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聚焦核心素养 深耕分层作业——劝业场小学数学学科教研活动

聚焦核心素养 深耕分层作业——劝业场小学数学学科教研活动

聚焦核心素养

深耕分层作业

劝业场小学数学学科教研活动

为深入落实 “双减” 工作要求,立足小学数学核心素养培养目标,探索数学课堂减负提质的实施路径。9 月 22 日,劝业场小学数学教研组开展专题教研活动,聚焦分层作业设计与实施开展研讨交流。

活动中,姜传颖、任喜童老师立足教学实际,结合真实课堂教学实例做主题分享。两位老师围绕核心素养导向下的课堂练习、分层作业设计展开交流,从课堂节奏优化、游戏化教学落地、分层练习设置、多元课堂评价等实操教学策略切入,打造高效的数学课堂,守护学生学习兴趣。

主题分享结束后,老师们结合自身教学经验畅所欲言,围绕课堂时间把控、分层作业与课堂练习设计、分层课堂激励评价等教学难点展开热烈讨论,互相交流教学心得,梳理落地实践思路。

乔主任做活动总结,他强调,各位教师要把本次教研的收获转化到日常教学工作中,打磨分层作业设计,优化课堂练习,持续深耕教学,切实提升数学教学实效。

教以潜心,研以致远。本次教研活动,为落实核心素养、推进分层作业实施指明了实践方向,真正做到以研促教,凝聚教研组集体智慧。劝业场小学数学组将继续立足课堂,持续深耕核心素养导向下分层作业的设计与实施,探索减负提质教学新路径,助力学生学有所获、学有所长。

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撰稿:姜传颖

初审:乔子轩

复审:何雅曈

终审:苑国芳

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