第899期【线上培训】小学科学吴丽丽名师工作室参加邯郸市网络教研活动

为深入落实新课标理念，推进小学科学“做中学”领航行动，用好新教材，提升科学教师跨学科教学与项目化学习设计能力，9月11日，吴丽丽小学科学名师工作室组织全体成员参与邯郸市小学科学网络教研活动，本次活动由市科学教研员李建国老师主讲。

讲座中，李建国老师围绕小学科学六大核心概念，清晰解读了跨学科、项目化、做中学等关键概念，梳理了六大概念的层级框架：以大概念为价值内核，大单元作为课程容器，项目化为教学引擎，做中学是学习内化机制，跨学科实现知识整合，依靠教学评一体化贯穿全程，最终培育学生科学核心素养。同时部署新学期科学重点工作，对网络教研、“做中学”领航行动、新教材落地实施提出明确要求，为新学期科学教学指明方向。

工作室成员全程认真学习、记录要点，进一步厘清了大单元、项目式学习、跨学科主题学习之间的逻辑关系，打破以往对“做中学”流于动手活动的浅层认知。大家认识到，科学课堂的探究不能停留在表面操作，要引导学生在动手实践中深度思考，把体验转化为知识。

此次市级网络教研，搭建了高层次学习平台，工作室将以本次讲座精神为指引，立足课堂实践，扎实推进“做中学”领航行动，积极探索大单元、项目化、跨学科的科学教学新模式，把新理念转化为真实课堂行动，持续深耕科学教育，助力学生科学素养稳步成长。