一个工程人的小尝试:我给公众号做了三个AI助手

做公众号久了，有三件事一直让我觉得麻烦。就做了一些小工具，后来觉得对你可能也有用。

第一件：我自己写文章的时候，想翻以前发过的某篇内容，结果在后台翻了半天找不到。读者来问”有没有切削力相关的文章”，我也只能凭记忆回答。

第二件：有老师跟我说，写教案是件头疼的事。不是不会写，是不想老是套用老教师留下来的旧模板，想把主动学习、翻转课堂这些教学方法真正融进去，但不知道从哪下手。

第三件：自己写综述的时候发现，综述并不是把文献罗列一遍那么简单。有逻辑、有层次、有批判性分析——这些要求加在一起，每次动笔都要想很久。

所以我做了三个AI助手，最开始是为了解决自己的问题，后来觉得可能对你也有用。

  文章检索助手

解决什么问题：找不到那篇文章

公众号所有已发布文章全部收录进了知识库，涵盖切削加工、增材制造、表面工程等工程技术内容，以及PBL、翻转课堂、混合教学等工程教育内容。

输入关键词或描述你想找的内容，直接返回相关文章摘要和原文链接。不确定从哪找起？发送「文章分类」，助手会动态归纳知识库里的所有内容类型，帮你定向检索。

  教案撰写助手

解决什么问题：不想写千篇一律的老模板

这个助手不只是帮你填表格。它基于布鲁姆分类法和OBE逆向设计，把学习目标、教学活动、评估方案打通成一个完整的逻辑链，同时对应中国CEEAA工程认证的毕业要求指标点。

告诉它学科、课题、年级段和这节课的知识点，它帮你生成一份完整的2课时教案——重点是，每条学习目标都有认知层次依据，每个教学活动都有设计意图，不是空洞的填空。

有特殊需求也没关系，PBL、翻转课堂、案例教学、POGIL……告诉它你想用什么方法，它来帮你设计进去。

  综述撰写助手

解决什么问题：写综述不知道怎么写出深度

文献罗列不是综述，综述需要有逻辑、有层次、有批判性分析。这个助手整合了一套具有深度的综述写作方法，帮你把文献转化成真正可用的综述句子。

两种用法：上传文献或文档，助手帮你提炼、组织成综述段落；已经写了初稿，上传让它帮你修改，补逻辑、提深度、调表达。

  怎么找到这三个助手

点击公众号底部菜单栏，分别进入对应助手即可。

三个助手均由AI驱动，内容基于公众号已发布文章和专业知识库构建，回答仅供参考。如有任何问题或建议，欢迎直接留言，我会亲自回复。

这是一次小尝试，三个工具都很轻量，但解决的都是真实的需求。工具刚上线，还在持续优化中。用完告诉我哪里不好用，我来改。