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【哈新区•第七学校•道德与法治工作室】智融德育 课创新篇——集体备课活动
【哈新区•第七学校•道德与法治工作室】智融德育 课创新篇——集体备课活动

















智融德育
课创新篇

德育为本,教研先行。为落实新课标育人要求,我校道德与法治教研组开展集中备课活动,将AI技术融入课堂,践行“四动课堂”理念,打造智慧德育新课堂。


主备教师宋洋依托AI工具整合教学资源,结合学情打磨教学设计,把抽象的德育知识转化为AI情景动画、生活化案例,设计层层递进的探究任务,预留充足的学生体验与互动空间,夯实备课基础。

教研组围绕AI素材运用、课堂活动设计开展研讨。老师们畅所欲言,优化教学环节,丰富沉浸式情景活动,减少单向讲授,引导学生主动思辨,让科技手段服务德育,避免形式化。
在集体备课蓝本之上,教师结合班级学情与个人教学风格,对教案进行个性化调整。依托AI创设适配不同学段的课堂任务,让道法教学贴近学生生活,真正做到因材施教。

课堂实施后,教研组及时复盘反思。总结AI赋能课堂的亮点,梳理技术使用、活动落地中的不足,不断优化教学设计,形成完整教研闭环。

以技赋能,以研促教。本次教研探索AI与德育课堂的融合路径,让道法课堂更鲜活、更有温度。今后教研组将继续深耕四动课堂,用心上好每一节德育课,助力学生扣好人生第一粒扣子。
教研之路,且研且思,聚力前行。


撰稿:小学道德与法治教研组
编辑:刘之帅
初审:宋 洋
复审:赵东辉
终审:齐 全