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夏• 2026 初高衔接
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选择胜于努力,笃行成就未来
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函数概念与有界性
函数概念与有界性
[教学重难点]
[教学目标]
[核心素养]
函数及其三要素
掌握求定义域、值域的常规方法,
判断两个函数是否相同
数学抽象、数学运算
函数抽象性与解析
理解函数的抽象性,熟练换元、配
凑法求抽象函数
数学抽象、逻辑推理
一函数的概念
初中我们学习了函数的概念与简单的函数.初中函数定义:一般的在一个变化过程中,有两个变量x 和y,
对于x 的每一个确定值,y 都有唯一确定的值与之对应,称x 为自变量,y 为因变量,y 是x 的函数.
由初中定义出发,y = 100 是函数吗?
显然初中阶段函数的概念侧重变量的运动变化,描述“一个量随着另一个量变化”;我们结合生活中的薪
酬对应重新理解函数.设工作天数为自变量x,当日报酬为因变量y.
变化型对应关系:国庆节来临之际,公司安排加班,加班第1 天薪资100 元,第2 天200 元,第3 天300
元,按此规律递增.随着天数x 改变,报酬y 随之规律变化,且每个确定天数对应唯一报酬,符合函数定义.
固定型对应关系:在正常工作日,每日报酬固定100 元.即便天数x 变化,每日报酬y 始终保持不变.每
个确定天数对应唯一报酬,符合函数定义.
很多同学会误以为“函数必须是变化的”,致使我们忽视了y = 100 这类特殊的函数.但通过这个案例可
以明确:y = 100 也是函数.无论是变化型还是固定型,只要满足“唯一对应”的核心要求,就是函数关系.
我们把范围收束到数集,用更严谨的语言重新定义函数:
函数
设A,B 是非空的实数集,按照某种确定的对应关系f,使对于集合A 中的任意一个数x,在集合B 中都有
唯一确定的数y 和它对应,那么就称f:A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作
y = f(x), x ∈A
所有输入值x 组成的集合A 叫作函数f(x) 的定义域.所有输出值y 组成的集合叫作函数f(x) 的值域.
刚刚的薪酬模型,现在可以重新用数集观点定义:
1
2
3
100
200
300
定义域
值域
对应关系f
1
2
3
100
定义域
值域
对应关系f
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高中不再局限于“量与量的变化”,只要满足数集间的唯一对应就是函数,这也是函数走向抽象的起点.
1 (★★☆☆☆)下列对应是从集合A 到B 的函数的是
( B )
A. A = N,B = N,对应关系f:“求平方根”
B. A = R,B = {0,1},对应关系f:x →y = 1,x≥2
0,x<2
C. A = R,B = Q,对应关系f:x →y =
1
x-3
D. A = N,B = N*,对应关系f:x →y = |x - 2|
A,A 中正元素4 求平方根后,对应±2,-2 ∉B 且A 中4 对应B 两个元素∴A 不是函数;
B,A 中任一元素在B 中都有唯一元素对应,B 是函数;
C,A = R,B = Q,对应关系f:x →y =
1
x-3 ,则A 中元素3 在B 中没有元素对应,C 不是函数;
D,A = N,B = N *,对应关系f:x →y = |x - 2|,则A 中元素2 在B 中没有元素对应,D 不是函数;
1
(★☆☆☆☆)对于函数y = f(x),以下说法不正确的是
( D )
A. y 是x 的函数
B. 对于不同的x,y 的值可以不同
C. f(a) 表示当x = a 时函数f(x) 的值
D. f(x) 一定可用一个具体的式子表示出来
A、由函数的定义知,y 是x 的函数,故A 正确;B、如常函数y = f(x) = x,故B 正确;
C、由函数值的定义知,f(a) 表示当x = a 时函数f(x) 的值,是一个确定的值,故C 正确;
D、函数的表示方法有解析法、表格法和图象法,对于表格法和图象法有的无法用一个具体的式子表示.
2
(多选•★☆☆☆☆)下列是函数图象的是
( ABD )
A.
x
y
B.
x
y
C.
x
y
D.
x
y
函数定义可得:在一个函数中自变量x 的任意一个值,都有唯一的函数值y 与之对应,由此
可知A、B、D 三项均符合函数的定义;而C 项的图象中,1 个x 有2 个y 与之对应,不符合函数的定义.
3
(★☆☆☆☆)以下一定是y 关于x 的函数的是
( D )
A. y =± x(x > 0)
B. y2= x - 1(x > 1)
C. y =
x ± 1(x > 0)
D. y = 1
x
在A 选项中,当x > 0 时,一个x 对应两个y,与函数的概念不符;
在B 选项中,当x > 1 时,一个x 对应两个y,与函数的概念不符;
在C 选项中,当x > 0 时,一个x 对应两个y,与函数的概念不符;
在D 选项中,当x ≠0 时,一个x 对应一个y,与函数的概念相符.
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二函数三要素
由函数定义可知,两个变量关系要构成函数关系,需要具备以下三个要素:定义域、对应关系f、值域.
函数定义域约束
自变量x 的取值范围叫作函数f(x) 的定义域.目前阶段,函数定义域主要有以下几个约束条件产生:
1 分式的分母不能为零;
2 根号下被开方数大于等于零;
3 零指数幂的底数不能为0
函数对应关系
解析法、表格法和图象法
同一函数
由函数的构成要素:定义域、对应关系和值域.可知值域是由定义域和对应关系决定的,若两个函数
的定义域相同,并且对应关系完全一致,那么这两个函数是同一个函数.
函数三要素
没有任何约束时函数
的定义域可以取全体
实数,即x ∈R.
要点补注
要点补注
mathxiaoshu01
2 (★★☆☆☆)下列各组函数中为同一函数的是
( B )
A. f(x) =
(x-1)2,g(x) = x - 1
B. f(x) = x2+ 1,g(t) = ( t2+1)2
C. f(x) =
x2-1,g(x) =
x+1 ⋅
x-1
D. f(x) = x,g(x) = x2
x
A,f(x) =
(x-1)2 = |x - 1|,g(x) = x - 1,两函数的对应关系不同,不是同一函数.
B,f(x) = x2+ 1,g(t) = ( t2+1)2 = t2 + 1 两个函数定义域定义域相同,对应关系也相同,是同一函数.
C,f(x) 定义域是(-∞,-1] ∪[1,+∞),g(x) 定义域是[1,+∞),两函数定义域不同,不是同一函数.
D,f(x) = x 的定义域是R,g(x) = x2
x 的定义域是{x|x ≠0},两函数的定义域不同,不是同一函数.
4 (★☆☆☆☆)求下列函数的定义域
(1) f(x) = 3 - 1
2 x
(2) f(x) = 2 x -
1-7x
(1) 要使函数有意义,则x ∈R,即函数的定义域为R,
(2)
x≥0
1-7x≥0
得
x≥0
x≤1
7
,0 ≤x ≤1
7 ,函数定义域0,1
7
.
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(3) f(x) = (x+1)0
x+2
(4) f(x) =
x+3 +
1
x+2
(3) 由题x+1≠0
x+2>0
,得x≠-1
x>-2
,得x >-2 且x ≠-1,定义域为{x|x >-2 且x ≠-1}.
(4) 要使函数有意义,则x+3≥0
x+2≠0
,x≥-3
x≠-2
,x ≥-3 且x ≠-2,定义域为[-3,-2) ∪(-2,+∞).
5
(★★☆☆☆)函数f(x) =
3x+1
2x-1 的定义域是
( C )
A. {x - 1
3 ≤x≤1
2
B.
x - 1
3 ≤x< 1
2
C. {x|x ≤- 1
3 或x > 1
2 }
D. {x|x ≤- 1
3 或x ≥1
2 }
需满足:3x+1
2x-1 ≥0,即(3x+1)(2x-1)≥0
2x-1≠0
,得定义域为{x|x ≤- 1
3 ,或x > 1
2 }.
6
(★★☆☆☆)对于函数f:A →B,若a ∈A,则下列说法错误的是
( C )
A. f(a) ∈B
B. f(a) 有且只有一个
C. 若f(a) = f(b),则a = b
D. 若a = b,则f(a) = f(b)
函数f:A →B,a ∈A,b ∈A,根据函数定义f(a) ∈B,且f(a) 唯一,若a = b,则集合A
不满足互异性,此时有f(a) = f(b),A,B,D 都正确,若f(a) = f(b),不一定有a = b,C 错
7
(★★☆☆☆)函数y = 3 - 4x(x ∈(-1,2] 且x ∈Z) 的值域为
( B )
A. [-5,7)
B. {-5,-1,3}
C. (-5,7)
D. {-5.-1,3,7}
因为x ∈(-1,2] 且x ∈Z,则x 的取值有0,1,2,
故y = 3 - 4x 的值域为{3,-1,-5}.故选:B.
8
(★★☆☆☆)下列各组函数中,表示同一函数的是
( C )
A. y = x2-9
x-3 与y = x + 3
B. y =
x2-1 与y = x - 1
C. y = x0(x ≠0) 与y = 1(x ≠0)
D. y = 2x + 1,x ∈Z 与y = 2x - 1,x ∈Z
A,y = x2-9
x-3 = x + 3(x ≠3),与y = x + 3(x ∈R) 的定义域不同,不是同一函数;
B,y =
x2-1(x ≤-1 或x ≥1),与y = x - 1(x ∈R) 的定义域不同,对应关系也不同,不是同一函数;
对于C,函数y = x0= 1(x ≠0),与函数y = 1(x ≠1) 的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数;
对于D,函数y = 2x + 1(x ∈Z),与y = 2x - 1(x ∈Z) 的对应关系不同,不是同一函数.
9
(★★★☆☆)已知集合A = {1,2,3},B = {4,5},则从A 到B 的函数f(x) 有
( D )
A. 5 个
B. 6 个
C. 7 个
D. 8 个
根据函数的定义可知,利用列表法确定函数的个数,由表格可知,这样的函数有8 个.
f(1)
4
4
4
4
5
5
5
5
f(2)
4
4
5
5
4
4
5
5
f(3)
4
5
4
5
4
5
4
5
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10 (★★★☆☆)若函数y =
ax+1
ax2-4ax+2
的定义域为R,则实数a 的取值范围是
( C )
A.
0, 1
2
B.
0, 1
2
C.
0, 1
2
D.
0, 1
2
根据题意知,不等式ax2 - 4ax + 2 > 0 的解集为R,
(1)a = 0 时,2 > 0 恒成立,满足题意;
(2)a ≠0 时,a>0
△=16a2-8a<0
,解得0 < a < 1
2 ,
∴综上得,实数a 的取值范围是:0, 1
2
.故选:C.
11 (★★★☆☆)若函数y =
ax2+4x+1 的值域为[0,+∞),则a 的取值范围为
( C )
A. (0,4)
B. (4,+∞)
C. [0,4]
D. [4,+∞)
当a = 0 时,y =
4x+1 ≥0,即值域为[0,+∞),满足题意;当a ≠0 时,设f(x) = ax2
+ 4x + 1,为使函数y =
ax2+4x+1 的值域为[0,+∞),
只需f(x) = ax2 + 4x + 1 取尽大于等于零的全体实数,即只需函数f(x) = ax2 + 4x + 1 与x 轴有交点,开口
向上即可,因此a>0
Δ=16-4a≥0
,解得0 < a ≤4,
综上,0 ≤a ≤4.故选:C.
12 (★★★☆☆)已知f(x) = 1-x
1+x (x ≠-1).求:
(1) f(0) 及f f 1
2
的值;
(2) f(1 - x) 及f(f(x)).
(1) 因为f x
= 1-x
1+x x≠-1
,
所以f 0
= 1-0
1+0 = 1,f 1
2
=
1- 1
2
1+ 1
2
= 1
3 ,
所以f f 1
2
= f 1
3
=
1- 1
3
1+ 1
3
= 1
2 ;
(2) ∵f x
= 1-x
1+x x≠-1
,又1 - x ≠-1,∴x ≠2,
所以f 1-x
= 1- 1-x
1+ 1-x
=
x
2-x , x≠2
,
f f x
=
1- 1-x
1+x
1+ 1-x
1+x
= x, x≠-1
.
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三函数抽象性的初步认识
初中阶段主要学习三类典型函数,仅对函数形成基础认知.通过刚刚对函数的定义和了解,我们能发现,
高中则从抽象视角对所有函数进行整体表达即f(x).
初中阶段函数用y 表示函数,高中阶段为什么非要引入f x
表示呢?
其一,单纯使用y,无法区分不同函数的特征;而f(x) 可以借助不同的对应关系,区分各类函数的结构.
如:f(x) = x.g x
= x2- 1,h x
= 1
x 等等
其二,初中只用y,本质只聚焦纵轴取值,是单一结果维度.高中f(x) 是二维绑定:x 代表横轴(自变量、
输入值),f 代表对应法则(横到纵的映射规则),合起来f(x) 直接把横坐标、对应规则、纵坐标三者绑定,
完成平面坐标上的完整定位.相比初中阶段更加精准严谨.
如:f(2) 的含义就是x = 2 时对应的函数值.它既明确了横坐标为2,也确定了对应的纵坐标f(2),能精
准表达这个点在二维平面内的位置.即见到f(2) 便能定位一个点2,f(2)
.
什么是抽象性?
记号f(x) 可以用来指代任意函数.这本身就是一种高度抽象的整体表达.刚刚我们提到了f(x) 可以看出自
变量x 的特征.由此我们可以对自变量作很多改写和变换:如:f 2x
、f x-1
、f x2
.我们将这些没有特
定解析式,只是抽象表达函数概念的符号结构称为抽象函数.
如何深度理解抽象函数f(x)/f 2x
等?
我们把对应法则f 看作一套固定不变的一台加工机器:
- 括号( ):机器的投料口;
- 括号内整体:投入机器的原材料;
- f(原材料):机器加工后产出的成品(函数值y).
f(x)/f 2x
二者虽然投入的原材料括号内整体即定义域
不一样两个x并不相同或等价
,但机器的生产
标准已经固定了,它能接受的材料受投料口限制,所以括号的范围要保持一致,然后机器是固定的,所以生产
出来的成品也是一致的,即二者的值域保持不变.由此我们可以知道抽象函数中非常重要的几个特性:
一个确定对应关系f 下:两个抽象表达f A
与f B
存在如下重要性质:
①二者的定义域x 的取值范围不一定一样.但二者的括号范围是一致.
借助此原则,利用A 范围= B 范围,可以求解抽象函数的定义域.
②f A
与f B
的值域相等.
只要对应关系不发生改变,值域不变.这是后面换元法的重要前提.
抽象函数的特性
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3 (★★★☆☆)若函数f(x) 的定义域为[0,3],则函数g(x) = f(x2-1)
x2-1
的定义域为
( D )
A. (-1,1) ∪(1,8]
B. [-1,1) ∪(1,8]
C. [-2,-1) ∪(-1,1) ∪(1,2]
D. [-2,-1) ∪(1,2]
由于函数f(x) 的定义域为[0,3],所以g(x) 的定义域需要满足:
0≤x2-1≤3
x2-1≠0
,解得1 < x ≤2 或-2 ≤x <-1,
故定义域为:[-2,-1) ∪(1,2].
13 (★☆☆☆☆)已知函数f(x) 的定义域为[-3,0],
则函数f(2x + 1) 的定义域为
( A )
A.
-2,- 1
2
B. [-3,0]
C.
- 3
2 ,0
D. [-2,1]
∵函数f(x) 的定义域为[-3,0],∴由-3 ≤2x + 1 ≤0,解得-2 ≤x ≤- 1
2 .
∴函数f(2x + 1) 的定义域为-2,- 1
2
.故选:A.
14 (★☆☆☆☆)若函数y = f(x) 的定义域为[0,4],则函数y = f(2x)
x-1 的定义域为
( A )
A. [0,1) ∪(1,2]
B. [0,1)
C. (1,2]
D. [0,1) ∪(1,4]
∵函数y = f(x) 的定义域为[0,4],则对于函数y = f(2x)
x-1 ,
应有0≤2x≤4
x-1≠0
,求得0 ≤x ≤2 且x ≠1,故的函数y = f(2x)
x-1 的定义域为[0,,1) ∪(1,2],选:A.
15 (★☆☆☆☆)已知函数f(2x + 1) 的定义域为(-1,0),则函数f(x) 的定义域为
( A )
A. (-1,1)
B.
-1,- 1
2
C. (-1,0)
D.
1
2 ,1
∵函数f(2x + 1) 的定义域为(-1,0),即-1 < x < 0,可得-1 < 2x + 1 < 1,∴函数
f(x) 的定义域为(-1,1).选:A.
16 (★★☆☆☆)已知函数f(3x - 1) 的定义域为[-1,3],则函数g(x) = f(x+2)
x-3
的定义域为
( A )
A. [-6,3) ∪(3,6]
B. [-3,1]
C. [-1,3)
D. [-2,3) ∪(3,6]
函数f(3x - 1) 的定义域为[-1,3],当-1 ≤x ≤3 时,-4 ≤3x - 1 ≤8,则函数f(x) 的
定义域为[-4,8],故函数g(x) = f(x+2)
x-3
中,x 需满足x-3≠0
-4≤x+2≤8
,得-6 ≤x ≤6 且x ≠3.
17 (★★☆☆☆)已知函数f(x + 1) 的定义域为(0,2),则函数f(x) + f(x2- 1) 的定义域为
( C )
A. (1,
2)
B. (1,
3)
C. ( 2,2)
D. (1,8)
函数f(x + 1) 的定义域为(0,2),则1 < x + 1 < 3,所以函数f(x) 的定义域为(1,3);
若函数f(x) + f(x2- 1) 有意义,则1<x<3
1<x2-1<3
,解得
2 < x < 2.
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18 (★★★☆☆)设x ∈R,f(0) = 1,对∀x,y ∈R,有f(x - y) = f(x) - y(2x - y + 1),求f(x) 解析式
由题意,
令x = y 得,f(0) = f(x) - x(2x - x + 1)
则f(x) = x(x + 1) + 1.
19 (★★★☆☆)设f(x) 是定义在R 上的函数,且任意实数x,y 满足f(x - y) = f(x) + f(y) + xy - 1 恒成
立.
(1) 求f(0),f(1);
(2) 求函数f(x) 的解析式.
(1) 令x = y = 0,得f(0) = f(0) + f(0) - 1,即f(0) = 1.
令x = y = 1,得f(0) = f(1) + f(1) + 1 - 1,
即1 = 2f(1),即f(1) = 1
2 .
(2) 令y = x,得f(0) = f(x) + f(x) + x2- 1,
即1 = 2f(x) + x2- 1,则2f(x) =-x2+ 2
则f(x) =- 1
2 x2+ 1.
20 (★★★☆☆)已知定义域为R 的函数f(x) 满足:
①f(x + y) = f(x)•f(y) 对任何实数x、y 都成立;
②存在实数x1、x2使,f(x1) ≠f(x2).
求证:(1) f(0) = 1;
(2) f(x) > 0.
(1) 令x = y = 0 则f(0) = f2(0),
∴f(0) = 0 或f(0) = 1
若f(0) = 0 则令y = 0,即有f(x) = f(x)•f(0) = 0 对x ∈R 均成立,与②矛盾,
故f(0) ≠0,
若f(0) = 1,则f(x) = f(x) 成立,∴f(0) = 1;
(2) 将x,y 均换成x
2 ,则
f(x) = f2 x
2
即f(x) ≥0,
若f(x) = 0 这与②矛盾,
∴f(x) > 0 成立.
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四函数解析式与换元法(选)
进入高中,常常接触抽象函数方程.这类问题需要对式子进行变形、运算与转化,以此推出f(x) 解析式.
换元法
定义:引入一个或多个新的变量代替原来某些变量,将问题所给形式化繁为简的方法.
换元法其实是初中阶段的整体代换思想,但初中阶段的代换过于粗糙.由前面对函数的定义可知,我们所
谓的换元法,也是一种函数的对应关系,根据函数三要素的约束,可得完整换元法的步骤:
换元法的步骤:
1 设出新元(对应关系);
2 确定新元的范围(定义域、值域);
3 用新元表示旧元(代换的关键).
换元法完整步骤
此处三个步骤看似很简单,后期
很多学生一做题就只知道设新元,
从来不标新元的范围.一定要把
换元法的完整步骤记完整.
要点补注
要点补注
mathxiaoshu01
函数解析式的求解方法
已知函数的类型,我们可以设出函数的解析式,用待定系数法求求未知参数,进而得到函数解析式.
对含两个对应关系描述的解析式(eg:f(x) ± f 1
x
或f(x) ± f(−x)),可用方程组法求出函数解析式.
4 (★★★☆☆)求解下列函数的解析式
1
已知f( x + 1) = x + 2 x,求f(x)
2
g x
满足g x
= 2 x ⋅g 1
x
- 1,求g x
设
x + 1 = t,则x = t−1
2
∵
x ≥0 t ≥1
∴f(t) = t−1
2 + 2 t−1
= t2 −1 (t ≥1)
∴f(x) = x2 −1 (x ≥1).
3
已知二次函数f(x) 满足f(0) = 0,且f(x + 1) = f(x) + 2x - 1.求f(x) 的解析式.
设二次函数f(x) = ax2+ bx + c,
由f(0) = 0,可得c = 0;
由f(x + 1) = f(x) + 2x - 1,
可得a(x + 1)2+ b(x + 1) + c = ax2+ bx + c + 2x - 1,
即ax2+ (2a + b)x + a + b + c = ax2+ (b + 2)x + c - 1,
即2a+b=b+2
a+b+c=c-1
,解得a=1
b=-2
,
故f(x) = x2- 2x.
∵g x
= 2 x ⋅g 1
x
- 1
将x 换成1
x 可得:g 1
x
= 2
x g(x) - 1
∴
g x
=2 x⋅g 1
x
-1
g 1
x
= 2
x g(x)-1
g(x) = 2
3
x + 1
3 (x > 0)
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21 (★☆☆☆☆)已知f( x - 1) = x - 2 x,则g(x) = f(x + 1) 的解析式为
( A )
A. g(x) = (x + 1)2- 1(x ≥-2)
B. g(x) = (x + 1)2+ 1(x ≥-1)
C. g(x) = x2- 1(x ≥-1)
D. g(x) = x2+ 1(x ≥0)
f( x - 1) = x - 2 x = ( x - 1)2 - 1,设t =
x - 1 ≥-1,所以f(t) = t2 - 1,t ≥-1,要使得
g(x) = f(x + 1) 有意义,则需x + 1 ≥-1,解得x ≥-2,所以g(x) = (x + 1)2- 1(x ≥-2).
22 (★★★☆☆) f(x) 的定义域为(0,+∞),满足2f(x) - f 1
x
= 2x + 1,则f(x) 的最小值为
( A )
A. 1 + 4 2
3
B. 1 + 2 2
3
C. 1 +
2
3
D. 2 2
3
f(x) 的定义域为(0,+∞),满足2f(x) - f 1
x
= 2x + 1,得2f 1
x
- f(x) = 2
x + 1,联立消去
f 1
x
,得f(x) = 2
3
2x+ 1
x
+ 1,而x > 0,则f(x) = 2
3
2x+ 1
x
+ 1 ≥2
3 ⋅2
2x⋅1
x + 1 = 4 2
3
+ 1,
当且仅当2x = 1
x ,即x =
2
2
时取等号,所以当x =
2
2
时,f(x) 取得最小值1 + 4 2
3
.
23 (★★☆☆☆)已知函数f(x) = x2- 2kx + m.
(1) 若函数f(x) 满足f(0) = f(4) 且f(x) 的最小值为-3,求f(x) 的解析式;
(2) 当m = 2 时,f(x) ≥0 对一切实数x 都成立,求实数k 的取值范围.
(1) 因为f(0) = f(4),f(x) = x2- 2kx + m,
所以m = 42- 8k + m,解得k = 2,
又因为f(x) 的最小值为-3,
所以f(x)min = 4m-(-2k)2
4
=-3,得4m-16
4
=-3,解得m = 1,
故f(x) = x2- 4x + 1.
(2) 当m = 2 时,f(x) ≥0 对一切实数x 都成立
即x2- 2kx + 2 ≥0 对一切实数x 都成立,
则Δ = 4k2- 8 ≤0,解得- 2 ≤k ≤
2.
所以实数k 的取值范围为[- 2,
2].
24 (★★★☆☆)已知f(x - 2) = x - 1.
(1) 求函数f(x) 的解析式;
(2) 当x ∈[-1,8] 时,求g(x) = 2x -
f(x) 值域
(1)f(x - 2) = x - 1,∴f(x) = x + 1,
(2) 由x ∈[-1,8] 可得f(x) = x + 1 ∈[0,9],
g(x) = 2x -
f(x) = 2x -
x+1 = 2(x + 1) -
x+1 - 2,
令t =
x+1,则t ∈[0,3],
y = 2t2 - t - 2 的开口向上,对称轴t = 1
4 ,
结合二次函数的性质可知,
当t = 1
4 时函数取得最小值- 17
8 ,
当t = 3 时,函数取得最大值13.
故函数的值域- 17
8 ,13
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选择胜于努力,笃行成就未来
1 (★☆☆☆☆) f(x) =
x+3 + (x + 2)0 定义域是
( C )
A. [-3,+∞)
B. [-3,-2)
C. [-3,-2) ∪(-2,+∞)
D. (-2, +∞)
x+3≥0
x+2≠0
,解得x ≥-3 且x ≠-2.∴f(x) 定义域是[-3,-2) ∪(-2,+∞).故选:C.
2 (★☆☆☆☆)下列四个命题中正确的是
( D )
A. f(x) =
x-2 +
1-x 有意义
B. f(x) 表示的是含有x 的代数式
C. 函数y = 2x(x ∈N) 的图象是一直线
D. 函数y = x2,x≥0
-x2,x<0
的图象是连续曲线
A 中,函数定义域为空集,表达式无意义,命题错误;B 中,当f(x) = C 为常函数,f(x)
是不含有X 的代数式,命题错误;命题C 中,函数y = 2x (x ∈N)的图象是由离散的点组成的,不是直线,
错误;命题D 中,作出函数y = x2,x≥0
-x2,x<0
的图象可知D 正确
3 (★★☆☆☆)下列函数与y = |x| 表示同一函数的是
( C )
A. y = ( x)2
B. y =
3 x3
C. y = x,x≥0,
-x,x<0
D. y = x2
|x|
A,y = ( x)2,x ≥0,与y = |x| 定义域不同,不是同一函数;B,y =
3 x3 = x,x ∈R,与y
= |x| = x,x≥0
-x,x<0
的对应关系不同,不是同一函数;C,y = x,x≥0
-x,x<0
,与y = |x| 的定义域相同,对应关系相
同,是同一函数;D,y = x2
|x| = x,x>0
-x,x<0
,与y = |x| = x,x≥0
-x,x<0
的定义域不同,不是同一函数.
4 (★★☆☆☆)已知函数f(x) 的定义域为[-2,2],则函数g(x) = f(3x) +
x 的定义域为
( B )
A. (0,1]
B.
0,2
3
C.
- 2
3 ,1
D.
0,2
3
f(x) 定义域[-2,2],∴由-2≤3x≤2
x≥0
,得0 ≤x ≤2
3 .∴函数g(x) = f(3x) +
x 的定
义域为0,2
3
.故选:B.
5 (★★☆☆☆)已知函数f(x + 2) 的定义域为(-3,4),则函数g(x) =
f(x)
3x-1 的定义域为
( C )
A.
1
3 ,4
B.
1
3 ,2
C.
1
3 ,6
D.
1
3 ,1
∵函数f(x + 2) 的定义域为(-3,4),即-3 < x < 4,
∴x + 2 ∈(-1,6),即f(x) 的定义域为(-1,6).
又3x - 1 > 0,∴x > 1
3 ,取交集可得函数g(x) 的定义域为
1
3 ,6
.
C.
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选择胜于努力,笃行成就未来
6 (★★★☆☆)函数f(x) =
x
mx2-x+2
的定义域为R,则实数m 的取值范围是
( B )
A.
1
8 ,+∞
B.
1
8 ,+∞
C.
0, 1
8
D.
0, 1
8
∵函数f(x) =
x
mx2-x+2
的定义域为R,∴mx2 - x + 2 > 0 对任意x ∈R 恒成立,当m
= 0 时,有x < 2,不合题意;当m ≠0 时,需要m>0
1-8m<0
,m > 1
8 .∴m 的范围
1
8 ,+∞
.
7 (★★☆☆☆)已知二次函数f(x) 满足f(x + 1) - f(x) = 2x,f(0) = 1.
(1) 求f(x) 的解析式;
(2) ∀x ∈[-1,3],f(x) + m > 0 恒成立,求m 的取值范围.
(1) 设f(x) = ax2+ bx + c(a ≠0),
则a(x + 1)2- ax2+ b(x + 1) - bx + c - c = 2x ⇒2ax + a + b = 2x,则a = 1,b =-1;
f(0) = 1 ⇒c = 1,则f(x) = x2- x + 1;
(2) ∀x ∈[-1,3],f(x) + m > 0 恒成立⇒m > [- (x2- x + 1)]max.
- (x2 - x + 1) =-x2 + x - 1 =- x2-x+ 1
4
- 3
4 =- x- 1
2
2
- 3
4 ≤- 3
4 ,
当x = 1
2 ∈[-1,3] 时取等号,故m >- 3
4 .
即m 的取值范围为{m m>- 3
4
.
8 (★★★☆☆)已知函数f(x + 1) = x2- x + 3.
(1) 求f(x) 的解析式;
(2) 设函数g(x) = (a + 3)x + f(x),若g(x) 在[-1,2] 上的最小值是1,求a 的取值集合.
(1) 设t = x + 1,则x = t - 1,
所以f(t) = (t - 1)2- (t - 1) + 3 = t2- 3t + 5,故f(x) = x2- 3x + 5;
(2) 由(1) 可知f(x) = x2- 3x + 5,则g(x) = x2 + ax + 5 = x+ a
2
2
- a2
4 + 5,
当- a
2 <-1,即a > 2 时,g(x) 在[-1,2] 上单调递增,
则g(x)min = g(-1) = 6 - a = 1,解得a = 5;
当-1 ≤- a
2 ≤2,即-4 ≤a ≤2 时,g(x) 在-1,- a
2
上单调递减,在- a
2 ,2
上单调递增,
则g(x)min = g - a
2
=- a2
4 + 5 = 1,解得a =-4(a = 4 舍去);
当- a
2 > 2,即a <-4 时,g(x) 在[-1,2] 上单调递减,
则g(x)min = g(2) = 2a + 9 = 1,得a =-4(舍去),
综上,a 的取值集合是{5,-4}.