26秋人教版(新教材)小学三年级数学上册【教学计划及进度表】

一、指导思想

本学期数学教学以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，坚持立德树人根本任务，立足三年级学生的年龄特点和认知规律，聚焦数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、模型意识、应用意识、创新意识等核心素养的培养。三年级是小学阶段的“分水岭”，是从低段向中高段过渡的关键期，学生将首次系统接触较大数目的运算、抽象的空间与图形概念以及分数等全新知识领域。教学中坚持“重直观、促理解、强思维、培兴趣”的原则，注重从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生通过观察、操作、实验、推理等活动理解数学知识。倡导自主探索、合作交流的学习方式，帮助学生在真实问题情境中培养数学眼光和数学思维，为后续学习奠定坚实基础。

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