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综合B讲义答案_032026事业单位课程_03126事业单位B类职测+综应XTJ_课件

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文档文本内容

一、概念分
2026综合B 讲义答案
析
真题练习
例题1
根据材料1 中的三种观点,分别概括关于“嵌入式系统”的要点。
要求:简洁、准确,不超过100 字。
要点如下:1.与应用紧密结合,具有很强的专用性,必须结合系统需求进行合理的裁减
利用。2.是知识集成系统,介入嵌入式系统行业,必须有一个正确的定位。3.建立相对
通用的软硬件基础,开发适应系统。
根据材料2,分别归纳“嵌入式系统”的几个重要特征。
要求:简洁、精炼,不超过20 字。
1.操作系统小2.个性化强3.软件不明显区分
例题2
1.根据材料,分别指出从哪三个角度对“供应链”的概念进行了界定总结。
要求:简明、精准、不超过50 字。
供应链的分类的角度;
供应链的模式的角度;
供应链的流程的角度。
2.根据材料中的三种观点分别概括“供应链”的要点。
要求:简洁、准确,不超过150 字。
(1)内部供应链和外部供应链共同组成了企业产品从原材料到成品到消费者的供应链。
(2)中国是羊式供应链,是以国有资本主导的企业群组成的“1+1+N”的供应链模式。
(3)供应链一般包括物资流通、商业流通、信息流通、资金流通四个流程,各流程有不同
的功能、流通方向。
例题3
1.指出以上材料从哪些角度介绍了“创客教育”。(6 分)
要求:简洁、准确,不超过25 字。
第一题
概念、起源、宗旨,在我国兴起的背景、现状,关键点。
2.根据以上材料,概括“创客教育”的基本内涵。(16 分)
要求:简洁、准确,不超过100 字。
第二题
创客教育即STEAM 教育,是一种教育战略旨在打破学科边界,培养学生科学素养,提
升国家竞争力、劳动力、创新力的综合素质教育;是基于学生兴趣,在创客空间平台,
用真工具、真材料做真产品,注重动手、技术及各学科综合运用的教学形式。
例题4
1.请分析以上三则观点分别从哪一方面指出了易地扶贫搬迁过程中存在的问题。
要求:简明、准确,每点不超过10 个字。
(1)观点一(
)未结合自身实际
(2)观点二(
)未实现国库集中支付
(3)观点三(
)计划执行进展缓慢
2.根据以上三则观点,归纳易地扶贫搬迁过程中存在的问题。
要求:简明、准确,不超过100 字。
1.未改变传统思维,重视面子工程、政绩工程,未充分考虑贫困人口的实际状况。
2.大量资金结余在财政基建专户,影响了资金的使用效益。
3.工程建设进展看,工程建设、搬迁计划执行进展缓慢。
校阅改错题
例题1
1.①句中,错别字,“联妨”改为“联防”
2.②句中,用词不当,“长势”改为“涨势”
3.③句中,用词不当,“同时”改为“因此”
4.③句中,用词不当,“缓解”改为“疏解”
5.⑤句中,语法错误,⑤应在⑥之后
6.⑥句中,错别字,“扶值”改为“扶植”
7.⑦句中,语法错误,“替换替代”中删掉“替换”
8.⑧句中,语法错误,把“造成”改为“避免”
9.⑪句中,语法错误,“降低避免”中把“避免”删除
10.⑪句中,用词不当,“只有……就能……”改为“只有……才能”
例题2
(1)②语法错误。“近八成多”应改为“八成多”
(2)③语法错误。“对生命和法律敬畏”改为“对生命和法律缺乏敬畏”。
(3)④语法错误。“当初设计建设”应改为“当初设计建设的局限”。
(4)⑤语法错误。从上文可知,“既要疏要导,更要要管要堵”应改为“既要管
要堵,更要疏要导”。
(5)⑤⑥语序不当,语法错误。应将⑤⑥颠倒位置。
(6)⑦错别字。“抒解”应改为“纾解”。
(7)⑨语法错误。“全域停车自治管理模式方式”应改为“全域停车自治管理模
式”。
(8)⑩用词不当。“不仅是……而是……”应改为“不仅是……而且是……”。
(9)⑪语法错误。“提升治理”应改为“提升治理水平”。
例题3
(1)①用词不当。“发明”应改为“发现”。
(2)②语法错误。“清晰了解”应改为“一知半解”。
(3)②错别字。“自栩”应改为“自诩”。
(4)③错别字。“侧量”应改为“测量”。
(5)④语法错误。“依托于一般民营机构,有科研实力的机构或院所”应改为“依
托于有科研实力的机构或院所,一般民营机构也没有这样的研发实力”。
(6)⑥语法错误。“一再打脸”应改为“一再被打脸”。
(7)⑥语序不当,语法错误。⑥⑦应颠倒语序。
(8)⑨语法错误。应去掉“反而”二字。
(9)⑩语法错误。“使用和购买”应改为“购买和使用”。
(10)⑪语法错误。根据上下文,“要查处更要辟谣”应改为“要辟谣更要查处”。
例题4
1.②用词不当,“喧宾夺主”改为“反客为主”。
2.③用词不当,“但……还是……”改为“但……只是……”。
3.④错别字,“基可”改为“几可”。
4.⑤错别字,“科题”改为“课题”。
5.⑥错别字,“审察”改为“审视”。
6.⑥语法错误,“不会”改为“会”。
7.⑧语法错误,“依托个人生命体验、思想认识和情感表达,倾注于外部技术条件
和手段”改为“倾注个人生命体验、思想认识和情感表达,依托于外部技术条件和手
段”。
8.⑨用词不当,“不但”改为“尽管”。
9.⑩用词不当,“减小”改为“缩短”;
10.⑩语法错误,“失去浮躁,得到沉思”改为“失去沉思,得到浮躁”。
论证评价题
例题1
1.论据不充分。由第一“电子书最大的缺点就是阅读时愉悦感不如纸质书”和
“纸质书有电子书所不能取代的优点”推出“电子书是不可能完全取代纸质书的”存
在论证错误。因为论据并没有提及电子书的优点和纸质书的缺点,属于论据不全面。
2.论据不充分。由第二“短期内纸质书阅读仍将是获得信息的主要形式”推出“电
子书是不可能完全取代纸质书的”存在论证错误。因为论据只能说明电子书短期内无法
取代纸质书,这不代表未来不会取代,属于忽视论据的变化。
3.推理不严密。由第三“电子书所呈现的则是虚拟的、呆板的、抽象的符号,在阅
读的体验上远远不如纸质书”推出“电子书是不可能完全取代纸质书的”存在论证错
误。因为阅读体验是个人情感,不能通过个人偏好得出结论,诉诸情感。
4.推理不严密。由第四“电子书本身也是由纸质书发展而来的”推出“电子书是不
可能完全取代纸质书的”存在论证错误。因为电子书由纸质书发展而来与电子书不能取
代纸质书没有必然的因果关系,属于强加因果。
5.推理不严密。由第五“我没有完整地看完一本电子书,因为我更偏爱读纸质书”
推出“电子书是不可能完全取代纸质书的”存在论证错误。因为“我”的例子不具有代
表性,不足以概括整体特征,属于以偏概全
例题2
1.A:推理不严密。第一段“中国大部分家长始终效仿的是‘棍棒之下出孝子'。很多老
人也说,孩子小时候就应该挨打,不打没出息”推不出“棍棒之下出孝子'是正确的教
育方法”存在论证错误。
B:论据只是说大部分家长和很多老人都认为“棍棒之下出孝子”,这只是众人的观点,
缺乏足够的客观事实依据,属于诉诸众人。
2.A:推理不严密。第二段中“有些人说自己也是从小就经常挨揍的,但是也是好好长
大成人,并没有出现什么心理问题”推不出“被打是不会产生心理阴影的”存在论证错
误。
B:论据中只举了有些人的例子,不具有代表性,不能说明被打不会产生心理阴影,这
犯了以偏概全的错误。
3.A:推理不严密。第三段由“毫无缘由地打孩子,这样会让孩子产生恐惧的心理,恐
惧自己的父母,恐惧自己的家庭”推不出“被打是孩子们离家出走的最主要的原因”存
在论证错误。
B:因为恐惧父母、家庭是离家出走的诸多原因之一,属于忽略其他原因的错误。
4.A:论据不充分。第五段中“他们经常挨打,以后上学,甚至走入社会,性格会比较坚
强,有较高的抗压能力,更利于孩子成长,生存”推不出“经常被打的孩子更容易获得
事业上的成功”。
B:性格坚强和较高的抗压能力都只是事业成功的因素之一,想要事业成功还需要其他
因素,如机遇、勤奋、个人能力等,所以得不出结论,属于论据不全面。
5.A:概念不明确。第六段中“没有挨过打的孩子习惯了这种痛苦或者学会自己解决后
就会变得更坚强”推不出“批评在一定程度上是有利于孩子的成长”。
B:论据指的是习惯了这种痛苦或者学会自己解决,而论点指的是批评,两者概念不一致,
属于偷换概念。
例题3
①:“亲妈伺候月子,可能会加重家庭矛盾,一旦加重家庭矛盾,则可能导致夫妻
离婚”推不出“让亲妈伺候月子是导致部分家庭离婚的根源”,因为亲妈伺候月子只是
可能加重家庭矛盾,并不是必然的,而且即使加重了家庭矛盾,也不一定会导致夫妻离
婚,这属于滑坡论证的错误。
②:“月嫂经过专业机构培训,讲究科学坐月子、科学带娃方式,对宝妈的身体恢
复和宝宝的健康成长是最有帮助、最具实用价值的”推不出“宝妈大可放心让有经验的
人来伺候自己的月子”,因为论据指的是月嫂,结论指的是有经验的人,两者不是同一
概念,这犯了偷换概念的错误。
③:“老公毕竟是男性,有的男性无法对宝妈的经历感同身受,此时很容易惹宝妈
生气,甚至会造成夫妻反目”推不出“男人无法胜任月子里照顾老婆的重任”,因为论
据只是说有的男性无法对宝妈的经历感同身受,并不是指所有的男性,所以结论犯了
以偏概全的错误。
A:
“总统提高了税收,之后暴力犯罪上升”推不出“总统应该对犯罪上升负有责任”,
因为论据中没有充分的证据表明提高税收和暴力犯罪上升之间有必然关系,所以这犯了
强加因果的错误。
B:“老虎是动物”推不出“小老虎是小动物”,因为偷换了“小”的概念,小动物
是体积的“小”,小老虎是年龄的“小”,这犯了偷换概念的错误。
C:“众多的知名人士,例如影星GuyHandsome 都曾公开表示反对死刑”推不出“我
们应当废弃死刑”,因为仅仅是以某一影星的言论当作论据,这犯了诉诸权威的错误。
D:“小王学习不努力,成绩就上不去,成绩上不去,就会被家长骂,被家长骂就会
失去信心,失去信心就读不好书,读不好书就不能毕业,毕不了业就会去做违法犯罪的
事”推不出“小王学习不努力,将会走上违法的道路”,因为被家长骂不一定会失去信
心,即使失去信心也不一定读不好书,读不好书也不一定毕不了业,毕不了业不一定
会做违法犯罪的事,所以这犯了滑坡论证的错误。
E:“我的舍友说她的哲学课很难,我的哲学课也很难”推不出“哲学课真的很难”,
因为不能仅仅从两个人的感受就得出哲学课很难这一结论,两个人的感受不具有代表
性,这犯了以偏概全的错误。
【参考答案】
(l)D;(2)B;(3)E
(1)A:推理不严密。由“众多婚姻专家一致认为:由亲妈来伺候月子,对女性们来
说是最合适的”推不出“应该由女方亲妈来伺候月子”。
B:因为论据只是众多婚姻专家的观点,没有客观事实论据,所以得不出结论,这
犯了诉诸权威的错误。
(2)A:推理不严密。“母女之间不存在隔夜仇,遇上矛盾可以通过沟通,及时化解,
和婆婆之间就没这么容易沟通了”推不出“让亲妈来伺候月子可以避免婆媳矛盾”。
B:因为论据只是说让亲妈伺候可以能给女儿全面的照顾,方便沟通,而婆媳矛盾不
仅仅发生于坐月子期间,所以让亲妈伺候月子和避免婆媳矛盾没有必然的联系,属于强
加因果。
(3)A:判断不准确。“主要是一些封建、固执己见的婆婆伺候月子可能会让婆媳矛
盾升级”推不岀“对于那些婆媳关系相对较好的家庭而言,婆婆也是伺候月子的最佳后
备军”。
B:论据指的是婆婆伺候月子可能会造成的负面影响,而结论却是婆婆也是伺候月
子的最佳后备军,刚好与论据的意思相反,这犯了自相矛盾的错误。
材料分析题
调查调研类
一、材料分析题:分析材料内容,按要求回答问题。(44 分)
1.假如你是A 市S 高校学生会负责此项调查工作的人员,请按要求回答下列问题:
要了解A 市在校大学生网络购物的消费习惯与消费结构,应获取哪些主要信息?
要求:(1)根据材料一作答;(2)准确、简洁,总字数不超过200 字。
1.是否有网络购物习惯购物体验。
2.网络购物消费频率,多久使用一次网购。
3.网购物品性价比。
4.网络购物消费金额和占日常支出的比例。
5.网络购物常见消费种类。
6.网购平台优惠政策。
二.A 市政府工作人员为消除消费者担心,计划再次开展调研活动,请你根据材料
二,拟定一份调查提纲。
要求:(1)写明调查目的、调查对象、调查方法和调查内容即可;(2)准确全面、条
理清楚,不超过350 字。
关于A 市居民疫情期间购买日常必需品的调查提纲
一、调查目的:了解A 市线上、线下购买食品是否存在安全隐患。
二、调查对象:市场监督管理局负责人,农贸市场、小型超市与大型商超经营人员。
三、调查方法:1、以问卷调查为主。向A 市所有农贸市场、小型超市与大型商超
经营人员发放调查问卷,开展调查。2、以访谈法为辅。向市场监督管理局工作人员了
解监管情况。
四、调査内容。1、问卷调查内容。①人员密集程度:同一时间,经营场所中商铺
数量与购物者数量。②消毒情况:经营场所日消毒频率。③环境卫生情况:经营场所保
洁人员数量与其防疫措施。④食品安全情况:经营场所食品检验手段及安全情况。2、
访谈内容。①了解线下监督管理情况,如经营场所是否确保人员密度与消毒保洁。②了
解市场监督管理局对电商产品抽检情况。
写作题
写作题一
新媒体时代更需独立思考
报刊、杂志等作为传统媒体的代表,信息传播有限,速度慢,范围窄,单向传播,
读者只需要理解吸收即可。而自媒体时代,依托互联网平台,我们既是信息的传播者,
也是信息发布者,个人的有影响力被持续扩大,一方面新媒体时代带给我们太多未知的
东西,另一方面也暴露出很多问题。因此我们必须更理性更全面对待信息,学会独立思
考。
每个人作为信息的生产者,借助自媒体来发声,更需保持理性,承担社会责任。自
媒体的力量不能小觑,它能瞬间让一个观点或者现象点击量过百万,所以每一次发声必
须先保持足够的理性和克制,对自己负责。西安奔驰女车主借助自媒体,客观全面阐述
自身遭遇,有理有据,最终维护自己的权益。自媒体时代的理性还体现在尊重游戏规则,
做到信息公开透明,积极利用自媒体为社会的弱势群体发声,勇于承担社会责任。自媒
体时代的理性更体现在倾听大家意见,全方面收集意见建议,积极支持国家大政方针,
促进国家建设。
我们不仅作为信息的发布者,同时我们也是信息的接受者,我们接受信息要保持独
立思考。面对庞杂海量的信息,首先我们要保持清醒,不能人云亦云。很多网络推手利
用网络发布虚假信息,甚至是谣言,如果没有判断就会误入其中。其次是我们要提高素
质,增强信息甄别能力,就比如网络出现水里检测到核辐射的信息,导致民众疯狂抢水,
如果我们能有一些有关海水辐射的基本知识就不会卷入其中。最后在面对可疑信息的时
候,要做到不传播,俗话说“谣言止于智者”不传播也是一种智慧,对于谣言的反驳更是
新媒体时代倡导的主人翁精神。
自媒体时代下,参与发声的不仅是个人,还包括了各类社会组织和政府机构。
政府与企业作为风向标,更应保持独立思考,如此方能实现良性发展。当今时代,
创业公司犹雨后春笋般兴起,但出现了很多问题,企业盲目追求资本,人云亦云,不断
改变创业路线,所以企业等社会组织在做选择的时候不要迷失于媒体宣传,要根据企业
实际发展需求,时代发展需求,用户需求,理性创业。而政府作为社会的管理者与服务
者,在自媒体时代保持独立思考更为重要。政府要做到正确利用新媒体,同时也要警惕
新媒体,要有独立的判断力和思考能力,并且还要正确引领新媒体发挥正确的舆论导向
作用,开放独立,以人为本,用信息技术的手段了解群众想法。“智慧城市”的打造,
就是注重了人的参与,同时注重筛选有价值的信息,才能更好的服务群众,促进社会和
谐稳定。
在自媒体时代,我们要做信息的主导者,而不是信息的奴隶,这一切的关键就是形
成独立思考的习惯。
写作题二
自信
科学成功的基石
苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条
件。”优秀的科学家一般都有很强的自信心,相信自己的判断,自信对科学家来说是一
种非常重要的素质。在对真理的漫漫摸索中,那种感觉到但无法表达的心情,那种强烈
的渴望,那种自信和疑虑的交替状态,直到最后的豁然开朗,这种感觉只有亲自经历的
科学家才能知道。自信是科学家走向成功的金钥匙,是科学成功的基石。
自信赢得尊重。居里夫人有句名言,“我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必
须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。”她
不仅是这样说的,也是这样做的。为了向持怀疑态度的人们展示镭,居里夫妇开始了艰
苦的科学试验。凭着对科学的执著和对研究成果的自信,居里夫妇经过4 年的辛勤劳动,
做了几万次试验之后终于制取出了1 克镭。在雄辩的事实面前,持怀疑态度的科学家们
也不得不信服。面对质疑我们唯有敢于迎着困难上,坚忍不拔、锲而不舍,既尊重科学
规律,知己知彼,借鉴并尊重前人创造的经验成果,又勇于挑战权威,突破自我,从而
才能实现人生的价值。
自信激发创新。自信能给人以前进的动力,激发创新活力。高伯龙依靠强大的学术
自信和创新胆魄,率领国防科大激光陀螺研究团队从零起步,从基本原理的研究、主攻
方向的确定,到一项项工艺技术的突破,在重重艰难险阻中开辟出了一条具有中国自主
知识产权的研制激光陀螺的成功之路。这就是信念的力量。当然,我们二十一世纪青年
人也应该像高伯龙等科学家那样,用牢固的信念的桅杆,高高地扬起创新的风帆,为了
社会的振兴发展,为了祖国的繁荣昌盛,乘风破浪,一往无前!
自信铸造成功。著名天文学家、自然科学先驱哥白尼,第一个对影响人类达千年之
久的托勒密地心说提出怀疑、否认,遭到无数人的反对及压迫,但他自始至终都相信自
己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论,也没有轻言放弃。最终,其日
心说被印证了,哥白尼也成功了。如果他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力,他
就不会有后来的成功。所以,有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才
有足够的勇气克服障碍,克服胆怯;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成
功。
史格勒曾经说过:在真实的生命里,每一桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一
步。的确,信心是十分重要的。科研需要有自信力,只有相信自己有能力,相信自己的
感觉,这样你才会百折不挠的去面对世界探索中的失利和弯路,从而在不断的调整和改
进中一步步达到成功的高地。
写作三
以“传世之心”作“传世之文”
文艺代表着时代风貌,引领着社会风气,对我国各项事业的繁荣发展和实现中华民
族伟大复兴的“中国梦”具有无可替代的作用。改革开放以来,我国文艺事业取得了长
足的发展和进步,然而,粗制滥造,缺乏艺术表现力和感染力,抄袭模仿、千篇一律等
文艺创作方面的问题也日益突出。艺工作者没有跟上时代发展的步伐,因脱离社会而导
致作品质量不高;还有人说,是功名利禄的诱惑,使得文艺工作者渐渐地偏离了原本的
轨道……凡此种种,大可以归结为一句话--些文艺工作者缺乏“传世之心”。
“传世之心”是不为功利所驱使的初心。在我国,一部分电影导演起初兢兢业业,
对作品苛求完美,然而,在留下了“公认的代表作”、成名之后,却大都把目光转向国
外,获取国际奖项、让外国人叫好成了他们创作的唯一目的。我们说文艺工作者要淡泊
名利,不是要求大家视功名如无物,而是在创作时要坚决摒弃功利主义,努力在思想和
深度上着力;反之,一旦变得以孔方兄马首是瞻,一旦执着于对名气的追求,自然无心
也无力在作品上下功夫了。
“传世之心”是拥有坚忍不拔之志的恒心。“五官溃烂,大小便不畅通,深更半夜
在陕北甘泉县招待所转圈圈行走”,这是作家路遥曾经的写作状态;屈原放逐而赋《离
骚》,左丘失明乃有《国语》,孙子膑脚而着《兵法》……不可否认,这些都是比较极端
的情况,但对广大文艺工作者而言,无论何时,都要勇于战胜艰难困苦,以坚忍不拔、
精益求精的态度来对待作品。否则,虽可完成创作,却难以攀登高峰,最终的结果自然
是湮没无闻。
“传世之心”是一心为人民创造精品的忠心。所谓“取之于民,用之于民”,文艺
创作亦然。
人民为文艺工作者提供了丰富的创作素材,激发了文艺工作者的创作灵感,一旦离
开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。也正因为此,文艺要坚
持为人民服务的方向,文艺工作者要常怀人民冷暖和福祉于心中,努力创作出更好更多
的作品来,不断丰富人民群众的精神文化生活。
相信每一位文艺工作者都希望自己创作出“传世之文”,但前提是得有淡泊名利的
初心、坚忍不拔的恒心和一心为民的忠心。只有这样,才能像习总书记所说的那样--
“创作更多无愧于时代的优秀作品,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民
朝气蓬勃迈向未来”。