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幼儿园教师重阳爱在小事里_社会_小班_教案+纸面教具+PPT课件备课图片
重阳爱在小事里
小班社会
活动目标
l感受爷爷奶奶、外公外婆对自己的爱与照顾，愿意亲近长辈、做一些力所能及的事。
l了解关心长辈的简单方法，初步认识重阳节。
l能用简单语言和动作表达对爷爷奶奶、外公外婆的祝福与感谢。
活动重难点
l重点：感受爷爷奶奶、外公外婆对自己的关爱，愿意亲近长辈，了解关心长辈的简单方法。
l难点：能用简单语言和行动向长辈表达祝福与感谢，愿意在生活中做一些力所能及的事。
活动准备
l课件准备：《重阳爱在小事里》PPT。
活动过程
一、被爱：从接送这件小事说起。
由日常话题切入，自然引出爷爷奶奶、外公外婆。
——小朋友们，今天早上是谁送你来幼儿园的呀？
——有没有小朋友平时是爷爷奶奶或外公外婆送你来幼儿园、接你回家的呀？接送的时候，他们会帮你做什么呢？
——有个叫乐乐的小朋友，他也被爷爷奶奶照顾着，一起去看看他们的一天是什么样的吧。
二、懂爱：原来您一直这样爱我。
故事体验，联系自身经验说说爷爷奶奶、外公外婆为自己做过的事，感知长辈的爱与照顾。
——今天是谁来接乐乐放学呀？爷爷接乐乐的时候做了什么？
——吃饭时，奶奶为什么给乐乐夹大鸡腿呢？你的爷爷奶奶、外公外婆有没有专门把好吃的东西留给过你？
——乐乐在公园里玩的时候，爷爷奶奶在做什么呀？乐乐玩累了后，他们又做了什么？
——爷爷奶奶很爱乐乐，所以会早早等他放学、帮他背书包、把好吃的留给他，还会陪着他玩、照顾他。
——乐乐想知道，你们的爷爷奶奶、外公外婆也会这样照顾你吗？他们平时还为你做过哪些事情呢？
小结：爷爷奶奶、外公外婆把很多爱都给了我们，这些爱就藏在一件件平常的小事当中。
三、会爱：我也学着这样爱您。
1.联系“长辈爱我的方法”，学会做力所能及的事情来关心他们。
——爷爷奶奶这么爱乐乐，乐乐也想要学着爷爷奶奶的样子来爱他们，一起帮乐乐想一想可以怎么做吧。
——爷爷接送乐乐时，总会帮他背书包。现在乐乐长大一点了，他可以怎么做，让爷爷轻松一点？（自己的书包自己背）
——爷爷走路慢慢的，乐乐是往前跑、一直催，还是牵着爷爷慢慢走？
——奶奶忙着做饭，还把好吃的留给乐乐，乐乐可以帮奶奶做什么呢？（帮奶奶摆碗筷、拿勺子，给奶奶夹菜）
——爷爷奶奶正在睡觉、休息的时候，我们应该怎样说话、玩游戏？（轻轻的、小声的，不吵闹、不打扰）
——爷爷奶奶、外公外婆常常陪我们玩，我们也可以陪他们做什么喜欢的事情呢？（散步、聊天、跳舞……）
小结：爷爷奶奶、外公外婆用很多小事爱着我们，我们也可以用自己能做到的小事爱他们：自己的事情自己做、主动帮一帮、休息时不打扰、陪他们做喜欢的事情。
2.拓展更多关心爷爷奶奶、外公外婆的方式，儿歌律动，学习用简单行动表达关心。
——除了这些，还有一些小事，也能让爷爷奶奶、外公外婆开心。看看乐乐是怎么做的？
——我们可以给爷爷奶奶一个大大的拥抱，说一句甜甜的 “我爱你”“您辛苦了”，还可以给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，帮他们放松一下。
——你想怎么爱爷爷奶奶、外公外婆呢？我们也来学着做一做吧。
四、送爱：九月九，把爱送给您。
1.认识重阳节，知道这是爷爷奶奶、外公外婆等老人的节日，初步了解节日习俗。
——平时我们可以用很多小事来爱爷爷奶奶、外公外婆。还有一个特别的节日，是专门属于爷爷奶奶、外公外婆这些长辈的，叫作重阳节。
——看看乐乐一家是怎么过重阳节的呢？
小结：每年农历九月初九是重阳节，重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人的节日。重阳节时，人们会陪伴家里的老人、送上祝福，还会登高、赏菊、吃重阳糕，一起感受节日的快乐。
2.模拟语音通话互动，用简单语言向爷爷奶奶、外公外婆表达祝福与感谢。
——重阳节就要到啦，我们也来给爷爷奶奶、外公外婆打一个“爱心电话”，送上我们的祝福吧！
——电话接通啦，你想对他们说些什么？可以说：“重阳节快乐”“谢谢你照顾我”“我爱您”。
Ø活动建议：教师可先请个别幼儿上前示范表达，再带领全体幼儿一起送出集体祝福；对表达能力较弱的幼儿，可提供“称呼＋重阳节快乐”“谢谢您＋一件事”“我爱您”等简短句式，鼓励幼儿选择并大胆表达。
小结：爷爷奶奶、外公外婆一直爱着我们，我们也爱着他们。一句甜甜的话、一个暖暖的拥抱，都是送给他们最好的节日礼物。重阳节可以把祝福大声说出来，平时也可以用一件件小事关心他们，让他们感受到我们的爱哦。
活动延伸
l区域活动
1.在娃娃家，鼓励幼儿扮演爷爷奶奶、外公外婆及孩子，练习递物、陪伴、说祝福等关心长辈的行为。
2.在美工区，投放卡纸、彩笔、贴纸等材料，鼓励幼儿自由装饰重阳祝福卡，送给想感谢的长辈。
l家园共育
重阳节当天，请家长鼓励幼儿向爷爷奶奶、外公外婆说一句祝福，并主动做一件力所能及的小事，可将幼儿的“重阳小行动”记录下来带回班级分享。
