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2017-2018 学年上学期七年级历史第四单元三国两晋南北朝检测
一、单项选择题 (每小题3 分，共60 分。每小题只有一个最佳答案。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
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15
16
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19
20
答案
A
C
A
A
B
D
C
B
D
B
A
D
C
B
D
B
B
C
D
B
1．某同学在预习 《政权分立与民族融合》 这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一
张与史实不符，这张卡片是（ ）
A B C D
2.中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是
统帅
周瑜——曹操
兵力对
比
5 万——20 万（号称80 万）
结果
曹操失去了在短时间内统一全国的可能性
A.长平之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
3．曹操与袁绍之间进行的官渡之战，其性质是 ( )
A．军阀割据集团的争霸兼并战争 B．农民起义军反封建王朝的战争
C．皇族内部争夺中央政权的混战 D．少数民族反对民族压迫的战争
4.右图《三国政权形势图》中a 区所示政权
的都城在( )
A.成都
B.长安
C.洛阳
D.建业
5．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A 政权的建立者是
（
）
A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 氐族 D. 女真族
6．你同班4 位同学在为“北魏孝文帝改革的根本目的”争论，你赞同他们四个人中哪个（
）
A. 恢复北方农业生产 B. 加速和促进北方民族的封建化进程
C. 接受汉族先进文化 D. 巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治
7．某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题
（
）
①《赤壁之战形势图》 ②《三国鼎立形势图》
③《淝水之战形势图》 ④《北魏孝文帝迁都示意图》
A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立
C. 政权分立和民族融合 D. 繁荣开放的社会
8.东汉末年，关中地区人口从240 万减少到50 万，扬州从320 万增加到433 万，荆州（今
湖北境内）从359 万增加到620 万。导致这一时期南北人口变化的主要因素是
A.江南地区开发
B.北方战乱频繁
C.经济重心南移
D.民族融合加强
9.史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北
语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若
有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施
A.迁都洛阳 B.改用汉姓 C.该穿汉服 D.学说汉语
10.世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第7 位数字的数学家是
A.郦道元 B.祖冲之 C.司马迁 D.贾思勰
11 导致西晋是一个短命王朝的根本原因是 ( )
A．社会上层非常腐败，封王各自为政 B．晋惠帝实行分封制
C．统治者不重视发展生产，经济衰退 D．匈奴入侵，攻灭西晋
12.穿越时空，你对西晋后期大量人口南迁的原因做一次现场采访。在采访的四个人中，回
答不符合史实的是 ( )
A．王某：北方社会动荡不安 B．李某：南方比较安定
C．张某：为了躲避战乱 D．赵某：经济重心在南方
13．关于南北朝时期出现“胡人汉服”现象的解释，下列说法正确的是 ( )
①北方少数民族和汉族在生活习俗上相互影响
②说明民族融合成为一种趋势
③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用
④北方少数民族有穿异族服装的喜好
A．①② B．①④ C．①②③ D．①②④
14.东汉末年，关中地区人口从240 万减少到50 万，扬州从320 万增加到433 万，荆州
（今湖北境内）从359 万增加到620 万。导致这一时期南北人口变化的主要因素是( )
A.江南地区开发
B.北方战乱频繁 C.经济重心南移 D.民族融合加强[来源:学|科|
15.下列史实，不属于东晋南朝时，江南地区开发成就的是（ ）
A．兴修许多水利工程 B.水稻实行育秧移栽
C．建康成为商业最为活跃的大都市 D.普遍种植棉花
16.《门阀乱—且说魏晋南北朝》是日本著名华裔作家陈舜臣先生的史学巨作，讲述了人们
熟知的黄巾起义、赤壁之战、淝水之战等纷繁多彩的历史故事。作为著名的历史学家，下
面哪个选项不会出现在作者对淝水之战的叙述中( )
A.战役发生在4 世纪后期 B.在大臣和军民的支持下，符坚率军攻晋
C.东晋取得胜利，前秦军队失败 D.是以少胜多的著名战役
17.(株洲中考)某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝
文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是 ( )
A.统一国家的建立 B.政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展
18.中国古代，“衣服有制”。正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的
重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王
的统治措施可体现这一特点
A．秦始皇
B．汉武帝
C．北魏孝文帝
D．隋文帝
19．北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是（ ）
A. 没有守旧势力的阻碍 B. 改革自上而下推行
C. 孝文帝任用贤能 D. 顺应了历史发展的潮流
20.北魏孝文帝喜好读书，遍览经史，深受儒学影响，并通过改革，有力地促进了鲜卑族与
汉族的交融。下列措施与孝文帝改革无关的是（ ）
A．迁都洛阳，采用汉族官制 B．重农抑商，推行县制
C．说汉话，穿汉服，改汉姓 D．鼓励鲜卑族与汉族通婚
二、综合题（3 小题，共40 分）
21.（14 分）魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期。由于长期的封建割据和连
绵不断的战争，使这一时期中国文化的发展受到严重的影响。
探究一:小明同学总结了这一时期文化成就的特点，请给他总结的特点加以举例说明:（6
分）
(1)科学技术成就突出: 、 。
(2)(文化)石窟艺术等打上了佛教的烙印: 、 。
探究二:孝文帝崇信佛教，他在位时大力开凿石窟，思考佛教广为传播的原因有哪些。而
北魏太武帝和北周武帝则大肆毁佛。请思考“崇佛”“毁佛”的根本原因是什么。（4
分）
探究三:这一时期政治割据，战争连绵，但文化却取得巨大成就，请归纳其中的原因。（4
分）[来源:学科
22 读下图，回答问题。(16 分)
图一 图二
图三 图四
（1）图一反映了三国时期的什么历史故事？主要突出了主人公的什么精神品质？(3 分)
（2）根据图二，请说出这次战役发生的时间、交战双方、战争结果及影响如何？(4 分)
（3）根据图三，请写出交战双方是谁？此战役的发生对当时的政局产生了怎样的影响？(2
分)
（4）图四反映的是淝水之战，战役的交战双方是谁？这次战争的结局对历史发展有何影
响？请你写出与这次战役相关的一个成语？(4 分)
（5）结合所学知识，谈谈图二、图三、图四这三幅图所反映的战役的共同特点是什么？(3
分)
23．阅读下列材料，回答问题。 (10 分)
材料一：在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的
长
城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000 多年后的今天，人们仍要谈
起这一事实：有100 万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百
姓
都为筑长城的事咒骂皇帝。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：右图：西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。
材料三：禁用鲜卑语，统一使用汉语，……30 岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继
续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。
(1)材料一的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？依据
材料谈谈你对他修长城的看法。(4 分)
(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期两个内迁的
北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？(4
分)
(3)结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。(2 分)
参考答案：
21.(1)如祖冲之对圆周率的计算、贾思勰的《齐民要术》。(4 分)
(2)云冈石窟、龙门石窟。(2 分)
探究二:统治者推崇佛教，愚昧人民，以维护其统治。
魏晋南北朝时期，社会长期动荡不安、战乱频繁、百胜颠沛流离，他们希望在精神上得以
解脱；而佛教宣扬生死轮回，使人们能在虚幻中得到一点慰藉，消除面时死亡的威胁和流
亡的痛苦等。(言之有理即可)统治者“崇佛”“毁佛”的根本原因在于佛教是否有利于其
统治。(4 分)
探究三:民族的大交融。北方经济的恢复和南方经济的迅速发展，人民群众的辛勤劳动，
佛教的传入，继承和发扬秦汉时期文化的特点等。(回答出其中任意三点即可) (4 分)
22.（1）图一反映的是刘备“三顾茅庐”的故事。图片主要突出了刘备礼贤下士、重视人
才的精神品质。
（2）公元200 年；曹操与袁绍；曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，
烧掉全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。
（3）曹操和孙刘联军；赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成
奠定了基础。
（4）前秦和东晋；淝水之战后，前秦政权瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态，东晋
在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。草木皆兵、风声鹤唳等(选一即可)。
（5）官渡之战、赤壁之战、淝水之战是我国古代著名的以少胜多的战役。
