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镇宁自治县第四小学阅读微分享第七周纪实活动

镇宁自治县第四小学阅读微分享第七周纪实活动

骨干教师领学

 红色书香润心

为进一步营造“爱阅读、会阅读、善阅读”的校园氛围,扎实推进书香校园建设,落实立德树人根本任务,厚植学生家国情怀,镇宁自治县第四小学常态化开展“骨干教师领学,红色书香润心”阅读微课堂活动。

本周,我校伍灵等骨干教师担任“阅读领航员”,结合低学段孩子理解能力,精选《孤独的小螃蟹》《城南旧事》《红星照耀中国》《闪闪的红星》四本经典读物,涵盖儿童成长童话、经典文学名著、红色爱国读物,兼顾品格教育与红色启蒙,每一本书都为孩子的成长赋予专属力量。

《孤独的小螃蟹》

伍灵老师以情景讲故事+角色代入品读的方式开展教学。生动讲述小螃蟹在好朋友小青蟹离开后,独自面对孤独、勇敢生活、热心帮助他人的有趣故事。让学生懂得在生活中要学会独立面对困难,善待他人、温暖他人,做勇敢、善良、有爱心的小朋友。

《城南旧事》

吴文倩老师采用片段精读+生活联想分享的方式讲解,摘取书中童真有趣的片段,带领孩子们走进英子纯真美好的童年世界,感受老北京的温情岁月。引导学生学会用心观察生活、珍惜身边的亲人与朋友,懂得感恩陪伴、珍视当下的幸福时光,培养细腻的感知力与温柔的同理心。

《红星照耀中国》

王龙会老师结合低学段学情,简化历史叙事、聚焦英雄人物,挑选红军战士艰苦奋斗、团结拼搏、坚守信仰的经典小故事进行讲解,以人物故事打动学生。带领孩子们初步了解红军不怕吃苦、不畏艰险、忠诚爱国的伟大精神,让红色种子在童心深处生根发芽,引导学生铭记历史、心怀感恩,学习先辈吃苦耐劳、坚持不懈的优良品质。

《闪闪的红星》

邓娟老师以红色故事精讲、历史背景简讲、人物精神提炼的方式授课,聚焦少年潘冬子的成长故事,讲述革命年代少年英雄勇敢无畏、热爱祖国、奋勇抗争的事迹。通俗易懂的讲解,让低学段学生轻松读懂红色故事。孩子们深刻体会到如今幸福生活的来之不易,从小根植爱国情怀,树立少年有志、不负韶华、报效祖国的远大理想。

下一步,我校将持续发挥骨干教师引领作用,常态化开展阅读领航课,举办阅读分享、红色情景剧、课本剧等阅读展示活动。积极推进亲子共读,用好班级图书角,不断完善阅读评价机制,让书香伴随孩子成长。

第八周阅读指导课安排

  撰稿丨陈海艳   编辑丨唐秀梅

一校丨苏九刚   一审丨董  玺

二校丨路亮文    二审丨刘  缵

三校丨许其娅    三审丨杨  贤

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