第四单元 民族关系与国家关系单元测试-高中历史·选择性必修1国家制度与社会治理

第四单元民族关系与国家关系

一、单选题

1．【原创题】有学者指出，白话文运动与近代民族国家构建存在多层次的内在关联。该运动不仅服务于争取国家政治独立的革命话语传播，还助力构建连接个人与国家的国民教育体系，同时宣扬中华民族共同体内部平等、团结的集体观念。这说明白话文运动（）

A．彻底颠覆了传统文言文的正统地位

B．服务于近代民族国家的建构与整合

C．推动了国民教育体系的制度化完善

D．实现了全社会各阶层的平等与团结

2．唐代推行宿卫制度，大量边疆民族首领子弟入京充任宿卫之职，在国子监学习儒家经典，逐渐“服改毡裘，语兼中夏”，出现“形夷而华心”的现象。然而，薛登上疏指出，质子“明习汉法，睹衣冠之仪……及归部落，鲜不称兵”，主张纳质子于国无益。据此可知，唐代宿卫制度（）

A．在民族交往中兼具羁縻与风险B．体现了朝廷对边疆民族的文化歧视

C．实现边疆与内地治理的一体化D．保障了对边疆民族持久有效地控制

3．图1、图2为唐三彩中的女子形象陶俑。这反映出唐代（）

A．女性政治地位得到提高B．普通民众出行方式发生变革

C．民族交融影响生活习俗D．游牧民族生活方式受到推崇

4．1900年，湖南巡抚俞廉三在为《约章分类辑要》所作的序言中说：“叠奉谕旨，通饬各省纂集近年约章，颁发各州县，俾有率循……凡遇中外交涉事件，即可按册而稽，毋致临时舛误。”这表明清政府（）

A．建立了近代外交制度B．扩大了地方政治权力

C．重视规范地方涉外事务D．强调中央与地方的制衡

5．13—14世纪，法国贵族流行效仿意大利的生活方式，如说拉丁语、穿意大利服饰等。16世纪，法国知识精英热衷于推崇古希腊文化，着力构建法语和希腊语之间的传承关系。这一变化折射出（）

A．欧洲商贸中心的转移B．贵族群体主导思想解放

C．法国民族意识的发展D．希腊文化开启近代文明

6．1961年12月24日，联合国大会通过关于核武器使用问题的第1653（XVI）号决议，确认使用核武器为破坏《联合国宪章》、违反国际人道主义的行为。其中的一些规则成为国际社会后续限制核武器使用与核不扩散条约的直接来源。这说明（）

A．反对使用核武器成为共识B．全球治理机制臻于完善

C．集体安全体系的不断扩大D．核大国垄断核武器制造

7．近代欧洲某和约首次明确：每一个主权国家拥有统一、独立的对内最高统治权和对外独立权，国界以国家主权范围划定，各国无论大小、强弱，在国际法层面地位平等，他国不得随意干涉内政。这一条约的签订，从根本上重塑了欧洲的政治格局。该条约的问世（）

A．彻底终结了欧洲的宗教冲突与领土纷争

B．确立了主权国家平等的近代国际法准则

C．反映了近代欧洲民族国家体系初步形成

D．消除了欧洲封建割据与王权薄弱的弊端

8．截至2025年，《四川省民族团结进步条例》《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范区创建条例》等9部省级地方性法规出台。2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这反映出我国（）

A．社会主义法律体系趋于形成

B．民族区域自治制度正式确立

C．中华民族共同体建设的加强

D．境内各民族的差异已经消除

9．1950年，邓小平指出：“我们觉得组织一个彝民自治区是有极大好处的。但是在许多支头分割统治的情况下，有无成立这样一个统一的自治区政府的条件，是值得考虑的。如果这些条件还不成熟，则可暂时组织汉彝联合性质的各级政府，等到条件成熟后再说。”邓小平强调（）

A．民族团结是国家实现统一的基础

B．基层自治是民族区域自治的前提

C．建立联合政府是民族自治的目标

D．民族工作需坚持慎重稳进的原则

10．2026年，《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布，为进一步推动中华民族共同体建设提供了坚实法治保障，该法第六条将“坚持增进共同性、尊重和包容差异性”确立为核心原则。这表明，新时代民族工作要（）

A．实现民族关系互嵌融合B．兼顾法律规范与文化认同

C．缩小民族地区发展差距D．立足依法治国与伟大复兴

11．20世纪60年代，非洲的坦桑尼亚和赞比亚计划修建坦赞铁路。两国向西方寻求援建，遭到拒绝。1967年，中国承诺由中方提供贷款、设备并负责施工修建该铁路。1976年坦赞铁路建成通车。以下对建设坦赞铁路的评价，正确的是（）

A．巩固了独立的成果和促进现代化建设

B．打破了西方世界对中国的孤立和封锁

C．反映了平等的国际经济新秩序的建立

D．体现了构建人类命运共同体理论的践行

12．党的十八大以来，中国深入发展中俄新时代全面战略协作伙伴关系，强调美方同中方相向而行，加强同欧洲国家和欧盟沟通合作，积极推动同周边国家睦邻友好合作，与非洲、拉美等发展中国家团结合作持续深化。这说明新时代中国（）

A．致力于发展大国外交B．积极推进“一带一路”建设

C．深化拓展全方位外交D．以联合国为中心开展外交

13．中共十八大以来，中国政府发出了共建“一带一路”的倡议，发起创办亚投行、设立丝路基金，并积极举办“一带一路”高峰论坛、APEC会议、G20杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等一系列外交活动。这表明新时代中国（）

A．致力于构建中华文化圈B．侧重应对地区安全问题

C．主导构建新型国际秩序D．注重拓展多边外交关系

14．截至2025年，中国已与160多个国家和地区建立科技合作关系，签署119个政府间科技合作协定，加入200多个国际组织和多边机制，牵头和参与60多项国际大科学计划和大科学工程，成功举办两届“一带一路”科技交流大会。这反映出当代中国（ ）

A．重塑全球科技创新秩序B．积极参与全球科技治理

C．构建多层次的外交体系D．科技发展依赖开放合作

15．2025年末，柬埔寨与泰国发生边境武装冲突。中方积极斡旋，成功促成双方达成停火协议。中方又倡议并主持了中、柬、泰三方外长和军方负责人在云南抚仙湖的会晤。这一成功的斡旋实践，被国际舆论称为践行“亲诚惠容”周边外交理念的“中国式调解”。这印证了新时代中国外交（）

A．致力于发展全球伙伴关系，扩大“朋友圈”

B．秉持正确义利观与周边国家交往重情尚义

C．根本目标是为了推动构建人类命运共同体

D．其出发点和落脚点是维护国家主权和利益

二、材料题

16．阅读材料，完成下列要求。

材料：清代在西北、西南等边疆多民族地区特设“厅”这一特殊行政建制。边疆之厅多由中央朝廷直接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派。这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防。辖区内囊括汉、回、藏、蒙古等多个民族，朝廷因地制宜，保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法。清代边疆厅的设置，贯穿康雍乾三朝，成为王朝治理边疆的重要举措。

(1)根据材料，概括清代边疆“厅”的建制特征。

(2)根据材料并结合所学知识，分析清代边疆设厅在国家治理中的积极作用。

17．阅读材料，完成下列要求。

材料一1609年荷兰法学家格劳秀斯撰写了《海洋自由论》一文，副标题是“关于荷兰人应有之贩卖印度货物之权利的争论”。他引用大量的罗马法文献和基督教神学教义论证了海洋就像空气一样，属于全人类的公有财产，是自由的，不能成为某一国的附属物。根据国际法，大自然赋予了所有民族通过海洋前往所有民族的航行权利。海洋（公海）自由还包括海洋里蕴涵的丰富资源均应对所有国家开放，和平使用海上通道、和平解决国际争端思想等。这些内容的绝大部分被1982年通过的《联合国海洋法公约》所采纳并被世界上绝大多数国家所接受。

——摘编自马忠法《〈海洋自由论〉及其国际法思想》

材料二1900年美国海军学院院长马汉出版《海权对历史的影响》一书。马汉提出“海权即凭借海洋或者通过海洋使一个民族成为伟大民族的一切东西。”他认为海权是一个国家在海洋上的综合实力总和，包括海上军事力量和非军事力量。前者指海军舰队，包括附属的港口、基地等各种设施，后者则指以海外贸易为核心的商业船队。马汉的海权论著作被各国海军将领奉为经典，而且还成为西方政治家和战略家们的重要参考著作。

——摘编自杨震《美国海权思想演进探析》等

材料三

——摘编自王历荣《中国共产党海权思想的理论渊源、历史根据与现实指向》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明格劳秀斯《海洋自由论》的重要意义。

(2)根据材料二并结合所学知识，分析“海权”理论受到西方各国推崇的原因。

(3)根据材料三，概括新中国建立后海洋战略的演变历程，并谈谈你对这一历程变化的认识。

18．阅读材料，完成下列要求。

材料一1935年中央红军长征过云南期间，针对云南彝族上层统治、民族关系复杂的实际，党采取了灵活的民族政策。“云南之民族问题，值得注意者，龙云为彝家，云南军队与政府中上级官员，都属彝家，汉人则受压迫。”党中央提出：“红军虽反对龙云彝家压迫汉回苗民，同时却对一般彝民，则以民族平等、反对大汉族主义等等宣传。”红军在云南期间，严格执行民族工作纪律，尊重回族、藏族等少数民族风俗习惯和宗教信仰，争取少数民族上层支持，为巧渡金沙江创造了有利条件。

——摘编自赵启燕、熊黎明《中央红军“巧渡”金沙江与党的民族工作实践及影响研究》等

材料二1950年，中央人民政府派出中央民族访问团第二分团到云南。访问团出发前，毛泽东题写“中华人民共和国各民族团结起来”的条幅，周恩来强调“该团到少数民族地区，第一等任务是搞好民族关系，凡是少数民族不欢迎去的地方不要去，不同意做的事情即不要做”。邓小平指出：“现在我们民族工作的中心任务是搞好团结，消除隔阂。”访问团历时10个月，行程18400公里，深入民族村寨，通过个别访问、召开座谈会、赠送礼品、为各族群众解决实际困难等方式，宣传党的民族政策，调解民族矛盾，帮助成立民族民主联合政府，在云南各族人民心中播下了民族团结的种子。

——摘编自吴莹《中央访问团到云南——铸牢中华民族共同体意识的历史镜鉴》

(1)根据材料一，简析中国共产党处理民族问题与阶级问题关系的策略。

(2)根据材料并结合所学知识，总结中国共产党不同时期民族工作实践的共同经验。

19．阅读材料，完成下列要求｡

材料一洪武五年（1372年）正月，明太祖朱元璋诏告琉球，“……中山（琉球三国之一）王察度遣弟泰期等……入朝，贡方物｡帝喜，赐《大统历》及文绮､纱罗有差｡七年冬，泰期复来贡，并上皇太子笺｡命刑部侍郎李浩赍赐文绮､陶铁器，且以陶器七万､铁器千武其国马市……”从洪武初年到清同治年间，前后约500年的时间，虽然在新国王登基后，琉球总是要求中国加以“册封”，然而，琉球实质是一个独立的国家，而非中国殖民地，中国没有企图､也不曾实际地干预琉球王国的内政｡

——摘编自黄枝连《亚洲的华夏秩序——中国与亚洲国家关系形态论》

材料二鸦片战争后，中国原有的朝贡国家或邻国，逐渐沦为欧美列强的殖民地｡1858年，印度沦为英国的殖民地，1884年，越南成为法国殖民地，1898年，菲律宾成为美国殖民地……到20世纪来临之时，虎视眈眈的列强国家成为中国的邻国，正如康有为所指：“俄北瞰，英西啖，法南瞵，日东眈，处四强邻之中而为中国，岌岌哉！”一战给中国改善国际地位提供了条件，中国政府收回山东权益｡第二次世界大战期间，由于中国成为世界反法西斯阵营的重要成员，不仅被承认为“四强”之一，还是联合国的发起国和常任理事国之一｡中美､中英新约等废除了中外不平等条约，使中国收复了丢失半个世纪之久的租借地（九龙除外）､租界｡著名的开罗会议通过宣言，决定战后日本归还侵占中国的领土东北､台湾及澎湖列岛，让朝鲜独立｡同时，在中国的积极支持下，朝鲜､越南､缅甸､印度､菲律宾等先后获得独立｡这时期中国的周边外交取得了重大进展｡

——摘编自石源华《近代中国周边外交史论》

材料三20世纪30年代，法西斯国家开始对拉美国家进行渗透，对美国构成了潜在的威胁｡加强西半球在政治上的团结，改善与南美洲国家的关系，日益成为维护西半球安全的需要｡在这种背景下，富兰克林·罗斯福宣布：“我认为我国应该奉行睦邻政策——决心尊重自己，从而也尊重他国的权力——珍视自己的义务，信守与所有邻国或邻国集团订立的一切协约的神圣不可侵犯性｡”这一政策加强了美国与拉美各国的经济､政治联系，使美洲国家体系日趋完善｡

——摘编自吴晓春､汪世林《门罗主义——美国拉美政策的基石》

材料四新中国成立后，主动响应世界和平理事会的号召，积极参与保卫地区和平运动的各项事业｡由宋庆龄领衔发起､亚太地区19个国家积极筹备，1952年10月2日，亚洲及太平洋区域和平会议（以下简称亚太和会）在北京召开，来自37个国家的429名代表和嘉宾参加此次会议｡会议通过了包括《告世界人民书》《关于民族独立问题的决议》及朝鲜､日本问题解决方案在内的11个决议草案｡亚太和会是新中国成立后举办的第一个大型国际会议，向世界展现了“爱好和平､反对战争”的国家形象，为我国打破西方国家封锁，向世界传播和平理念，提供了宝贵的机遇｡

——摘编自徐伟信《亚洲及太平洋区域和平会议与新中国国家形象塑造》

(1)根据材料一并结合所学知识，以明朝与琉球的交往为例，概括明清与周边国家交往的特点｡

(2)根据材料二，指出二战期间中国外交取得的重大进展，并结合所学知识，总结近代中国周边外交的演变趋势｡

(3)根据材料三并结合所学知识，分析20世纪30年代美国推行“睦邻政策”的背景，并指出其实质｡

(4)根据材料四并结合所学知识，分析中国举办亚太和会的历史意义｡

参考答案

1．B