文档文本内容
剩余课程安排
星期三
1月28日
星期四
1月29日
星期五
1月30日
星期六
1月31日
星期日
2月1日
星期二
2月3日
14:00-16:30
公文撰写5
P63-P67
14:00-16:30
公文撰写6
P67-P71
19:00-21:30
公文撰写7
P71-P76
14:00-16:30
公文撰写8
P76-P79
9:00-11:30
沟通协调1
P80-P86
19:00-21:30
沟通协调2
P86-P90
今日课程页数P59-P63
一、课程内容讲解：理论+练习题+总结
二、课堂公屏答疑：1.和课堂内容相关尽量答，会在一阶段讲完答疑，不要着急。
2.如果课程结束仍然没有解决疑问，可以在社交账号@微博/小红书/抖音：超格王一
一（群）。3.每节课课前会提前三十分钟进行课前答疑。
三、课堂笔记：1.需要记录笔记的同学将笔记记录在书中。2.课堂中不想记录笔记的
同学，看ppt当中标注 （笔记页）部分进行截图。
四、希望得到各位同学帮助的：课上如果答疑过的问题，同学反复问，希望大家在公
屏替我回答一下，爱你们。
说在课前
套卷实战+冲刺点睛已经开始售卖15套真题试卷+7节考前冲刺
售卖价格
单买综应—79元
行测+综应—99元
课程内容
涵盖25-20年a类真题
+考前考场技巧梳理
+蒙题战略
总题量70+
陪伴到考前，2月6日开课
火热售卖中
本节课课程目标
公文课一共八节，从认识到全面掌握公文写作规则（高分模块）
CHAO GE
对应讲义：P59（理论在空白处补充）
公文撰写
一、【含义】
二、【一般情况下宣传号召的格式】
三、【常规情况下语言有要求】
——阅读材料——整理答案
【题干】
文种本身提示，说明：宣传稿、宣讲稿……
这篇公文的写作目的是为了宣传什么内容
一般通过题干能够直接判定格式
【要求】
紧扣材料，内容全面（考虑周全）/结构清晰、完整、合理，层次分明，
要点突出
语言要求，格式要求
l 准备在官网对牛哥调解进行宣传，请你写一篇宣传稿
l 中心将加大宣传力度。在网站、公众号、便民大厅等渠道介绍“办不成事”专
窗。写一份专窗简介。
审题——
——整理答案
（一） 宣传有重点要素（请你宣传xx单位专窗的经验做法）
1.开头：去找宣传的缘由作为开头。缘由一般为：政策文件、目的、背景
2.主体：宣传的内容写在中间主体部分
3.结尾：补个展望号召，材料有用材料，材料没有结合实际补充
（一） 宣传无重点要素（宣传xx单位的专窗）
和主题相关的都要，自己按照逻辑自洽的形式去组合开头+主体+结尾
一、答案呈现形式（整理格式+正文成三段的基本形式）
二、注意事项：主体部分要点比较多也可以分段总体逻辑自洽即可
审题
阅读材料——
宣传号召得分标准
CHAO GE
二
对应讲义：P60-63（在左右空白标注）
演练一
为办好国家级人力资源服务产业园专场招聘活动，某市A区人力资源服务中心拟
进辖区高校开展宣讲活动，假如你是该中心的工作人员，请根据“材料4”针对“就
业新主张”相关内容，拟写一份宣讲稿。
要求：结合材料、内容全面、结构完整，语言流畅，字数800字左右。
题干
为办好国家级人力资源服务产业园专场招聘活动，某市A区人力资源服务中心拟进辖
区高校开展宣讲活动，假如你是该中心的工作人员，请根据“材料4”针对“就业新主张”
相关内容，拟写一份宣讲稿。
要求：结合材料、内容全面、结构完整，语言流畅，字数800字左右。
公式套入：作答范围+围绕主题+作答任务+字数+特殊要求
（材料4）+（就业新主张）+（宣讲稿）+（800字左右）+（语言流畅）
通过任务分析写作目的宣传；
进入高校进行宣讲面对面：标题+称谓（各位老师同学）
题干要求写了语言流畅说明有语言分
【格式】
标题：关于就业新主张的宣讲稿
乘风破浪启新航 杨帆就业新主张（所有宣传类的稿件，题目均可自拟）
称谓：（亲爱的）各位老师、同学
面对面直接介绍，无需写落款、日期
【要点】
阅读材料
一、整体浏览材料工作逻辑，发现给出的资料没有明显的工作背景，标注段落阅
读
二、套入公式：找主题+找作答任务
就业新主张+宣传（缘由+主体+展望号召）
近年来，疫情给我国经济带来了极大的冲击，就业问题的艰巨性、复
杂性凸显。据悉，2023届全国普通高校毕业生规模预计将达到1158万人，
比2022年同比增加82万人。
各地陆续推出了包括就业信息门户网站、手机网站、微信公众平台和
手机APP应用在内的多种服务就业新举措，有了就业新主张：线上、线下
相结合，在家“码”上找工作。通过开展各类线上线下就业服务活动，搭
建公益性、专业化的人力资源供需平台，助力区域实现高质量充分就业。
【材料4】
近年来，疫情给我国经济带来了极大的冲击，就业问题的艰巨性、复杂性凸显。
据悉，2023届全国普通高校毕业生规模预计将达到1158万人，比2022年同比增加
82万人。
（各地陆续推出了包括就业信息门户网站、手机网站、微信公众平台和手机APP
应用在内的多种服务就业新举措），有了就业新主张：线上、线下相结合，在家
“码”上找工作。（通过开展各类线上线下就业服务活动，搭建公益性、专业化的
人力资源供需平台，助力区域实现高质量充分就业。【主体转换：为大家、各位同
学提供更多高质量就业机会】）
【材料4】
【开头】
近年来，疫情给我国经济带来了极大的冲击，就业问题的艰巨性、复杂性凸显。
特别是2023年，全国普通高校毕业生规模预计将达到1158万人，又创新高。（字数不
够+对策：面对这一庞大的就业群体，我们积极创新服务模式，推出了一系列就业新
举措，旨在帮助广大毕业生顺利实现就业）
【主体】
线上、线下相结合，在家“码”上找工作。//线上线下双线联动，在家轻松找寻
工作。通过就业信息门户网站、手机网站、微信公众平台和手机APP应用，（大家随
时获取最新的招聘信息，实现便捷求职。字数不够补+结果）同时我们也将举办线上
线下相结合的就业服务活动，搭建公益性、专业化的人力资源供需平台，为大家提供
更多就业机会。
【要点】
一些地区积极释放政策红利，出台各种就业政策，大力推动创业孵化
载体建设，构筑完善的创业孵化服务体系；实施高校毕业生就业攻坚行动，
如优企优岗进校园、高校毕业生职业指导系列活动等；开展困难人员就业
帮扶“暖心行动”，开办就业创业服务超市、家门口就业帮扶车间等，带
动群众实现就业新主张：家门口就业创业。
【材料4】
(一些地区积极释放政策红利，出台各种就业政策，大力推动创业孵化载体建设，构
筑完善的创业孵化服务体系；//实施高校毕业生就业攻坚行动，如优企优岗进校园、高
校毕业生职业指导系列活动等；//开展困难人员就业帮扶“暖心行动”，开办就业创业
服务超市、家门口就业帮扶车间等，)带动群众实现就业新主张：家门口就业创业。
【材料4】
【主体】
积极释放政策红利，实现家门口就业创业//政策红利精准滴灌，创业就业双轨并
行。各地政府积极释放政策红利，推动创业孵化载体建设，实施高校毕业生就业攻坚
行动，并开展困难人员就业帮扶 “暖心行动”，这些举措旨在让大家在家门口就能
找到满意的工作，(字数不够+补结果)，实现自己的创业梦想。
【要点】
“互联网+”带来的“触网”体验也让电商服务、社交运营、游戏测评、
网络直播等一些新的就业机会应运而生，伴随着互联网成长起来的新生一
代对“互联网+”相关职业青睐有加，以此达成就业新主张：“生活+赚钱”
两不误。
【材料4】
(“互联网+”带来的“触网”体验也让电商服务、社交运营、游戏测评、网络直播
等一些新的就业机会应运而生，伴随着互联网成长起来的新生一代对“互联网+”相关
职业青睐有加，)以此达成就业新主张：“生活+赚钱”两不误。
【材料4】
【主体】
“互联网+”新机会，生活赚钱两不误//拥抱“互联网+”新业态，解锁斜杠人生。
“互联网 +” 催生了许多新兴职业，电商服务、社交运营、游戏测评、网络直
播等职业受年轻人青睐，这些职业收入客观，能实现 “生活 + 赚钱” 两不误。
【要点】
面对现阶段就业形势，一些高校在对大学生进行求职教育和职业规划
时，提出了先就业后择业的就业新主张：先打基础后谈发展。要客观看待
个人条件和社会条件，以需求为导向，准确把握自身优势，抓住机会，多
途径创造就业途径。
【材料4】
(面对现阶段就业形势)，一些高校在对大学生进行求职教育和职业规划时，提出了
先就业后择业的就业新主张：先打基础后谈发展。要客观看待个人条件和社会条件，
以需求为导向，准确把握自身优势，抓住机会，多途径创造就业途径。)
【材料4】
【主体】
先就业后择业，多途径创造就业途径。针对当前的就业形式，我们建议大家先打
基础、客观看待自身的条件和社会条件，以需求为导向，准确把握自身优势，抓住机
会，多途径创造就业途径。
或者
先就业后择业，在实践中锚定方向。针对当前的就业形式，我们建议大家先就业
打基础、积累经验，再根据自己的兴趣和能力，岗位学历、技能要求等需求进行职业
选择。这样既能抓住就业机会，又能为未来的职业发展打下坚实基础。
【要点】
根据国家人社部要求，某市人力资源服务产业园将从3月20日到6月20
日持续3个月开展“国家级人力资源服务产业园专场招聘活动”。包括线
上招聘会、线上人才测评、线上素质提升培训等活动。将在其官方网站上
开辟网上招聘渠道，免费为人力资源机构和用人单位发布岗位需求信息，
免费为求职者和用人单位进行线上培训，以及其他人力资源相关服务。
【材料3】
根据国家人社部要求，某市人力资源服务产业园将从3月20日到6月20日持续3个月
开展“国家级人力资源服务产业园专场招聘活动”。包括线上招聘会、线上人才测评、
线上素质提升培训等活动。（将在其官方网站上开辟网上招聘渠道，免费为人力资源机
构和用人单位发布岗位需求信息，免费为求职者和用人单位进行线上培训，以及其他人
力资源相关服务。）
【材料3】
【主体、结尾】
在3月20日到6月20日，我单位将举办“国家级人力资源服务产业园专场招聘活
动”。将通过线上招聘会、线上人才测评、线上素质提升培训等活动，为大家提供更
多就业服务。欢迎大家积极参与！
在3月20日到6月20日，我单位将举办“国家级人力资源服务产业园专场招聘活
动”。将通过线上招聘会、线上人才测评、线上素质提升培训等活动，(补充展开：
专门在官网开辟网上招聘渠道，集中发布人力资源机构和用人单位的岗位需求信息，
同时也会为大家提供线上培训。)为大家提供更多就业服务。欢迎大家积极参与。
【结尾】
青春因奋斗而精彩，人生因选择而璀璨。让我们以“就业新主张”为帆，在时代
的浪潮中勇敢启航！
【要点】
【补充一些开头介绍】
大家好！我来自于A区人力资源服务中心，很高兴和大家相聚在校园之中，分享
关于当前就业形式及“就业新主张”的相关内容。
【要点】
【材料梳理】
演练二
假设你是A乡动物防疫站的工作人员王华，请根据背景材料完成下列任务。以A
乡动物防疫站的名义，从“防疫工作的重要性” “目标任务”“告知事项”三个方面
为各村宣传栏撰写一份宣传稿，进一步提高村民对动物防疫工作的认识。
要求：内容具体、针对性强、用语恰当、通俗易懂，字数500字以内。
题干
假设你是A乡动物防疫站的工作人员王华，请根据背景材料完成下列任务。以A乡
动物防疫站的名义，从“防疫工作的重要性” “目标任务”“告知事项”三个方面为
各村宣传栏撰写一份宣传稿，进一步提高村民对动物防疫工作的认识。
要求：内容具体、针对性强、用语恰当、通俗易懂，字数500字以内。
公式套入：作答范围+围绕主题+作答任务+字数+特殊要求
（无，根据主题）+（动物防疫工作：重要性；目标任务；告知事项）+（宣传稿）+
（500字以内）+（用语恰当、通俗易懂、针对性强）
通过任务分析写作目的宣传
在村里宣传栏上写，写给村民：标题+称谓+单位+日期
题干要求写了用语恰当、通俗易懂说明有语言分，针对性强，强调内容是写给村民的
【格式】
标题:关于动物防疫工作的宣传稿
做好动物防疫 守护畜牧健康
携手防疫工作 共护动物健康
称谓：各位村民
发文机关：A乡动物防疫站
日期：xxxx年xx月xx日
开头：为了提高村民认识（为了让大家有所了解）
【要点】
阅读材料
一、整体浏览材料工作逻辑，发现给出的资料涉及到材料一、二
材料一介绍工作职责和A乡情况，找和动物防疫相关的
材料二按照县政府计划+县政府发通知+乡政府落实开会的逻辑进行。注意重复内
容。
二、套入公式：找主题+找作答任务
动物防疫工作+宣传（缘由+重要性、目标任务、告知事项+展望号召）
A乡位于B县西南部，是一个典型的“两山夹一沟”的山区乡。全乡总
面积214平方公里，辖16个行政村，5077户，21369人，共有耕地2万余
亩，板栗园近万亩，山林面积6万余亩，人多地少，主要种植水稻、板栗等。
农户收入除外出打工外，主要靠生猪、黄牛和鸡鸭养殖。2016年全乡的畜
牧业总收入1950万余元，占农业总收入的63.9%。
【材料1】
A乡位于B县西南部，是一个典型的“两山夹一沟”的山区乡。全乡总面积214平方公
里，辖16个行政村，5077户，21369人，共有耕地2万余亩，板栗园近万亩，山林面积6
万余亩，人多地少，主要种植水稻、板栗等。农户收入除外出打工外，主要靠生猪、黄
牛和鸡鸭养殖。//2016年全乡的畜牧业总收入1950万余元，占农业总收入的63.9%。
（因为都养殖，所以动物防疫很重要）
【材料1】
【主体】
一、防疫工作重要性。 2016年我乡畜牧业占农业总收入比重高。大家主要靠生
猪、黄牛和鸡鸭养殖为主。
【要点】
A乡的动物防疫站是B县畜牧兽医局下属的事业单位，受畜牧兽医局和A乡政
府的双重管理。其工作职责如下:
宣传贯彻国家动物防疫方针政策和法规；开展国家规定的动物强制免疫病种
的常年免疫、重大动物疫病的监测、报告、控制与杀灭、动物检疫工作；协助
县畜牧兽医局开展畜禽产品质量安全管理；负责动物诊疗人员的就业指导、服
务范围的划分、医患事故的协助处理、从业资格的申报管理等工作。
A乡动物防疫站在编工作人员3人，总站长张群及另外两位工作人员李明和
王华。此外，根据2006年全县畜牧兽医工作改革方案，各行政村聘一名村级动
物防疫员，让他们负责动物防疫宣传和每年春秋两次集中免疫工作。村级动物
防疫员不占事业编制，通过以钱养事机制拨付经费，每名防疫员每年有九千元
左右收入。
【材料1】
为贯彻《中华人民共和国动物防疫法》，切实做好B县春季动物防疫工作，努力夯实
动物免疫基础，确保畜牧业健康发展，维护公共卫生安全（目的）B县人民政府决定在全
县开展以集中强制免疫为主的春季动物防疫工作。//根据县重大动物疫病防治指挥部的统
一安排，2017年春季防控工作总体计划分为三个阶段：第一阶段，3月2日至20日全面完
成口蹄疫猪瘟和散户禽流感的免疫任务；第二阶段，3月21日至4月10日，全面完成高致
病性猪蓝耳病和养殖大户禽流感的免疫任务；第三阶段，4月中旬至5月上旬完成高致病
性猪蓝耳病的强化免疫和加强免疫任务。（目标任务，通过任务的高频词找到）
【材料2】
【开头】
为贯彻防疫法规，做好春季动物防疫，夯实动物免疫基础，确保畜牧业健康发展，
维护公共卫生安全，（加上题目内容）让大家有更多了解。
【主体】
二、目标任务。第一阶段，3月2日至20日全面完成口蹄疫猪瘟和散户禽流感的免
疫任务；第二阶段，3月21日至4月10日，全面完成高致病性猪蓝耳病和养殖大户禽流
感的免疫任务；第三阶段，4月中旬至5月上旬完成高致病性猪蓝耳病的强化免疫和加
强免疫任务。
【要点】
为全面部署落实免疫工作，2017年2月22日，县委县政府出台了《关于
做好2017春季动物防疫工作的通知》(以下简称通知)。
通知要求，动物防疫站需指导和督促养殖场（户）加强动物疫病检测，
村级动物防疫员负责散养农户的疫情检测指导工作，各动物防疫站要根据
收集的情况分析疫情动态，做好预警预报工作。通知强调：各级动物防疫
人员必须持证上岗，规范操作流程，做好免疫档案登记和管理，要加强疫
苗管理，确保免疫效果。集中免疫期间动物防疫员要为散养农户住户上门
提供免费服务，确保重大疫病免疫密度达到百分之百，免疫抗体合格率保
持80%以上。
【材料2】
为全面部署落实免疫工作，2017年2月22日，县委县政府出台了《关于做好2017春季
动物防疫工作的通知》(以下简称通知)。（通知人员是下属各单位，你要找到要告知村民
的事项）
通知要求，动物防疫站需指导和督促养殖场（户）加强动物疫病检测，村级动物防疫
员负责散养农户的疫情检测指导工作，各动物防疫站要根据收集的情况分析疫情动态，做
好预警预报工作。通知强调：各级动物防疫人员必须持证上岗，规范操作流程，做好免疫
档案登记和管理，要加强疫苗管理，确保免疫效果。//集中免疫期间动物防疫员要为散养
农户住户上门提供免费服务，确保重大疫病免疫密度达到百分之百，免疫抗体合格率保持
80%以上。 （和村民相关需要村民知晓的内容，找村民主体）
【材料2】
【主体】
三、告知事项
（一）我们将会指导疫情监测，防疫员会持证，按照操作流程，做好档案登记和
管理
（二）集中免疫期间会上门提供免费服务
【要点】
通知还要求，尚未建成动物无害化处理池的乡镇必须在六月底前按标准
完成建设并投入使用；已建成的要加强管理，安全使用，防止“建而不用”
的现象出现。要整顿动物卫生监督秩序，要按照规定处置动物尸体，对不
按照规定私自处理动物尸体的，要依法依规严肃处理，要强化入场检验，
健全入场记录，严厉打击逃避检疫，经营加工病死动物的行为。
【材料2】
通知还要求，尚未建成动物无害化处理池的乡镇必须在六月底前按标准完成建设并投
入使用；已建成的要加强管理，安全使用，防止“建而不用”的现象出现。//要整顿动物
卫生监督秩序，要按照规定处置动物尸体，对不按照规定私自处理动物尸体的，要依法依
规严肃处理，要强化入场检验，健全入场记录，严厉打击逃避检疫，经营加工病死动物的
行为。（整顿秩序，需要村民遵守，所以需要告知村民）
【材料2】
【主体】
三、告知事项
（三）需按规定处置动物尸体，私自处理会依法依规严肃处理。入场会检验并记
录，逃避检疫，经营加工病死动物者，将严厉打击。
【要点】
县里的通知下发之后，2月24日，A乡启动了春季动物防疫工作的动员
会，参加会议的有乡长管波、分管农业工作的副乡长苏宁、乡动物防疫站
站长张群和工作人员王华、各村村委会主任及各村防疫员等三十余人。
会议由副乡长苏宁主持，他首先传达了县里的通知，强调了本次春季动
物防疫工作的主要任务、时间、期限和注意事项。
【材料2】
乡长管波在动员讲话中指出，春季动物疫病是多发季节，开展集中防疫十分重
要。要提高对动物防疫工作的认识，各村干部要切实履行职责，全程配合防疫员做
好防疫工作，要及时查漏补缺，做到村不漏户、户不漏畜、畜不漏针、头头注射、
头头免疫。彻底消除免疫死角，保证免疫全覆盖、高密度；要加强监测掌握疫情动
态，各村要与乡防疫站紧密联系，加强动物疫病监测。发现有动物疫情发生的，必
须做到第一时间管控，做到不欺瞒、不假报；要加强业务指导，春季防疫工作开展
前，对各村防疫员进行一次集中培训，提高操作能力，强化规范操作，确保免疫效
果。管波乡长指出，为了做好本次集中防疫工作，乡政府己拨付防疫经费2万元，
用于补充重大动物防疫物资储备库、动物疫情检测和补贴村级动物防疫员。
会后，乡政府与乡动物防疫站、各村委会及各村防疫员分别签订了目标管理责
任状。
【材料2】
乡长管波在动员讲话中指出，春季动物疫病是多发季节，开展集中防疫十分重要。
（重要性）//要提高对动物防疫工作的认识，各村干部要切实履行职责，全程配合防疫员
做好防疫工作，要及时查漏补缺，做到村不漏户、户不漏畜、畜不漏针、头头注射、头头
免疫。彻底消除免疫死角，保证免疫全覆盖、高密度；//要加强监测掌握疫情动态，各村
要与乡防疫站紧密联系，加强动物疫病监测。发现有动物疫情发生的，必须做到第一时间
管控，做到不欺瞒、不假报；//要加强业务指导，春季防疫工作开展前，对各村防疫员进
行一次集中培训，提高操作能力，强化规范操作，确保免疫效果。//管波乡长指出，为了
做好本次集中防疫工作，乡政府己拨付防疫经费2万元，用于补充重大动物防疫物资储备
库、动物疫情检测和补贴村级动物防疫员。
会后，乡政府与乡动物防疫站、各村委会及各村防疫员分别签订了目标管理责任状。
【材料2】
【主体】
一、防疫工作重要性。
春季动物疫病是多发季节，开展集中防疫十分重要
三、告知事项
（四）发现动物疫情，希望各位村民积极举报
【要点】
【结尾】
希望各位村民积极响应，携手守护动物健康。
【要点】
【材料梳理】
今日总结1
事业单位的工作逻辑（事业单位考试整套试卷都是围绕一个事单位的日常工作来
写的，纪实性很强，内容很接地气，琐碎。能读懂，但是很难抓住答案）
一、日常走访调研工作。
片段型材料：走访调研各地
（按照不同区块进行阅读，每个区块至少出一个要点，可能存在区块重复内容，
或者包含关系）
14页演练一（走访不同的家庭）51页演练一（投诉的四个点）
今日总结2
事业单位的工作逻辑（事业单位考试整套试卷都是围绕一个事单位的日常工作来
写的，纪实性很强，内容很接地气，琐碎。能读懂，但是很难抓住答案）
二、走访调研开会工作。
对话材料：开会、走访、调研过程中的对话，内部开会对话；内外部对话；采访
对话；
（注意身份：①内部身份高低决定内容可能存在包含关系；②内外部身份可能存
在答案角度表达不一致，但是答案是重复的；③采访对话，采访者的问题作为分区；
④身份相同，无需考虑身份）
18页演练一各种不同身份；54页演练三身份高低不同；65页演练四采访；24页演
练四
今日总结2
知新而温故
辨别题型、找寻区别、明确答案
今日作业
Ø 复盘：今日课程
【理论】整理公文撰写宣传号召理论
【练习题】记录宣传号召两道题的找寻技巧/错误原因
Ø 预习内容：
【0基础】做宣传号召演练四
周三课程内容：P63-P67
