风情巧妙融合
, 游客多了新
体验
; 搭建的露天营地
, 与自然天成的山色、泉音相得益彰
; 特色的研学游线路
, 让
孩童们拥抱大自然……古村落绽新颜,吸引了八方游客,昔日偏僻的小山村热闹
起来了。
答:__________________________________________________________________
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答案:句中的分号表示分项列举,将梦泉村的变化从“民宿”“露天营地”“研
学游线路”等不同角度具体而又全面地呈现出来,突出古村的变化之大,古村
“新颜”吸引游客程度之深。
【解析】句中两个分号,表并列关系,分别列举“民宿”“露天营地”“研学游
线路”,多角度多侧面展示内容,强调梦泉村现在的样子,突出古村的变化之大,古
村“新颜”吸引游客程度之深,赞美之意溢于言表。
5.下列各句中的引号,和文中“理想”一词的引号作用相同的一项是(3 分)( )
当航天员进入太空时,传统的钢笔、圆珠笔因必须依靠重力将墨水漏入笔尖
而无法使用,但神舟十二号航天员刘伯明却在失重的太空中用毛笔写下“理想”
两个字。
A.红军战士们走过了“天下最难走的路”,最后到达了陕北根据地。
B.开学第一课,“太空出差三人组”分享了他们的航天故事。
C.徐悲鸿笔下的马,正如有人评论的那样,“形神兼备,充满生机”。
D.散文的“形散”,主要是指散文的取材广泛自由,不受时空限制。
【解析】选D。文中“理想”一词的引号和D 项中的引号均是表示突出强调。A
项,表示特殊含义,指红军长征。B 项,表示特定称谓。C 项,表示直接引用。
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6.下列各句中的问号和文中“不知此举是进步还是退步?”的问号,作用相同的一
项是(3 分)( )
四脚蛇是蜥蜴的一种,但它生活在草地里,俗名“草上飞”。据说这东西长
得像蛇,但又多出脚,外号叫“蛇舅母”。想想也真有意思,四脚蛇与蛇沾亲带故。
城市边缘草丛里的四脚蛇体型不大,一般十几厘米长,我见过最大的也就一拃长。
谁知今日宠物店居然有卖蜥蜴的,什么颜色的都有,这让我有些醋意。我们的童
年和蜥蜴一样,都是放养的;而今天孩子的童年与宠物蜥蜴一样,都是圈养的。不
知此举是进步还是退步?
A.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
B.你有没有想象过,在十八岁的时候,你会背起行囊走向远方?
C.然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的
呢?
D.什么样的干部是好干部?人们认为能够及时发现问题,准确分析问题,妥善解决
问题的干部就是好干部。
【解析】选C。文中“不知此举是进步还是退步?”的问号表示选择疑问。A 项,
表示反问。B 项,表示一般疑问。C 项,表示选择疑问。D 项,表示设问。分析可知,
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答案为C 项。
7.下列各句中的括号,和文中括号作用相同的一项是(3 分)( )
生活中很多人喜欢吃带“脆皮”的食物(油炸或烤制),这是因为油炸或烤制
会让食物产生焦香风味和清脆口感,但在享受美味的同时,很多人担心摄入过多
的热量和油脂,比如炸鱼的吸油率为13%,而炸面包的吸油率高达80%。空气炸
锅的出现不仅满足了人们享受油炸食物的欲望,还能实现无油烹调,因为在用空
气炸锅烤制脂肪含量高的食物时,无需放油就能达到相同的口感。
A.巨著《四库全书》于乾隆三十八年(1773)开始修纂,十年后完成。
B.卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急!华北危急!
中华民族危急!”(《卢沟桥烽火》)
C.我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈鼓
掌)
D.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况,可以读一读《西方名著提
要》(英国汉默顿编著)。
【解析】选D。文中的括号为句内括号,是对“‘脆皮’的食物”的补充说明。
A 项,是注释。B 项,表示引文出处。C 项,为插入语,表示听众对讲话的反应。D 项,
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为句内括号,对《西方名著提要》进行补充说明。
8.下列各句中的冒号,和文中冒号作用相同的一项是(3 分)( )
我放下听筒,可是我仍在听着,听着,听远方的松涛:初时,舒缓如空蒙月夜的琴
声,如纷纷扬扬的击瓦的雪声。接着如哔哔剥剥的火声。沸沸扬扬的水声又继之。
旋即错杂成踢踢踏踏的大马群的蹄声,马上又演变成轰轰隆隆的荒野炮声。最后,
响起震天动地的雷声。
A.白浪滩头,乌篷船鼓棹呐喊;苍崖翠壁,杜鹃花焰焰欲燃;吊脚楼头,情歌热热辣辣:
好一幅凤凰城经典画面。
B.这种养老金的领取:要么60 周岁时一次性领取,合同终止;要么每年领取,直到被
保险人身故为止。
C.他说:“稿件已经交给徐编辑了,过两天她会告知结果。”
D.学习了《守株待兔》这篇课文之后,我明白了:在生活中,我们不能心存侥幸,要
通过自己的努力去获得成功。
【解析】选B。B 项和文中冒号的作用相同,是用于总说性话语的后边,表示引起
下文分说。A 项,用在总括性话语的前边,以总结上文。C 项,用于引文之前,某某说
之后,表示后面是这个人要说的话。D 项,用在解释说明性的话之前。故选B。
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9.下列各项中对文中标点符号用法的说明,不正确的一项是(3 分)( )
广州四季花开,素有“花城”之美誉,市花木棉花更是深受市民喜爱。广东
有句俗语,“木棉花开,冬不再来”。春光大好的广州城里,木棉花的古韵延绵至今,
焕发新意。
20 世纪以来,木棉花红艳如火的花朵,成为革命精神的象征。春光融融的广
州城里,“英雄花开英雄城”传承弘扬红色文化系列活动成为一种新潮,人们纷纷
拍照记录、打卡留念。赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气,红色基因融
入城市文化肌理,不断激励着今天的人们奋发前行。
“英雄花开英雄城,铭记前人再冲再获胜,追求知识我要凭耐性,从来未去走
捷径……”在广州的校园里,一首粤语童歌时常响起,孩子们优美的童声,余韵悠
长、催人奋进,伴着朵朵盛开的英雄花,走向更美好的未来。
A.“花城”和“木棉花开,冬不再来”两处的引号作用不同。
B.“追求知识我要凭耐性,从来未去走捷径……”中的省略号标示引文的省略。
C.“拍照记录、打卡留念”和“余韵悠长、催人奋进”两处的顿号作用相同。
D.“广东有句俗语,‘木棉花开,冬不再来’。”这句话中,句号应放在引号内。
【解析】选D。D 项,“句号应放在引号内”表述错误。由引文前的逗号可知,“木
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棉花开,冬不再来”是句子中非独立的引文,作为句子的组成部分,句号应放在引
号外。A 项,“花城”的引号表示特定称谓,即别称;“木棉花开,冬不再来”的引号
表示语段中直接引用的部分。两处引号作用不同。B 项,省略号用于所引用的粤
语童歌歌词中,表示引文的省略。C 项,“拍照记录、打卡留念”和“余韵悠长、
催人奋进”两处的顿号均用于并列词语之间表示停顿。两处顿号作用相同。
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