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高二化学化学平衡知识清单:三段式,一边倒,推箱子

【友情提示】高二化学,速率与平衡进入尾声,难度明显增大,技巧变多,掌握技巧是好的学习方法。本文内容为 1265 个字,阅读大约需要 4.8 分钟。
【正文】
下面几个知识点——三段式中的 “一边倒”、“推箱子”,是化学平衡必须掌握的知识。
“一边倒” —— 判断一种物质的最大浓度。
“推箱子” —— 判断平衡移动的方向。
这些名词,教材没有,但是很形象,一下子就说到了考点的精髓。有些内容,教材涉及到了,但是没有强调它们的重要性。
第一、平衡的本质
——化学平衡的关键点
可逆反应,不是一个反应,这是最关键的地方。
换句话说,一个可逆反应,其实是两个反应,是在相同条件下、同时进行的两个化学反应。
因为是两个反应:正反应是一个反应,逆反应是另外一个反应。例如,工业合成氨气的反应:

其实,这是 “两个反应”,只不过是写在了一起。哪两个反应呢?

教材为了方便,把两个反应写到了一起。现在这样分开写,就对 “改变浓度,怎样影响化学反应速率”,有了新的认识。
具体如下:
正反应:改变 “反应物” 的浓度,只会影响正反应速率,不会改变逆反应的反应速率。
逆反应:改变 “生成物“ 的浓度,只会改变逆反应的速率,而不会影响正反应的速率。
第二、浓度的 “三段式”
——最基本的方法
你在计算速率、计算浓度商 Q 的时候,叫 “始变末”——起始浓度、变化浓度、末尾浓度。
在计算平衡常数 K 的时候,叫 “起转平”——起始浓度、转化浓度、平衡浓度。
两个方法相同,意思差不多,得到的结果却不一样,意义更不同。
因为,起转平——这个计算的是平衡常数,这个是一定达到平衡状态。
始变末——计算速率的时候,不一定达到平衡。
第三,一边倒法
——反应物、生成物的最大量
理解了可逆反应是两个反应,是同时发生的两个反应,那就可以理解了一边倒法,计算反应物的最大量和生成物的最大量。
有两种情况:
如果按照方程式的系数比,来加入反应物,或者生成物,那就按照放出来的系数,反应物可以完全变成生成物,生成物可以完全变成反应物,这就是一边倒法。
下面通过一个例子来说明。
例题如下:

给出四个判断选项。
①:平衡浓度比为 1:3,开始浓度比,一定也是1:3;
②:由于 “一个可逆反应是两个反应”,物质速率变化之比 = 方程式的系数比,3:2 正确;
③:原理是 “按照方程式的系数比加入物质,它们的转化率一定相等”,所以,也是对的;
④:求浓度的 “最大值、最小值”,可逆反应,任何一种物质的浓度都不可以是零,最小值都大于零;最大值,假设所有物质都转化了——就是 “一边倒” 法,“所有的 Z 都变成 X 和 Y”—— 0.08 mol/L 的 Z 按照系数比,能够生成 0.04 mol/L 的 X。
X 平衡的浓度是 0.1,再加上 Y “一边倒” 过来的 0.04,答案是 0.14.
第四,恒容/恒压反应——推箱子法
推箱子这种方法,在前几年有一个名称叫 “等效平衡”。后来,等效平衡删除了。
今年,高二化学又出现了这类题。当然,它也不会出现 “等效平衡、推箱子” 这类词。
看看下面这个题的选项 C。

读图的横坐标,知道温度到达 T 这一点的时候,一氧化碳和二氧化碳都是一半,都占50%,已经达到平衡。
按照选项 C,在这种情况下,又加入了相同量的一氧化碳和二氧化碳。
问题:正反应速率、逆反应速率怎么变化?平衡向哪个方向移动?是否移动?
解题:推箱子(两个箱子都有活动隔板)
箱子一,是现在的平衡状态,一氧化碳、二氧化碳各一半。

箱子二,是再充入等体积的一氧化碳和二氧化碳还是各一半。
结果:两个箱子都达到了平衡,体积相同,压强相同,我们把两个箱子并列,抽掉隔板,变成一个箱子。

两边都是一样的平衡,所以还是原来的平衡。就是说,平衡不会移动。
第五,转化率问题
转化率问题,与加入的物质的比例有密切关系,有两种情况,别讨论。
第一种情况,按照方程式的系数比来加入反应物,或者加入生成物。
结果是这些物质的转化率相同。
第二种情况,不按照方程式的系数加入反应物,或者加入生成物。
结果,还是按照方式的系数比例,计算一下。
加入少的那种物质,它的转化率增大。
加入多的那种物质,转化率减小。
这个是一个经常考的考点
来看下面这道题。

氯化氢气体 HCl 和氧气 O2 在方程式中的系数比,4:1。
所以,在二者的浓度比/物质的量之比 = 4:1 时,它们的转化率相同,这个原理十分重要!
(原理一:按照方程式系数比加入反应物,二者的转化率相同。)
四条线,哪个是 4:1,暂时还不知道,还要看原理二。
(原理二:不按照方程式系数比加入反应物,加入多的,转化率减小,加入少的,转化率增大。)
a、b、c、d 四条线。
d 时的 HCl 转化率最大,O2 最多,二者比例是1:1,所以,d、c、b、a 对应的 HCl:O2 比例依次是 1:1、2:1、4:1、6:1。
第一小题(1),b 的投料比是 4:1。
第六、等温线、等压线问题
两条以上的曲线,要么温度相等,要么压强相等,判断哪个是温度,哪个是压强。
要点:看相同,找不同。答填空题的时候,也必须先说 “什么什么相同的条件下,…………”,不说这句话,就不得分了。
例题:

例题:

第七、平衡的移动问题
下面这道题,最为典型。这是工业合成氨气,由于某些原因,平衡移动了三次。
我们知道,影响平衡的五个因素——温度、压强/体积、浓度、催化剂(不影响)、状态和接触面积。
这样就知道了,下面三次平衡移动,都是哪个因素引起的了。

如果没有理顺知识点,就是比较杂乱的知识点,做题时就很浪费时间。
如果您觉得哪块儿有疑问,或者不同想法,可以告诉我,共同改进,把高二化学的教学,学习,做的更好!